盐财（采）[2024]-0708-174盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目的采购需求
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、采购标段
| 采购计划编号： | 盐财（采）[2024]-0708-174 | 项目名称： | 盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 登录即可免费查看.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：
1是
0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
供货安装期：30 日历天
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
供应商须按标准要求向采购方提供符合国家产品质量标准的正品设备
付款条件（进度和方式）
采购安装完成 50%后支付合同价款的 30%，全部安装工程完工后支付至合同的 60%，验收合格后支付至合同价 100%。
包装和运输方式
供应商所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损，供应商负责采购品运输至采购方指定的地方，并承担相应的运输费用及管理责任。
售后服务
在保修期内，用户报修后，自接到用户维修信息后，供应商在 24 小时内处理维修。如果需要更换配件的，要求更换的配件跟被更换的类型相一致或者是同类同档次的替代品，后者需征得采购方管理人员同意。
安装调试
供应商负责采购品的安装、调试，并承担相关费用
质量保修范围和保修期
质保期 1 年，自验收合格之日算起
培训
供应商对采购方提供技术培训
四、技术要求
货物类
服务类
工程类
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 | 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 | 备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | |||||||||
| 1 | A02019900-其他信息化设备 | 盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目 | 1 | 1 | 登录即可免费查看.00 | 否 | 标的1-其他信息化设备：1.人工智能编程教育/教学（初级） 一、技术参数： 1、芯片：不低于ESP32 2、处理器（内核）：≥240MHZ； 3、板载内存：≥448KB/520KB； 4、扩展内存存储：≥8MB； 5、按键输入：五向摇杆≥1、home按钮≥1、按钮≥2； 6、传感器：光线传感器 7、麦克风（支持录音及语音识别）； 8、三轴加速度计（支持手势识别）； 9、三轴陀螺仪； 10、输出显示/灯光： （1）≥1.44寸全彩IPS显示屏； （2）全彩RGB灯≥5; （3）输出声音：高品质扬声器（支持播放录音及朗读文本）； 11、采用全包裹塑料材质，有效防止静电，避免对元器件造成损坏。 12、输入接口：USB Type-C 13、内置WIFI模块，应支持WIFI局域网通信、应支持OTA升级。 13、编程至少支持： （1）图形化编程 （2）micro-Python （3）Python3 二、扩展板： 须提供额外的扩展接口，包含≥2个直流电机接口，以及≥2个3PIN 的数字舵机接口。其中数字舵机接口开放了数字、模拟接口的控制权限，使其可以兼容常见的灯带及 Arduino 模块。 扩展接口需采用JST PH2.54或其它防呆接口，避免学生误操作造成元器件损坏。 2.人工智能编程教育教学（高级）1、主控器 处理器：不低于 32 位处理器； 存储：内置≥16MB 程序存储器 接口：≥10 以上接口（含马达及传感器），采用RJ11 标准通讯接口 显示屏：液晶显示屏；≥2.4 英寸；支持中文显示 MP3：应支持 MP3 播放；≥16MB 音乐存储器 下载：应支持支持 U 盘程序下载，支持蓝牙，支持无线程序传输及下载； 充电：需支持内置锂电池； 蓝牙：需内置蓝牙模块，支持蓝牙程序下载，可通过蓝牙实现主控器之间的交互功能； 其他：需支持电源电压测量、支持音量测量模块 2、电子部件 外观：采用 ABS 一体外壳，支持 RJ11 接口； 3、传感器类型及数量： 至少包含光电传感器≥2；碰触传感器≥2；超声测距传感器 ≥1；彩灯≥1；颜色传感器≥1 个； 专用伺服电机：大型伺服电机≥2 个；中型伺服电机≥1 个；AI 摄像头≥1 个； 4、积木结构件： 积木件数量≥500 个；种类≥85 种 孔距：需支持 10 毫米积木，支持无螺丝拼插搭建； 种类：含传动结构件、连接销、积木面板、梁、轮胎（不少于 2 个，连接孔为十字结构）等；可实现多种传动方式。 5、软件： 机器人编程软件同时支持图形化编程和代码编程方式； 支持移动客户端 APP 的程序编写；且 APP 内可提供 3D 搭建图 控制器支持 Python 语言，支持直接运行.py 文件与.bin 文件。 6、案例：产品搭建案例≥5 种；包括但不限于：双腿步行机器人、蓝牙手机遥控小车、机械手、起重机、寻迹车等。 7、课程：≥80 节线上课程资源。 3.小学生组竞赛套装（可参加全区信息素养提升实践活动相关竞赛（白名单赛事）及世界机器人大赛相关竞赛（白名单赛事）超级轨迹赛竞赛基础套装:1、主控器 处理器：不低于 32 位处理器； 存储：内置≥16MB 程序存储器 接口：≥10 以上接口（含马达及传感器），采用RJ11 标准通讯接口 显示屏：液晶显示屏；≥2.4 英寸；需支持中文显示 MP3：应支持 MP3 播放；≥16MB 音乐存储器 下载：应支持支持 U 盘程序下载，支持蓝牙，支持无线程序传输及下载； 充电：需支持内置锂电池； 蓝牙：内置蓝牙模块，应支持蓝牙程序下载，可通过蓝牙实现主控器之间的交互功能； 其他：应支持电源电压测量、支持音量测量模块 2、电子部件 外观：应采用 ABS 一体外壳，支持 RJ11 接口； 3、传感器类型及数量： 至少包含光电传感器≥2；碰触传感器≥2；超声测距传感器 ≥1；彩灯≥1；颜色传感器≥1 个； 专用伺服电机：大型伺服电机≥2 个；中型伺服电机≥1 个；AI 摄像头≥1 个；应支持摄像头 AI 算法，能够具备扫描人脸识别功能，可进行物品识别功能； 4、积木结构件： 积木件数量≥500 个；种类≥85 种 孔距：需支持 10 毫米积木，支持无螺丝拼插搭建； 种类：至少包含传动结构件、连接销、积木面板、梁、轮胎（不少于 2 个，连接孔为十字结构）等；可实现多种传动方式。 5、设备可按照场地中画出的路线实现巡线功能，且具备完整的车辆结构，可实现抬、旋转等动作完成指定任务； 软件： 机器人编程软件需同时支持图形化编程和代码编程方式； 支持移动客户端 APP 的程序编写；且 APP 内可提供 3D 搭建图 控制器需支持 Python 语言，支持直接运行.py 文件与.bin 文件。 案例：产品搭建案例≥5 种；包括但不限于：双腿步行机器人、蓝牙手机遥控小车、机械手、起重机、寻迹车等。 7、课程：≥80 节课； 需提供配套竞赛补充包： 至少包含：智能循迹模块≥1个；RFID模块≥2个；竟赛版积木减速电机≥2个；轮胎组件≥2个；滚珠万向轮≥2个；小型舵机( 带线 )≥1个；竟赛版积木数字舵机(带线)≥2个；高速马达≥2个；轮胎组件≥2个；低速马达≥1个；马达轴积木零件包≥2个。 4.2024超级轨迹赛道具包:一、电子部件 1、控制器≥1： （1）处理器：≥ 32位双核处理器, （2）显示模块：内置≥5*7 LED点阵显示模块。内置充电电路，内置锂电池；不少于3个按键， （3）接口：须满足≥1路RJ11 OID传感器专用接口，≥2路RJ11传感器接口（数字/模拟复用），≥2路带驱动马达接口（具有自我保护功能）。 （4）蓝牙：须支持蓝牙BLE4.2标准，支持 wifi下OAT固件升级。 （5）电路：应内置USB转UART专用转换电路 （6）须支持电源电压测量。 （7）接口：通讯与充电接口采用USB-typeC接口。 2、电子件≥1： IC读卡模块（积木版）：采用电子件全部带ABS一体外壳；支持标准的RJ11接口。 二、积木结构件 孔距：须采用标准10mm积木，应支持无螺丝拼装搭建； 数量：≥600个积木件，种类≥30种。 辅助结构部件≥7 类，包括但不限于：梁类、齿轮、轴类 、实销类、虚销类、连接销、紧固件类。 连接件≥16种，有丰富的搭建方式且易于实现。 其他：履带片≥40个 5.2024超级轨迹赛训练场地纸:尺寸：≥2米*3米；符合2024年相关机器人类竞赛要求。 