毕节工业职业技术学院水平衡测试询价文件
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业主类型 | |
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毕节工业职业技术学院水平衡测试询价文件
一、项目内容
学校水平衡测试和智能水表安装，详见附件1
二、预算价
项目最高限价登录即可免费查看.00元。
三、报价原则
供应商报价为一次性包干总价，含供应商完成本项目所需一切费用，校方将不再另行支付任何费用。
四、供应商资格要求
1.具有合法有效工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或“三证合一”的工商营业执照）的企业法人均可报价，不接受自然人和联合体报价。
2.法定代表人参加询价的必须有法定代表人身份证，法人授权委托人参加询价的必须有法人授权委托书。
五、递交报价文件的时间及地点
该公告发布后，报价单位于2024年6月11日17:00时前将报价文件密封提交至毕节工业职业技术学院同心楼413办公室。联系人：成熊，联系电话：18786660394。逾期或未按要求送达的不予受理。
七、报价文件的组成及要求
供应商所提交投标文件应至少包括：
1.投标单位营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或“三证合一”的工商营业执照）复印件，需加盖单位公章；
2. 法定代表人身份证复印件或法人授权委托书及委托人身份证复印件；
3.具有履行合同所必须相关依据（自行承诺，格式自拟，并加盖单位公章）；
4.本项目采取包干制，供应商需按询价清单填写总报价单，总报价单见附件2。
八、确定中标方式
本次询价采用低价中标原则。按规定时间、规定地点提交报价文件的供应商视为参加本次询价，若供应商未满足三家，本次询价活动终止（报价超过最高限价者为无效报价）。供应商资格审查通过以后，按照低价中标原则，报价最低则为本次询价的中标人。
附件1：
毕节工业职业技术学院水平衡测试工作方案
为贯彻落实全面节约战略，持续实施国家节水行动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，全面落实习近平总书记治水重要论述精神，推动新阶段水利高质量发展目标路径要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚持以高质量发展统揽全局，围绕“四新”主攻“四化”，着力把节水贯穿于我省“四区一高地”建设的全过程和各领域，全面提升水资源节约集约利用水平。
根据《贵州省节约用水条例》《毕节市七星关区节水行动实施方案》工作要求，结合《毕节市七星关区水务局关于调整公共供水用水重点监控单位名录的通知》（七星水务通[2023]62）号文件精神，要求毕节工业职业技术学院开展水平衡测试相关工作，本次开展此项工作对学校的用水基础情况做一个摸底，为后续做合同节水、节水型标杆高校等创建提供技术支撑。
目 录
第一章 项目概况
1.1学校简介
1.2项目用水现状分析
1.3项目编制依据
第二章 节水改造原则与目标
2.1节水项目实施技术指标
第三章 水平衡测试改造措施内容
3.1水平衡测试
3.2工程概算表
第一章 项目概况
1.1学院简介
毕节工业职业技术学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准，具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校。学院位于毕节市高新技术产业开发区职教城，毗邻金海湖湿地公园，校园环境优美，生活设施完善，为学生的学习和生活提供了优质的环境和条件。学院占地面积452亩，已完成建筑面积20万平方米。学院师资力量雄厚，现有专兼职教师350余人，学院专职教师多数为研究生以上学历、副教授以上职称。
学院以“精工报国，厚德乐业”为校训，坚持立德树人、质量至上、特色立校的办学理念，坚持政府主导、行业参与、学校联动、企业融入的办学模式；对接产业发展，立足自身优势，优化资源配置，努力打造现代装备制造、汽车、电子信息、建筑工程、智能煤矿开采和现代服务业等若干特色专业群。
1.2项目用水现状分析
学校供水主管网采用管径DN200-DN250，材质PE的供水主管道，校园分支管网采用DN50至DN90的PE管，供水方式由市政管网进入校园，学校部分区域需要通过加压泵将水加压到高区楼层，校区有两个供水点，在校园内形成环状管网结构。