6.AI小学机械对抗赛事器材套装:一、产品技术参数： 至少包含核心主控、编程机器人扩展板、编程机器人底盘、蓝牙适配器、新超声波传感器、四路颜色传感器、双路颜色传感器、科学传感器、光电编码电机、舵机、蓝牙手柄、金属结构件、五金件、轮类、地图、工具等； 1、主控： 1）处理器主频：≥240MHz 2）芯片集成：≥448KB 3）芯片集成：≥520KB 4）处理器内核：不低于双核处理器 5）扩展存储:≥8MB 6）可存储程序：应支持存储不少于8个程序文件； 7）编程支持情况：应支持在线和上传模式 8）按键输入：至少支持五向摇杆、复位按钮、按钮； 9）通信支持：至少支持蓝牙+WiFi。内置WIFI模块，支持物联网及局域网应用，实现贴近生活的创作，可利用局域网（LAN）功能制作各类小游戏； 10）板载传感器：至少包含光线传感器、麦克风、陀螺仪、加速度计。 11）板载的麦克风及扬声器，至少支持录音播放、语音识别、文本朗读等功能； 12）板载输出：≥1.44寸 全彩显示屏； 13）应支持图形化转 Python，图形化可直接转移为 Python，直接复制进编辑器即可运行； 14）外接电子模块：支持≥30余种电子模块不限数量扩展。 15）扩展接口需采用JST PH2.54或其它防呆接口，避免学生误操作造成元器件损坏； 16）须支持操作系统记忆WIFI账号及密码，无需编程即可连接WIFI； 2、编程机器人扩展板 1）电池容量：≥2500mAh 2）编码电机接口：≥2个 3）直流电机接口：≥2个 4）舵机接口：≥4个 5）灯带兼容口：≥2个（与舵机接口复用） 6）Arduino兼容口：≥2个（与舵机接口复用） 7）支持可扩展的电子模块：≥10个 3、新超声波传感器： 1）自带芯片：有 2）氛围灯：≥8颗 4、四路颜色传感器 1）巡线传感器：≥4个 2）颜色传感器：≥4个（与巡线传感器复用） 3）光线传感器：≥4个（与巡线传感器复用） 4）补光灯：可见光补光灯 5）环境光校准：有 5、科学传感器 至少支持：心率传感器、火焰传感器、人体红外、温湿度传感器、大气压传感器、电子罗盘、土壤传感器、触摸传感器。 6、双路颜色传感器 须提供自适应地图学习功能。通过学习不同的背景和线的颜色，自动设置判断阈值。 7、蓝牙适配器≥1个，光电编码电机≥2个，舵机≥4个，蓝牙手柄≥1个。 7.AI小学机械对抗赛事场地套装（含边框）:一、产品技术参数： 应包含地图、方块、圆环、工具、金属结构件、五金配件等，须满足搭建机器人竞赛场地用于练习或承办比赛的需求。 地图≥1；红色方块（带字母）70mm≥5；蓝色方块（带字母）70mm≥5；黄色方块（带字母）70mm≥1；黄色方块70mm≥3；红色圆环40mm≥2；黄色圆环40mm≥2；蓝色圆环40mm≥2；扁铝1550-1126≥12；双头扳手5&7≥1；L型六角扳手1.5mm ≥1； L型内六角梅花型扳手≥1；螺丝刀2.5mm转十字≥1；三卡锁≥24；八棱柱4040-45≥12；八棱柱封盖4040≥24；螺丝M4*8≥120；螺丝M4*14≥40；螺丝M4*10≥70；螺丝M4*16≥16；螺丝M4*22≥30；M4防松六角螺母≥24；M3*5无头内六角螺丝≥15；M4长方形铁螺母螺帽≥16； M4六角螺母≥64；R4060铆钉≥10；M4外螺纹磁柱≥150；圆磁片≥150；方形不锈钢引磁片≥100；尼龙垫片≥15；垫片隔离柱4*7*3≥10；垫片隔离柱4*7*10≥25；M4单通六角铜螺柱≥50；M4双通六角铜螺柱≥40；M4*25+6单头铜柱≥10；支架3≥4；不锈钢铰链合页≥2；同步带固定片≥4；直角支架≥6；D形轴4*5≥2；D形轴4*128≥3；光轴固定环4mm≥10；滚轮≥16；方梁导轨088≥20；单孔方形梁0808-072≥4；单孔梁108≥4；单孔梁124≥2；滑轨双孔梁112≥7；滑轨双孔梁016≥4；滑轨双孔梁128≥2；滑轨双孔梁256≥2；滑轨双孔梁064≥14；导轨滑块≥4；支架U1≥ 2；舵盘支架≥2；方块放置架A板≥4；方块放置架B板≥4；方块放置架D板≥2；方块放置架C板≥2；红蓝方块支架A板≥2；红蓝方块支架C板≥8；红蓝方块支架B板≥6；密码转筒侧板A≥15； 密码转筒侧板B≥6；橡胶软磁片≥6； EVA球蓝色70mm≥3；EVA球红色70mm≥3；双面布基胶带≥1。 8.运动会闭幕式普及赛套装:1、控制器： （1）不低于 32 位处理器，不少于 3MB 外部程序存储空间，可存储≥30 条以上程序； （2）不低于 128*64LCD 背光，支持中文、英文显示。 （3）≥4 个按键，一个开机及运行程序合用键，一个返回键，两个左右选择键； （4）提供≥20 路各类输入输出接口，丰富人工智能拓展； （5）USB 口有两种工作模式，一种为 U 盘下载模式，另一种为在线调试模式，可采用断点调试方式，方便程序调试； 2、结构件： 结构件设计比例基于标准的 10 毫米积木，拼插式搭建方式，无螺丝搭建设计。组件数量不少于 310 个，组件种类不少于 39 种。 3、传动件： 至少包含：8 直齿齿轮≥2 个、16 直齿齿轮≥2 个、24 直齿齿轮≥2 个，20 齿半高锥齿轮≥2个、12 半高锥齿≥2 个，12 锥直齿≥2 个, 蜗杆≥1 个、齿条≥2 个。 4、传感器： 至少包含：地面灰度传感器≥5个； 红外测障传感器≥1个。 5、执行器： 闭环电机≥3 套；彩色RGB灯≥1个。 6、专用锂电池： ≥1块，≥7.4V 1500MAH，最大放电电流为6.5A，自带保护电路。 7、连接线： ≥2 种连接线。至少包含：6pin 连接线≥3 根，可连接闭环电机；数据线≥1 根，用于下载用户程序。 8、编程软件：应至少支持流程图编程、标准 C 语言编程、Python 编程、Scrach 编程、动作编辑器五种编程方式。 9.锂电池配件包:锂电池≥1 个、适配器≥1 个 10.运动会闭幕式普及赛场地套装:1、该套装应包含活动场地任务模型零件（不少于580个），可搭建不少于8个任务模型，包含但不限于：烟花表演、代表团入场、文艺表演、闭幕致辞、会旗交接、颁奖仪式、圣火熄灭、8分钟展演。固定场地任务模型专用魔术贴。 2、包含活动专用场地纸1张（尺寸≥2.16米*1.2米），单独包装。 11.运动会闭幕式竞赛升级包:至少包含颜色传感器≥1个，执行器：彩色RGB灯≥1个，线材：≥2根6PIN线，结构件：≥2种10个； 12.运动会闭幕式竞赛升级包:1、梁销结构件配件包：结构件≥58个，至少包含20梁，30梁，50梁，70梁，110梁，126度梁，90度梁，方形梁，U型梁，30单孔梁，50单孔梁，1.5倍台阶销，2倍台阶销，0.5倍高滑轮轴套； 2、轴销结构件配件包：结构件≥58个，至少包含20轴、30轴、40轴、50轴、60轴、80轴，100轴、120轴、160轴，20联轴器、90度联轴器、112.5度联轴器、157.5度联轴器、1倍方销，1.5倍销，2倍销，3倍销，轴套； 3、齿轮配件包，结构件≥21个，至少包含12齿半高锥齿轮，20齿半高锥齿轮，12齿锥直齿轮，20齿锥直齿轮，36锥直齿轮，8直齿轮，16直齿轮，24直齿轮，带销齿条，蜗杆； 4、轮胎转盘配件包：至少包含万向轮组件，6018轮胎，40轴，0.5倍高滑轮轴套，52转盘齿轮，万向节； 5、电机配件包：至少包含闭环电机≥2个，电机转接支架≥2个，闭环电机线≥2个，1.5倍销，2倍销，3倍销。 13.竞赛终端:网络传输，蓝牙连接，支持蓝牙，无线网卡，双天线Wi-Fi 6内存，内存频率3200MHz，最大支持容量40GB，插槽数量1个。 端口：显示端口，HDMI 1.4接口，USB-C接口数量1个，有线网络RJ45 10/100/1000Mbps，USB-A接口数2个。 处理器：处理器基准频率2.5GHz，处理器加速频率4.5GHz，CPU型号i5-13420H。线程数：12线程。 显卡：显卡型号INTEL IRIS XE，CPU性能释放40W。 其它设备： 读卡器：多合一读卡器。 电源：电池容量45Wh 显示器：屏幕尺寸15.6英寸，屏幕分辨率1920*1080，屏幕刷新率60，屏幕色域45%NTSC。 输入设备： 键盘：全尺寸键盘；防泼溅键盘 14.储物空间:定制 15.培训服务(每节课45分钟）:培训服务不少于200 节课，不仅包含线下服务， 也包含线上服务。 大水坑第一小学智慧教室清单（3间） 1.智慧教学终端:1.显示屏尺寸：≥10.1英寸，屏幕分辨率：≥1920×1200 2.采用八核CPU，主频：≥2.0GHz 3.内存容量：≥6GB；磁盘容量：≥128GB 4.电池容量：≥7600mAh（典型值） 5.摄像头：双摄像头，前置≥500万像素，后置≥800万像素，后摄支持文档矫正增强功能，可以倾斜拍摄文档，并进行自动矫正和文字效果显示增强 6.接口支持：扬声器≥2个。麦克风≥1个。USB TYPE C接口≥1个。支持耳机功能。Micro SD卡接口≥1个（最大支持512GB）。 7.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持 8.操作系统：Android 10.0或以上版本定制化操作系统，使用定制化桌面，避免与学习无关信息的干扰。 9.护眼功能：支持低蓝光护眼模式；提供黑白屏电纸书阅读模式； 9.支持快捷投屏功能， 支持快速扫码连接授课显示端提供教师移动终端投屏、摄像投屏和PPT控制功能。 ①在同一局域网环境下，教师在未进入账号的情况下可以通过扫描二维码完成跟授课显示端的连接。 ②在同一局域网环境下，可将教师移动终端屏幕实时同步至授课显示端、同屏窗口、全屏显示方式根据教师移动终端界面自动适配。 10.支持和白板软件数据联通 ①无需重复进入可在进入教师移动终端账号后快速进入白板、选择云空间内任意课件放映，授课显示端同步显示课件内容。 ②教师移动终端可查看教师个人云空间里所有互动课件列表，并可打开互动课件进行预览，预览时支持上下翻页、页面缩略图预览、页面跳转。课件预览保留课件对象拖拽移动、克隆复制、置顶、删除等互动功能，并可通过教师移动终端进行思维导图、课堂互动游戏的触控交互操作，并支持显示课件备注内容。 ③教师移动终端可将教师的课件通过微信、朋友圈、钉钉、QQ、手机号、二维码、公开链接、加密链接等方式进行分享，分享有效期支持教师自定义设置为1天、7天、30天或永久期限。 ④教师可在教师移动终端选择是否接收获取的分享课件，接收后课件储存至个人云空间，可在互动课件列表预览。教师移动终端可对云空间互动课件和课件组移动、删除和重命名，课件及课件组支持批量移动、删除。 11、支持和教师空间数据联通 ①支持在教师移动终端查看教师空间的教学资源进行备课，可在教师移动终端资源库上传微课、文档、图片、音视频和课件，并支持检索功能，支持多文件一键上传。 自建资源库须支持教师自主创建习题，题型包括选择、填空、判断和解答题，创建选择题支持自动识别，教师粘贴内容后，可识别题干、选项、答案。教师自主创建习题支持手动添加知识点，并可根据题干内容智能分析题目涉及知识点。教师自主创建习题支持通过word文档批量上传习题，包含文字和图片内容，上传文档后可批量解析多个题目。 2.智慧学习终端:1.显示屏尺寸：≥10.1英寸，屏幕分辨率：≥1920×1200 2.采用八核CPU，主频：≥2.0GHz 3.内存容量：≥4GB；磁盘容量：≥64GB 4.电池容量：≥7600mAh（典型值） 5.摄像头：双摄像头，前置≥500万像素，后置≥800万像素，后摄支持文档矫正增强功能，可以倾斜拍摄文档，并进行自动矫正和文字效果显示增强 6.接口支持：扬声器≥2个。麦克风≥1个。USB TYPE C接口≥1个。支持耳机功能。Micro SD卡接口≥1个（最大支持512GB）。 7.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持 8.操作系统：Android 10.0或以上版本定制化操作系统，使用定制化桌面，避免与学习无关信息的干扰。 9.护眼功能：支持低蓝光护眼模式；提供黑白屏电纸书阅读模式；支持智能用眼感应，用户与平板距离低于设定距离时，自动弹出护眼警示；支持感光保护，自动检测环境光亮度，自动调整匹配的屏幕亮度。 10、防护设计：支持防摔，带皮套120cm掉落至地面无损坏。 3.教学数据分析软件:1.教学教研管理平台采用Saas的服务模式，后台应用B/S架构设计，支持学校管理者在Windows、Linux、Android、iOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登录进行操作，可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据。 2.为学校提供教研全流程管理服务，包含教学计划、教学设计、校本资源、集体备课、听课评课、班级氛围的流程管理和数据分析，方便学校统筹管理教学、掌握教研活动进展，收集数据反馈和评价，了解全校教师的教学教研产出。 3.支持管理员及教师使用网页端、移动端和小程序端进入，移动端移动端支持校本资源的查看和应用，支持进入集体备课等教研活动，支持教学动态的实时通知。小程序端支持查看网页端数据信息，教师榜单，并定期推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教学成果。 4.教学教研管理平台可展示教师在线研修情况，包括本校最新教研动态，包括集体备课、听课评课、校本资源建设动态，包括教师备课时长和在线学习时长，并分工作日与周末对日均值、全省均值进行对比，掌握教师日常的备课和学习情况，轻松了解学校的教研最新进展。 5.教学教研管理平台支持创建学校目标与计划，可以在系统中录入学校教学计划，计划可以和教案的课时数相关联，方便管理者掌握学校教学进度。支持以不同学科不同年级教研组为单位，可以在系统中录入教研组教学计划，计划可以和教案的课时数相关联，方便教研组管理教学进度。 6.教学教研管理平台支持电脑端/手机端实现电子化听评课，可进行快速评课，支持通过手机端APP快速评课，不限校内/校外听课评课，通过选择授课老师，听课日期时间和地点即可开始评课，支持按不同评价维度进行评分和记录听课感想，支持随时回顾听课记录。可进行电脑端邀请评课，支持通过电脑端发起授课评价，根据课件和评课表生成二维码，可选择是否分享课件，若选择分享课件，评课人通过扫码即可参与评课并获取课件。支持邀请评课，支持手机端APP邀请专家/老师参与评课，发起邀请后系统自动生成邀请海报，被邀请的人员可直接参与评课或通过扫码进入评课，评课后授课老师可即时查看被评价的详情。可查看课程的评价统计情况及教师对课程的评价记录。支持以评课表/学科进行课程/评课记录筛选，支持全局搜索。 7.教学教研管理平台支持查看教师信息化教学数据，包含课件制作数据，并支持按本周、本月、自定义时间查看全校教师课件制作的数据排行，教师榜单支持按照课件数、上传校本课件数、校本课件上传量进行排序。课件数据支持按学科对比，方便总览全校课件制作情况。包含校本课件榜单，支持查看校本课件各维度的榜单，包含最多上传校本课件教师榜单、最多上传校本教案教师榜单、最多上传校本胶囊教师榜单、可以查看数据详情，支持一键导出详细数据。包含班级氛围数据详情，支持查看班级点评分数数据，包含班级总分榜、当月班级分数榜、教师点评榜、最热点评维度，可以按年级进行柱状图分析对比，方便了解全校班级管理情况。 4.智慧课堂安全管控系统:1.统计分析：根据设备、用户进行使用情况报告，多维度统计分析终端使用情况、分布、活跃度。 2.第三方应用安全接入，可控使用：学校允许使用的第三方应用无需修改，可直接授权安装使用；并可对应用内的非学习功能进行限制，防止第三方应用后台恶意采集用户数据的行为。 3.科目管理：增加或删减学科，管理员在相应的学段勾选所需的科目即可完成增减。 4.账号管理：管理员查看全校账号开通及使用情况。 5.结合平板终端操作系统底层，对系统硬件功能进行控制，根据应用场景开启或对应功能。彻底防止通过蓝牙，wlan直连、邮箱应用、网盘等方式传递小说、视频、甚至游戏软件到平板使用。 6.网络访问控制：全面的网络访问控制，在平板上仅可访问授权的网页地址和资源。同时可限制学习应用内的广告和链接跳转。对特殊应用可以单独设置开放网络权限。 7.设备管理：设备需要认证后方可使用，可按学校、班级提供设备及对应使用人信息；并可进行设备与用户一对一绑定。 8.使用时长控制：针对设备日常使用，可分层级进行设备使用时段控制以及时长提醒。 5.智慧课堂互动教学系统:1.★公网连接互动课堂，实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照上传、交互式课件推送等功能，至少4个远程班级接入，本地班级与远程班级共同接入授课。 2.教师可加入多个班级进行授课，并可在授课过程中无缝切换班级。教师查看当前授课班级的小组、学生在线名单及详情，在界面中直观显示在线、离线学生名单，便于教师针对性管理。 3.自定义增删分组和修改分组名，教师可选择随机分组或自由分组等方式。每个授课班级创建不少于3个预设学生分组方案，避免教师重复分组。 4.★教师可将交互式课件资料下发给学生，并学生完成点击、拖拽、批注等操作。教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。分组下发交互式课件，能够针对不同学生组别一键推送课件不同页码的内容。 5.在线交互式课件：在不下载文件的情况下对课件内容进行在线预览，并对课件资源中的内容进行移动。视频播放与暂停功能，在课件中直接完成课堂活动，包含：分类游戏、选词填空、知识配对、分组竞争等。互动式学科工具在线使用，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典等。 6.听课模式下学生可将作业、试卷等用现场拍照或调用图库方式即时上传教师授课端。教师授课端可选择随机或指定学生照片进行展示，并对每张图片进行标注、擦除、旋转、手势放大缩小等操作，分屏全屏放映，切换过程不影响批注结果，展示过程学生屏幕教师手动管控。教师可按照学生排序或分组排序查看已上传的图片，选择图片进行展示。 7.教师在全班范围内开启上传图片相互评价，发起后学生可收到匿名作业进行改评，可发起笔迹批注与等级评价，教师可实时查看互评进度；结束后学生可收到互评结果，可选择是否打开他人批注笔迹，教师可按等级评价分类查看学生互评结果、互评人。 8.★教师可将交互式课件资料下发给学生，并学生完成点击、拖拽、批注等操作，笔迹批注、擦除。学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具等。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介等，播放诗词录音。 9.★教师可编辑和下发游戏化互动题目，创建趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争等的活动，需提供每个活动不少于9个模版。教师自主替换页面及活动元素背景，自定义元素内容，需添加数学公式、化学方程式到游戏元素的内容中。学生通过终端作答后，可自动呈现作答结果报告，教师端可收集全班学生在每一个选项的答题正确率及错误学生名单。 10.教师发起课堂即时问答，预设题目数量、答题时间，并推送相应题干内容至学生端供学生作答，单选题、多选题、判断题等多种题型。答题过程中实时统计答题进度、预设正确答案、作答及未作答学生名单。答题结束后以学生或小组形式汇总各题各选项的选择名单及题目正确率。同时根据答题结果进行学生抽选，并可发起两次作答对比，能够更针对性地了解学生作答想法，实现精准教学。 11.★学生通过终端发表个人观点，可输入不少于6条观点。教师端采集全班观点后，自动生成观点文字排布图，并筛选词频展示主要观点。按照观点相同人数进行排序展示。随机抽选单个学生展示其观点。 12.具有锁屏功能。教师将所有学生移动终端锁屏，并显示学生姓名及当前授课科目信息，锁屏过程中，发起互动，互动完成后自动锁屏。 13.★教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 14.★提供小组合作学习功能，教师可通过手动或学生自选的方式进行分组，分组后教师可分别下发一个或多个任务，学生可查看任务相关学习文件资源，小组成员可进行协同编辑。小组内不同学生通过不同终端在同一白板操作界面上实时输入笔迹、文本、图片等内容，并可学生之间相互协作编辑。 15.教师调用精品题库进行随堂小测，可预设答题时间，并在小测结束后自动批改客观题；全程提供作答进度、正确率等数据，供教师掌控测验进度及测验重难点。 16.教师调用题库资源自定义生成答题竞赛小游戏。竞赛活动配置时，可自定义竞赛名称、每题答题时长、学科章节点及布置的班级对象。竞赛开始后，全班学生可同时参与，题目需限时作答，答题结果自动批改，教师端可即时展现学生答题正确率和答题时间。 17.教师自主创建答题卡，可编辑答题卡名称、选择章节目录，以图片、音频、PDF、Word形式添加题目和答案解析，最多上传不少于16个文件，可直接下发至学生端，学生可下载题目和答案解析并打印。可手动添加判断题、单选题、多选题、填空题、解答题的数量、每题正确答案、分值。填空题按每小空赋分，一个空多个备选答案。作答后全科的判断题、单选题、多选题、填空题自动批改。答题卡以模板的方式复用。 18.所有答题互动自动生成报告单，教师可通过移动二维码或本地下载等方式获取本节课程内所有答题互动记录。记录包括：互动次数、未参与学生、答题类型、各题各选项的选择名单、各题目正确率、生生互动评分详情等。 19.查看课前、课后布置的作业报告，可查看资源、习题详情，查看班级学生每题的作答情况及全班作答统计，同时对主观题典型答题在大屏展示及推送到学生平板上进行展示。 6.在线作业平台1、支持教师自由组合微课、文档、图片、习题，形成课程教学资源包推送给学生，并可按照课前导学、课中教学和课后巩固以不同场景推送，另外支持针对学生或小组进行教学内容的差异化分层推送，针对不同学情推送课程教学资源包。 ①支持课前导学资源包添加学习目标与学习要求，并可一键推送到学生个人空间。 ②学生打开导学案即可按照教师导学目标进行学习及资源预览。 2、支持显示课程教学资源包列表，支持按班级、任务类型和科目等班级基础信息维度进行筛选，支持以课前、课中、课后等教学环节维度进行筛选。 3、支持教师对课程教学资源包内的习题进行优题标记，标记类型包括：易错题、典型错题、必考题型、优好作业，标记后学生空间相应收到优题，并能进行练习。 4、作业支持定时布置，学生在规定时间收到作业并作答。教师对本周任务仅需一次备课，提高教师布置作业效率。当学生超期完成时，提醒教师关注。作业布置支持要求完成时间，学生端能查看要求完成时间，且超出此时间完成记为超时完成。作业布置支持限制作答时长，学生作答超过该时长后系统自动收卷，如果作答开始后中途退出，限制作答时间计时不暂停。 5、支持走班排课的教学模式布置作业： ①支持学校管理员预设行政班、走班班级。已授权走班班级的教师，可向走班班级学生独立布置作业。 ②作业支持按行政班、走班班级查看，支持按章节筛选，支持按未批改进行筛选，支持在作业报告中对学生作答结果进行查看和批改。任课教师可对该班级作业进行删除操作，且不影响其他班级。 6、作业需支持年级统一布置： ①支持学校管理员对指定教师授权统一布置作业的管理员权限，已授权的单个教师可以统一布置全年级作业，支持配置定时布置、要求完成时间和限制作答时长，布置完成后支持统一删除作业。支持管理员针对统一布置的作业进行成绩导出。 ②对应班级的任课教师可通过个人空间获取班级学生的作业报告，支持按班级和章节筛选，支持按未批改进行筛选，支持在作业报告中对学生作答结果进行查看和批改。任课教师可对该班级作业进行删除操作，且不影响其他班级。 7、习题作业支持导出为PDF，可导出作业标题、题干、选项、答案、解析，打印设置支持隐藏题目答案和解析。 8、答题卡功能： ①支持教师自主创建答题卡，可编辑答题卡名称、选择章节目录，支持以图片、音频、PDF、Word形式添加题目和答案解析。答题卡支持题目分组模式，可按照题目组添加题目。支持最多上传不少于16个文件，可直接下发至学生端，学生可下载题目和答案解析并支持打印。 ②答题卡可手动添加判断题、单选题、多选题、填空题、解答题的数量、每题正确答案、分值。填空题答案支持公式输入，包含常用数学运算符号(分式、绝对值、开根、大于、小于)、常用三角函数符号(sin、cos、tan、sec、csc、cot、asin、acos、atan)、常用几何符号(角(∠)、角度(°)、垂直（⊥）、全等（≌）、相似（∽）)、常用集合符号(交(∩)、并(∪))、常用逻辑符号(与（∧）、或（∨）、非（┐）)。 9、作业批改功能：支持放大、缩小、批注、打字批注、撤销、旋转、重新批注。支持正确率和打分。支持评语点评，并可选择系统预置评语，节省输入时间。支持使用表情对学生作答进行批改。支持以快键键方式切换待批改学生、待批改作业、批改完成后自动跳转下一个学生、判断正误、赋分。支持一键清空批注痕迹重新批改。 10、学生提问功能： ①支持学生对作业资源、习题（包含答题卡作业中的习题）在系统上进行提问，教师收到提问后可在系统上直接进行解答，解答方式支持文字、图片、音频，并可对学生提问进行点赞鼓励。学生可查看教师的解答。学生可对自己的提问标记是否已解决。 ②提问支持公开提问和仅个人与老师可见提问，公开提问及其教师回复全班可见，其他同学如有相同问题可以表示自己有相同问题，教师端可以查看公开提问中有相同的问题的同学数量。 11、班级作业报告-报告概览功能： ①教师可查看作业所下发资源的人均查看次数、人均用时、未学习学生人数和名单；每个学生查看资源的用时情况和学习进度情况，可依据数据对学生进行排序；并明确标记用时最长和最短的学生，供教师查看。学生作业情况支持导出，包含学生姓名、学生学号、答题正确情况、答题用时情况、以及每小题的答题正确情况。 ②教师可查看布置习题作业的完成人数、人均用时、全班平均正确率、及格率、最高正确率、最低正确率、未提交人员，并提供未作答、正确率最高、正确率最低、正确率低于60%的学生名单供教师关注。支持查看耗时最长的题目，以及正确率较低的知识点。学生作业情况支持导出，包含学生姓名、学生学号、答题正确情况、答题用时情况、以及每小题的答题正确情况。 12、班级作业报告-学生分析功能： ①可依照正确率、学习时长、学习时段对全班学生生成柱状统计图：依据正确率划分为不及格、及格、良好、优秀维度，可查看每个维度的人数以及对应学生名单；依据学习时长划分不同学习时长端，可查看每个时长端的人数以及对应学生名单；依据学习时段，显示不同时间学习的同学人数，对于晚上6点之后还在学习的学生。 ②支持学生分析，平台根据学生答题的整体正答率以及每道题班级内的作答正确情况，为教师生成需要重点关注的典型学生名单，并注明学生表现状况：如不懂就问、可圈可点等。 13、班级作业报告-答题结果分析功能： ①教师可查看每个题目的班级平均正确率，并将低正确率题号用区别化颜色标识出来，便于老师发现。提供作答时长最长题目题号、学生犹豫次数最多题目题号。 ②初中数学学科可查看习题知识点的概念图谱，学生在作业报告和错题集中，查看题目知识点概念图谱，使用导图形式帮助学生理清概念结构。根据题目内容不同，导图直接展开题目直接涉及知识点相关内容，并提供关联内容学生可自行展开进行查看。概念图谱支持保存图片到本地。教师可在教师空间查看题目知识点概念图谱。 ③根据作业习题涉及知识点以及班级作答情况，呈现作业涉及知识点及其相关知识 14、支持学生对错误习题进行订正，学生进行订正后，可同步到错题集进行查看，老师在作业报告中可查看到学生订正的错误原因分布以及订正内容。 15、★支持根据学生作答结果生成班级知识图谱。知识图谱中的每一个圆点代表该学科的每一个知识点，圆点大小可表示习题练习量的多少，圆点颜色代表该知识点的正确率高低，通过箭头顺序和虚实线可获取知识点上下级及前序知识点关联关系。点击单个知识点可查看该知识点的练习量、正确率、掌握度情况，以及该知识点上下级知识点的练习量、正确率、掌握度情况。 16、提供错题本功能： ①对于答错的所有题目，自动分学科、教材、章节点归纳至学生空间错题本。 ②系统自动统计学生完成作业过程中所产生的错题，学生可对错题进行重复练习，可选择单题重做和全部错题整体复习。 ③支持学生通过拍照方式录入线下错题，根据学科、章节、知识点标记错题，支持录入答案、标记错误原因、标记是否掌握。 ④支持查看错题题面、标记错题原因、标记已掌握、初次答案、重做答案和正确答案对比以及题目解析。 17、提供错题自动复习功能，系统根据学生近期做错的习题，按照同类章节点，自动推送错题相似题目，以小测试卷的形式训练，巩固学生的知识掌握度。 7.智能路由器:1、802.11a/b/g/n/acwave2标准，整机至少6条空间流；2.4G+5G+5G三射频；2.4GHz单射频最大接入速率≥400Mbps，5GHz单射频最大接入速率≥850Mbps，整机最大接入速率≥2100Mbps。 2、10/100/1000MBase-T以太网口≥2个；USB接口≥1个。 3、内置智能天线阵,具备动态波束功能。 4、单射频接入人数≥128，最大接入终端数量≥384个。 5、IP防护等级≥IP41，工作温度：-10℃～50℃；工作湿度（非凝结）：5%～95%。6、虚拟AP技术，单频至少8个SSID，整机≥24个SSID，SSID隐藏，英文、中文、中英文混合SSID。 8.充电柜:1、机柜前门采用双开门天地锁设计，配有两个人体工学扣手，方便开启前门； 2、支持60台平板电脑同时充电，尺寸：≥长*宽*高（mm）700*530*950mm； 3、顶盖边角圆弧设计，柜内分为3层，每层可以同时给予20台平板电脑充电，每层在柜体外侧均设有单独的开关控制；每个平板电脑的隔断；采用ABS工程塑料材质，防止给设备带来划伤； 4、柜内设有温控风扇，柜内温度到达指定温度后风扇可自动开启运行，机柜左右两侧有通风口，方便柜内的热气排出，前后分仓，强电与弱电区域分离，确保使用者的人身安全 5、机体外部配有一个两孔及三孔插座，两路5V.2AUSB接口，使用时按下独立开关，不用时按下开关可单独USB接口，方便外接设备使用，柜体底部配有万向轮及刹车轮，方便柜体移动使用 大水坑第一小学师培中心清单 1.全高清录播终端:1.采用嵌入式设计，支持壁挂安装，支持音视频信号采集、导播、录制、跟踪、直播、点播、互动、编辑功能集成一体化。 2.前面板具备≥7寸液晶触控屏，可以预览摄像机、教学课件画面，可以控制摄像机云台，可以设置、查看IP地址，可以查看系统信息等参数，可以控制录制的开始、暂停及停止操作，可以控制全部或指定某一路SDI接口POC供电功能的开启或。液晶触控屏须输入密码验证后方可进行操作。 3.内置≥1TB存储硬盘，内嵌2路USB端口，插入USB存储设备后可拷贝录像资源。 4.内嵌≥4路支持POC供电的SDI输入接口、≥2路VGA及≥2路HDMI输入接口，内嵌≥1路VGA输出接口、≥1路HDMI输出接口。 5.内嵌≥2路幻象供电的话筒输入接口、≥1路线性输入接口；内嵌≥1路线路输出接口。 6.内置音频处理模块，支持EQ均衡调节、回声抑制、增益调节、幻象供电及音频采样率和比特率设置。 7.内嵌≥4路RS-232摄像机云台控制接口。 8.内嵌≥2个10/100/1000Mbps自适应网口。 9.采用硬件采集、编码方式，支持H.264视频编码，支持PCMA（G.711A）、PCMU（G.711U）、G.722、OPUS、AAC音频编码。 10.主机SDI输入格式支持1080P@25/30fps，VGA输入格式支持800×600P@60fps到1920×1080P@60fps可调。 11.视频编码帧率支持5/10/15/20/25/30fps可选，视频编码码率支持256Kbps～8Mbps可调，主码流（录制）支持1Mbps～8Mbps可调，副码流（直播）支持256Kbps～1Mbps可调；音频采样率支持48KHz，码流支持96Kbps、128Kbps可调。 12.支持TCP、UDP、RTMP、RTSP、FTP、MQTT等网络协议，支持IPv4和IPv6双栈网络通信协议。 13.支持插上显示屏、鼠标键盘即可开展本地无延迟导播。 14.支持POC功能，通过一根SDI线缆实现视频传输、控制与供电，支持POC摄像机和非POC摄像机同时混用。 15.支持接入两台4K高清摄像机时，可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写4路1080P画面的采集。 16.支持设备之间进行教学互动，扩展支持1对N教学互动。 17.支持扩展内置AI硬件分析模块，实现对课堂教学行为的教室端本地化实时分析。 18.空闲状态下设备声功率级≤3.2Bel（A）。 19.采用≤DC 24V安全电压供电，功率≤20W，电源接口具备自锁开关。 2.配套录播系统软件:出厂内置于全高清录播终端，实现以下主要功能： 1.支持对设备的录制编码、帧率、IP地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置。 2.支持本地导播和web远程导播两种导播方式，两种导播方式中设置操作及相关信息一致；支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3.★支持电影模式、资源模式两种直播模式，其中资源模式支持6路视频图像；直播是采用Flash Player进行播放，支持多用户操作；支持标准的RTMP直播协议，可推送到FMS服务器进行大规模的直播观看。 4.★支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式两种录制模式，可以单独录制也可以同时录制；支持在同一设备完成6路视频同时录制，所生成文件在同一文件夹。 5.具备独立的WEB页面可以显示当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息，也包含电影模式画面、VGA信号及4路SDI视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、I帧间隔及直播地址等信息。 6.支持在电影画面中添加台标、字幕，可以插入片头、片尾；支持台标更换及台标位置选择；支持图片、视频等格式文件的片头片尾，支持片头片尾时间选择：1-5s。 7.★可以提供多种画中画模式，支持提供10种已设定好的画中画模式，如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式，支持交换功能，方便画面快速对调。 8.★支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效，每种模式提供5种特效；系统亦具备提供3种不同上述方式的特效，所有特效为系统自带，无须手动定义；特效的过渡时间支持设定为0.5S、0.8S、1.0S、1.2S。 9.可以提供预编辑录制窗口（PVW）和录制窗口（PGM），录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加字幕、台标、设置画中画等，设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口，进行录制及直播。 10.只需要一根VGA或HDMI线缆即可完成教师机画面采集与侦测，无需安装辅助软件。 11.录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12.具备录像管理功能，支持显示已有文件的列表，并进行点播、下载、修改属性、删除等操作；录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件；支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13.★支持4路摄像机云台控制，可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制，系统针对每路摄像机均提供5种固定位变焦，用户可以直接调用，无需手动调节；每个摄像机可设置5个预置位；摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14.★跟踪功能支持自动、手动两种跟踪模式。 15.具备POC供电功能是否启用的总开关和4路摄像机的POC供电功能的独立开关设置。 16.具备互动设置功能，可以实现设备间直接进行教学互动，可扩展支持1台设备同时和N台设备进行互动。 3.音频处理系统软件:出厂内置于全高清录播终端，实现以下主要功能： 1．支持智能降噪、限幅器、压缩限制器、噪声门、增益控制、反馈抑制调节； 2．支持通过图表检测当前音频信号幅度； 3．支持高通、低通的频率调节，具备图形均衡器，支持自定义设置频段增益； 4．支持智能混音、矩阵混音设置； 5．支持具备延时模块，支持音量平衡、音量调节； 6．支持音量电平控制设置。 4.教师4K摄像机:1.传感器类型：有效像素≥829万，支持3840*2160分辨率，支持1台摄像机输出1路全景和1路特写的1080P视频画面。 2.镜头：水平视场角:≥46°。 3.最低照度：0.05Lux@(F1.8，AGC ON)。 4.电子快门：1/30s~1/10000s。 5.白平衡：自动，室内，室外，一键式，手动。 6.数字降噪：2D，3D数字降噪。 7.背光补偿：支持。 8.教学自动跟踪功能：内置自动跟踪算法。 9.视频编码标准：H.265/H.264/MJEPG。 10.视频码率：32Kbps~16384Kbps。 11.音频压缩标准：AAC。 12.音频码率：96Kbps，128Kbps。 13.支持协议：TCP/IP、应用层、RTSP、RTMP、Onvif、DHCP、组播等。 14.高清输出：1路SDI接口，支持POC。 15.网络接口：1路RJ45电口，支持POE。 16.音频接口：1路Line In。 17.控制接口：1路RS485，支持VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议。 18.输入电压：DC12V/PoE(IEEE802.3af)/POC。 5.学生4K摄像机:1.传感器类型：有效像素≥829万，支持3840*2160分辨率，支持1台摄像机输出1路全景和1路特写的1080P视频画面。 2.镜头：水平视场角:≥84°。 3.最低照度：0.05Lux@(F1.8，AGC ON)。 4.电子快门：1/30s~1/10000s。 5.白平衡：自动，室内，室外，一键式，手动。 6.数字降噪：2D，3D数字降噪。 7.背光补偿：支持。 8.教学自动跟踪功能：内置自动跟踪算法。 9.视频编码标准：H.265/H.264/MJEPG。 10.视频码率：32Kbps~16384Kbps。 11.音频压缩标准：AAC。 12.音频码率：96Kbps，128Kbps。 13.支持协议：TCP/IP、应用层、RTSP、RTMP、Onvif、DHCP、组播等。 14.高清输出：1路SDI接口，支持POC。 15.网络接口：1路RJ45电口，支持POE。 16.音频接口：1路Line In。 17.控制接口：1路RS485，支持VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议。 18.输入电压：DC12V/PoE(IEEE802.3af)/POC。 6.摄像机协议管理软件:1.支持控制云台摄像机镜头上、下、左、右转动，镜头推近、拉远，云台转动速度及镜头变倍速度。 2.支持设置云台摄像机预置位、查看摄像机视频画面，一键恢复预置位。 3.支持摄像机视频选项配置，含视频制式、编码等级；第一及第二码流编码协议、分辨率、码率、帧率、帧间隔、码率控制、码率波动等。 4.支持摄像机画面亮度、饱和度、对比度、锐度、色度调节，设置画面上下及左右翻转。 5.支持设置摄像机音频格式、采样率、码率、输入类型、输入音量R、输入音量L、ADTS开关控制等。 6.支持配置摄像机工作模式、重启控制，及摄像机管理软件用户名及密码。 7.支持控制RTMP内第一及第二码流开启、、视频、音频，及配置MRL地址等。 8.支持开启/鉴权功能、开启/ONVIF协议，控制鉴权功能开关。 支持开启/组播功能，配置端口和地址。 7.数字阵列麦:1)支持麦克风阵列，内置≥7个拾音麦，远距离清晰拾音，拾音距离≥8米； 2)采用盲波束形成技术，自动对准发言人，语音智能跟踪和语音增强，自适应声场环境，抗干扰； 3)内置音频处理单元，无需额外机柜放置机架式音频处理器； 4)内置多重音频算法，自动增益控制，智能抑制环境声学混响，降低环境噪声，消除回声和抑制啸叫； 5)针对异地互动教学场景，师生可以互相听到对方来自远端清晰的语音，双讲无压制； 6)灵敏度：≥-26dBFS； 7)信噪比：≥64dB（A）； 8)频率响应：≥20HZ-16kHZ； 9)采样率：≥32K采样，高清宽带音频； 10)具备≥2路3.5mm线性音频输出接口，≥1路3.5mm线性音频输入接口； 11)具备≥1路支持UAC协议的USB即插即用接口，支持音频数据通信、软件升级和参数配置； 12)支持数字音频和模拟音频双模应用。 8.教学视频资源管理应用软件（学校版）:说明：软件支持独立安装部署使用，也支持在区域版软件上作为学校子站点安装部署使用。 优课中心功能： 1）支持在模块首页展示优课资源数量和播放量。 2）支持按照资源发布时间、点赞数量和播放量，对资源进行排行展示，支持手动推荐资源在优课中心进行重点展示，支持按照学校、学段、学科进行筛选优课，支持按资源名称、作者、标签搜索查找优课，支持教案、课件、习题等文档进行在线无插件预览。 3）支持对资源进行收藏、下载、分享等，支持对资源进行量表评分和文字评论。 微课中心功能： 1）支持以知识点系列形式组织微课专辑，自定义微课发布方式，支持在微课资源首页展示微课资源数量、点播数量。 2）支持按发布时间、播放量、点赞量进行微课排行展示，支持按学段、学科、微课名称、作者、标签等筛选及搜索微课。 3）支持用户收藏、订阅微课，在个人空间查看微课学习记录。 4）支持对微课资源进行在线评分，支持采用预设量表评分、主观评价等，支持删除个人讨论内容，管理员可删除任意讨论内容。 名师课堂功能： 1）支持自定义创建名师库，对名师级别、类型、学段、学科进行设置，添加名师简介，设置名师是否在名师课堂门户展示。 2）支持添加名师优秀资源和优秀专辑，在名师资源页面和名师专辑页面进行展示。 3）支持用户上传名师照片，在名师风采页面进行展示，支持选择多张图片上传。 4）支持在名师课堂首页展示名师数量、发布资源数量及发布专辑数量。 5）支持按级别、类型筛选查找名师，也支持搜索查找名师。 主题资源功能： 1）支持用户自定义主题与子主题资源分类，支持提交与发布资源。 2）支持用户将资源提交通过审核后发布展示在对应主题模块。 3）支持将发布的专题在首页展示，支持按主题、子主题、资源名称、作者和标签等筛选及搜索资源。 4）支持主题资源按发布时间、最热点赞和最热播放进行排序展示。 课程专辑功能： 1）支持用户按类型、学段及学科对资源进行分类，自定义专辑发布方式，支持在优课专辑首页展示专辑数量、资源数量。 2）支持专辑按发布时间、播放量、收藏量进行排行展示，支持按学段、学科、专辑名称、作者、标签等筛选及搜索专辑。 视频点播、直播功能： 1）支持多画面资源模式点播，支持视频直接拖拽播放。 2）支持在播放器窗口进行标清、高清、超清等多种清晰度切换。 3）支持观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价。 4）具有教育行业特性，可实现课堂S-T分析，自动分析课堂教师、学生及互动行为占比并自动画出行为曲线，自动分析课堂类型。 5）直播过程支持在线用户文字交流、量表打分，直播结束后系统将视频和评论记录自动上传到教师个人空间。 6）直播过程中支持用户以二维码、链接地址形式分享直播。 7）支持自定义直播开始、结束时间，设置直播评分量表。 8）支持直播时移，直播开始后可拖动播放器时间轴回放直播。 9）支持设置直播观看密码，支持匿名用户观看直播，支持设置是否在设备开启直播时才允许观看教室画面。 10）支持门户显示和观看设置，支持设置在直播频道中是否显示离线设备。 11）支持微信扫描平台二维码进行直播观看、课程点播等。 直播门户功能： 1）支持查看当前正在进行的直播课、将要开始的直播课、已经结束且已发布的直播课，支持按照学校、学段、学科、时间段、资源名称、作者和标签等搜索直播课，支持按时间和视频热度呈现直播课资源。 2）支持统计直播门户下的所有直播课数量和播放量，支持统计不同时间周期内的直播课程数量、累计观看人数及课程。 3）支持统计任意直播课程观看人数、观看用户信息，至少包含用户姓名、学段、学科、观看开始及退出时间等，数据可导出。 资源管理功能： 1、资源目录：要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制，减轻管理员工作量，用户可根据实际需求手动修改目录。 2、资源统计：要求统计区域下属学校的资源数量及排行，以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3、文档预览：支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览。 4、资源应用： 1）用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作，支持用户对资源进行评论和在线交流。 2）量表评分：支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 3）打点和片段评议：支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4）扫码观看：支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5、标签管理：资源发布时，用户可以选择手动填写标签，为资源的搜索提供便利 6、资源搜索：支持多种搜索条件进行组合搜索，同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7、资源评估：支持用户对课堂视频录像进行量化评估，可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同的总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，可满足不同的评估要求。 8、管理员可设置资源分类审核，使学科管理员只管理本学科资源。管理员可审核开关，设置免审核模式，教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9、录像回收：录像资源删除回收站。 课表管理功能： 1）支持根据教室和教师维度查看和添加课表、批量导入课表，支持依据日历和课表两种方式查看教室课表，支持设置教室相应的时间节次方案。 2）支持按时间或设置好的节次方案进行课表约课，支持修改课程名称、班级、学段、教师、学科、年级等信息，设置教室及输入直播源。 3）支持根据教师、课程、教室、班级、学生等关键词查询课表。 4）支持课表约课时控制录像、直播、聊天室、AI分析、直播评课、直播时移、手机端直播的功能开启状态，支持设置≥5种直播访问方式。 应用管理功能： 1）支持管理员编辑及修改通知公告，支持设定公告类型、公告定时发布信息。 2）支持学情分析阈值设置，并可设置特例课识别值。 3）支持汇总平台录像，对录像进行发布、删除、查看、编辑、推送等。 4）支持视频添加教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线无插件预览。 5）支持用户对资源进行收藏、下载、分享等，支持用户对资源进行评论和在线交流。 6）支持用户在点播观看视频时可通过系统提供的量表进行在线打分评价，支持自定义设置量表。 7）支持用户对课堂视频录像进行量化评估，可根据实际教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，满足不同评估要求。 8）支持多种搜索条件进行组合搜索，支持用户通过资源名称、班级、教师文本快速搜索资源。 9）支持管理员设置资源分类审核、审核开关，设置免审核模式，支持管理员将教师推送的资源进行修正归档。 10）支持自定义录像主题、录像专辑等，支持录像资源删除后进入回收站，支持在站群内子站向父站推送课程。 基础配置功能： 1）采用多级架构设计，支持自定义设置当前站点机构组织。 2）支持各级站点共用一套基础数据并可独立维护基础数据在本站的启用/禁用状态、显示顺序及设置学科、年级别名等。 3）支持用户初始化导入、用户组及用户权限管理，支持建立和批量导入班级，具备师生注册审核机制。 4）支持自定义设置门户导航目录，支持门户页面功能模块展示形式同步设置到下级站点。 5）支持设置平台名称、logo、页脚信息，设置数据展示的学期范围，设置课程、活动、专辑等默认封面等，支持填写≥2个备案信息及其链接地址。 6）资源中心首页支持≥9个模块缩略展示，支持上传多banner图片，实现多图轮播；支持banner图片添加链接。 7）支持国家重大事件发生时，一键将平台设置为灰色风格。 8）支持系统默认播放模式设置为双屏模式、电影模式或资源模式,支持自定义开启或OCR 分析。 9）支持对教室进行管理及设备查看，支持一键跳转集控管理平台进行设备管理。 10）支持添加、导入互动终端，支持自定义设置内外网互动模式、会控服务器IP、服务端口等。 11）支持自定义添加、编辑、启用及禁用系统的学科、学段、年级、教材版本、教材册等信息，支持批量导入教材目录，支持一键同步本站学段、学科、年级、教材版本、教材册的设置至下级站点，支持学期新建和删除，新建学期可设置学期开始日期和预计周次。 12）支持自定义创建评分量表、设置量表指标及分值，支持基于已有量表进行指标添加，支持设置量表总分等于各一级指标得分×各自权重，汇总求和。 13）支持录播设备接入平台实现自动转码、多画面直播及点播等，支持扫码观看直播、查看公告及浏览资源等。 14）采用引用计数和垃圾回收技术，支持单条资源被多级平台共同调用，某处删除不影响其他站点用户使用，支持系统自动判断当每级站点都不需要此资源时再自动删除。 15）支持自定义自动删除策略，根据文件上传时间和引用数进行清理周期、清理范围、清理方式等设置，支持服务器磁盘剩余容量达到设定警戒值时进行预警提示。 支持自定义设置当前站点服务器配置、维护平台使用手册,支持系统应用服务配置，支持针对教室端录播设备进行单个或批量升级，支持针对平台AI服务进行运行状态检测等。 9.交换机:外壳采用金属材质，千兆网络自适应，具备≥8个RJ45电口，包转发率≥11.9Mpps，交换容量≥16Gbps，非POE交换机，扩展教室内设备接入网络。 教师桌椅:4000*1600*750，金属架采用40*40*1.2mm和25*50*1.2mm厚的低碳管激光开料开孔后数控模具折弯成型，二氧化碳保护焊接抛光打磨平滑确保无毛刺后对表面经过去油除锈、酸洗磷化、高压静电喷涂、高温烤漆等防锈工序工艺处理，台面板采用E1级25mm厚的免漆三胺板PVC同色封边制作，台面板上开2-3个长方形孔便于走线且用铝合金材质带毛刷配件封堵孔位；无甲醛、无异味和无重金属等有害物质。 10.金属架采用低碳管1.5mm厚激光开料开孔后数控模具折弯成型，二氧化碳保护焊接抛光打磨平滑确保无毛刺后对表面采用电镀防锈处理工艺，扶手表面加配PP材质防摩擦盖板、坐背板多层加班做底架支撑后外包高密度海绵和西皮制作，无甲醛、无异味和无重金属等有害物质。 11.网络墙柜:挂墙式网络机柜，高度不小于6U，采用优质冷轧钢板，前面板采用钢化玻璃设计。 12.教室布景:定制 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 采购需求(1).docx |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
服务类
工程类
货物类
标的物
盐池县大水坑第一小学2024年教育薄弱环节改善与能力提升项目相关设备
培训
供应商对采购方提供技术培训
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
供应商须按标准要求向采购方提供符合国家产品质量标准的正品设备
履约保证金
无
甲方责任
4.1.1向乙方提供项目总体需求，配合乙方进行详细的需求调研工作，并在符合甲方需求的情况下及时进行确认，甲方有权聘请第三方监理和审计对本项目建设全过程进行监督检查。乙方应全力配合并无偿提供有关资料和技术保障服务。 4.1.2根据合同约定按时向乙方支付合同款项。 4.1.3提供本项目运行的场地、配套设施等环境，甲方应指派至少一名具备一定业务素质和能力的人员协助乙方开展安装、运行等工作。 4.1.4向乙方提供实施本项目所必需的应由甲方提供的信息、数据及资料；及时对乙方实施本项目时的提问等进行答复、确认。 4.1.5负责按时做好验收工作。
乙方责任
4.2.1乙方应保证货物是全新、未使用过的，符合甲方招标文件和乙方投标文件规定的质量、规格、性能及参数要求，且完全符合国家强制性的技术质量规范的要求。乙方应保证其货物在正确安装、使用和保养的条件下，在其使用寿命内应具有符合该产品质量要求的性能。因设计、工艺或材料的缺陷导致产品质量问题，乙方应向甲方免费更换货物。因设备制造厂商导致的货物停产或型号更新、参数变更等，乙方应及时向甲方提出变更请求，并出具设备制造厂家的相关证明文件，经甲方同意后，方可供货。 4.2.2乙方交付货物采用的包装标准必须符合国家标准及甲方存放要求，包装材料由乙方承担相关费用。乙方供应的全部货物均应按标准保护措施进行包装，该包装应适应远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，确保货物安全无损运抵现场。由于包装不善所引起的货物锈蚀、损坏和损失均由乙方承担。 4.2.3物资入库时，乙方需按甲方要求高标准摆放整齐，否则不予验收。在设备完成安装调试并验收合格后，由乙方组织开展设备安装使用、操作、维护保养等培训。交货所产生的装卸、运输、搬运等费用由乙方承担。 4.2.4质保期内，乙方将货物交付甲方后，因甲方保管不当而造成的货物损毁、丢失等问题，责任由甲方承担，乙方应积极协助甲方采购或维修设备，费用由甲方承担，费用以产品市场价格为准。
采购标的交付（实施）的时间（期限）
30 日历天
违约责任
10.1本合同生效后，双方均应全面履行合同义务。任一方违约，均应按照约定承担违约责任，并赔偿对方由此遭受的损失，违反本合同约定，违约方应按照《中华人民共和国民法典》有关条款的规定承担违约责任。 10.2甲方的违约责任 甲方违反合同规定拒绝接受设备和服务的，须承担由此对乙方造成的损失。 10.3乙方的违约责任 乙方逾期交货的，每日须向甲方偿付合同总价千分之五的违约金，并承担甲方因此所受的损失费用。 10.4违约终止合同 10.4.1在补救违约而采取的任何其他措施未能实现的情况下，即在甲方发出的违约通知后30 天内（或经甲方书面确认的更长时间内）乙方仍未纠正其违约行为，甲方有权向乙方发出书面违约通知，甲方终止本合同。 10.4.2如果乙方未能在合同规定的期限内或双方另行确定的延期交货时间内交付合同约定的设备。 10.4.3乙方未能履行合同项下的任何其它义务。
不可抗力
如果双方中任何一方由于战争、地震、洪涝、火灾等不能预见和避免的,且不能克服的不可抗力事件影响合同履行时，受影响一方应当及时通知对方，并在合理期限内提供相关证明，经协商履行合同的期限应予以延长,延长的期限应相当于事故所影响的时间；如不可抗力事件导致全部或部分合同无法履行时,受事件影响的一方可部分或全部免除责任。
合同生效及其他
自合同签订起30日历天内
验收标准（附验收方案）
7.1项目按照交钥匙工程实施，乙方对项目的硬件和软件安装调试、联网，进行数据比对核实合格后，甲方应在 15 个工作日内组织相关人员对合同货物进行验收，完成验收工作。 7.2在验收过程中，甲乙双方对所验设备质量发生争议时，应按《中华人民共和国标准化管理条例》的规定，交质量监督检验机构裁决，若检验合格，质量监督检验费用由甲方负担；若检验不合格，质量检验机构的检验费用由乙方负担。 7.3验收标准：按国家有关规定以及甲方招标文件中的数量要求、质量要求、技术参数指标和国家标准，以及乙方的投标文件及承诺与本合同约定的标准进行验收，乙方必须保证货物满足投标文件参数要求，乙方提供的设备必须达到本合同附件1（中标通知书内投标价格明细表）的配置清单要求。 （验收方案附件）：验收方案.docx
采购标的交付地点（范围）
盐池县大水坑第一小学
付款条件（进度和方式）
采购安装完成 50%后支付合同价款的 30%，全部安装工程完工后支付至合同的 60%，验收合格后支付至合同价 100%。
包装和运输方式
供应商所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损，供应商负责采购品运输至采购方指定的地方，并承担相应的运输费用及管理责任。
售后服务
在保修期内，用户报修后，自接到用户维修信息后，供应商在 24 小时内处理维修。如果需要更换配件的，要求更换的配件跟被更换的类型相一致或者是同类同档次的替代品，后者需征得采购方管理人员同意。
安装调试
供应商负责采购品的安装、调试，并承担相关费用
质量保修范围和保修期
质保期 1 年，自验收合格之日算起
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 有效投标人的最低报价作为基准报价（评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提供相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理）。最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。投标企业的投标报价得分计算公式：投标报价得分＝（基准价/投标报价）×30（报价计算过程中和结果的数值均保留两位小数点，小数点后三位“四舍五入”）。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 31 | 所投产品完全满足招标文件技术指标、参数要求的得31分，以此为基础，投标人的技术指标、参数低于招标文件中标注“★”的相应技术指标、参数的，每有一项减2分。投标人其它技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分，减完为止，不计负分。 注：满足带“★”的技术参数须提供相关证明材料的复印件加盖厂家公章（证明材料是指能充分证明技术参数的资料，如：官网功能截图、彩页、检测报告等）并在响应文件中注明相关证明材料的页码，未按照要求提供的不得分。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 5 | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分。以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的商务条款的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止；投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减0.5分,减完为止。 |
| 4 | 售后服务 | 5 | 供应商对本项目的售后服务提供承诺。 1.售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，售后服务流程完善、具体，故障响应及维修方案完善、具体，售后服务人员安排合理、具体的得5分； 2.售后服务承诺相对全面具体，售后服务体系较为完善，售后服务内容较为详细具体，售后服务流程较为完善、具体，故障响应及维修方案较为完善、具体，售后服务人员安排较为合理、具体的得4分； 3.售后服务承诺一般，售后服务体系一般，售后服务内容一般，售后服务流程一般，故障响应及维修方案一般，售后服务人员安排一般的得3分； 4.售后服务承诺不够全面具体，售后服务体系不够完善，售后服务内容不够详细具体，售后服务流程不够完善、具体，故障响应及维修方案不够完善、具体，售后服务人员安排不够合理、具体的得2分； 5.不提供售后服务的不得分。 |
| 5 | 实施方案 | 5 | 供应商对本项目的供货、安装调试、人员配备等方面制订具体的实施方案，做出合理计划及制订工作保障措施；项目管理和质量控制措施合理可靠、组织机构分工合理、职责明确，完全满足项目实施要求；项目进度计划科学、合理，完全满足项目进度要求，进度计划保障措施合理。 1.提供的实施方案内容齐全、描述详细清晰，满足采购需求，服务符合实际需求，设备安装节点明确的得5分； 2.提供实施方案内容齐全、描述详细，安装、验收能够满足采购需求得4分； 3.提供实施方案内容齐全、设备安装方案人员配备合理，基本满足采购需求的得3分； 4.提供以上内容存在缺漏且对需求理解欠缺、描述不准确的得2分； 5.未提供实施方案的不得分。 |
| 6 | 现场视频演示 | 24 | 评委根据各投标人提供真实投标样品对以下功能提供演示视频，演示内容要求提供视频实物操作演示，不可用文档、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，格式不限，演示时间不超过20分钟。）以下每项功能完全满足的得3分，部分满足的得1分、未演示的不得分，投标单位须将演示视频密封后送至招标代理机构，开标现场未提供演示视频的投标单位该项不得分。具体演示要求如下： 一、人工智能教育机器人高级套装 1、设备可按照场地中画出的路线实现巡线功能，且具备完整的车辆结构，可实现抬、旋转等动作完成指定任务；2、设备支持摄像头 AI 算法，能够具备扫描人脸识别功能，可进行物品识别功能； 3、主控器内置蓝牙模块，可通过蓝牙实现主控器之间的交互功能。 二、智慧教室 1.白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 2、教师可将交互式课件资料下发给学生，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除；支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具；可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音；教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。 3、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制；学生可通过终端录入实验数据及结果；学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 5、软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件，用户可在软件中直接输入对方的注册手机号，可将云课件精准推送至用户教学账号云空间，用户可在软件中直接接收并打开课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储，校内教师可通过软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件资源至个人云空间作为教学使用，形成校内资源共享。 |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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