经排查本次水平衡测试需要对二期新建用水单元加装计量器具，根据《贵州省节水型标杆机关单位》的指标要求，智能系统在创建过程中有加分，本次加装计量器具为远传电磁流量计，可实时通过电脑查看用水数据。
第二章 节水改造原则与目标
2.1节水项目实施技术指标
1、供水管漏损率≤ 5%
2、—级水表两端阀门安装率=100%
3、二级水表计量率≧ 95%
4、用水单元阀门安装率≧98%
5、供水管网系统漏损率≦3%
6、水务信息数据记录完整率≧98%;
7、日巡查覆盖率≧95%;
8、—级水表日监控率=100%;承担管道漏损监测功能水表日监控率=100%；
9、—级管段水压日监测率=100%;
10、区域水压日监测率=100%;
第三章 水平衡测试改造措施内容
3.1水平衡测试
①水平衡测试的内容
水平衡测试是评价用水户用水管理水平的有效方法，是政府节水行政管理部门调整企事业单位用水指标的重要参考依据，水平衡测试按照相关要求必须三年一次，也是创建节水型学校的前提。
通过水量平衡测试能掌握单位用水现状，协助建立或完善用水管理规章制度、给排水管网资料，完备由一级表、二级表等组成的内部各用水单元计量管理体系，查找可能存在的漏水、浪费等用水过程管理中存在的问题（如：测试过程中发现水量不平衡，组织技术人员查找原因并解决其问题，常见原因有管网暗漏、明漏，部分用水点未安装计量装置等），从而达到强化节水意识，降低不必要的用水消耗，提高用水管理水平的目的，同时也降低了用水成本及安全隐患。
②水平测试实施流程
根据国家水平衡测试要求，水平衡测试包括四个阶段：准备阶段、实测阶段、汇总阶段、分析阶段，步骤如下图：
③水平衡测试前的准备阶段
水平衡测试是一项涉及面广、范围广、技术性较强的工作。必须有严肃认真的科学态度才能把这项工作做好。
（1）组织落实，指定专业人员。
（2）技术落实，配备专业设备，开展水情普查，全面摸清用水情况：
A、水源情况（自来水、地下水、地表水等）
B、供排水、循环水、蒸汽冷凝水等管线的分布情况。了解供水管道的管径、埋深、管道长度、管线位置及辅助设施等，查清各种用水管路分布情况。
C、了解主要用水设备情况（用水设备名称，设备台数、用水量、维保责任单位、部门或责任人、维保周期）。
D、掌握二、三级水表配备情况。查清水表配备的位置、数量、规格以及该装未装的二级表位置、数量、规格等。
④水平衡测试阶段
（1）初测
安排人员连续测试一、二级表，计算总分表误差。如果总分表误差率小于5%，可以进入正式测试。如果总分表误差大于5%，需要分析原因，一般有以下几种情况：
A、内部管道漏水
通过静态测试，如果一二级表误差量大于5%，表明管网存在用水异常，通过管网排查或使用专业设备进行漏水探测，确定用水异常原因，进行整改、维修。
B、二级表计量不全面
使用专业设备进行管道探测，摸清管道走向；通过分段启闭阀门，掌握每支二级表的供水范围，进行零压测试，找出未装二级表的区域，确定装表位置、口径。
C、二级表存在表停、表污情况
查抄水表时发现这种情况，应通知业主方及时更换。
（2）正式测试
如果总分表误差率已低于5%，安排人员连续多日对时测试，记录测试数据。
⑤水平衡测试汇总阶段
汇总数据，绘制“管网图”“计量水表网络图”“各用水单元平衡图”“水平衡汇总图”等。
⑥水平衡测试分析阶段
（1）总分表误差
总分表误差小于5%为合格
（2）水平衡测试后评估及改进措施
A、水平衡测试后评估是对水平衡测试过程进行后评估，评估水平衡测试是否科学，其测试数据是否准确，测试结果是否符合实际。具体包括：
●各用水单元计量仪器仪表安装是否齐全，并保持完好、运转正常；
●各用水区域、单元、设备设施用水数据。
B、根据水平衡测试结果，计算各种用单元用水指标，包括重复利用率、冷却水循环率、蒸汽冷凝水回用率、漏失率等评价指标。
C、根据单位的水平衡测试分析结果，总结经验，提出持续改进方案：
●改进和完善单位日常计量统计制度和方法，提高用水计量统计的精度；
●分析测算相关节水改造项目的节水效益和成本；
●与同类单位的水平进行比对或对标自检，挖掘单位内节水潜力；
●提出单位取水、用水、排水、节水的改进措施。
第四章 本项目预算
4.1工程概算表
4.2水平衡测试报价表
附件2
毕节工业职业技术学院水平衡测试供应商
总报价单
投标人：（盖章）
联系人 ：
联系电话：详情请访问原网页！
一、项目内容
学校水平衡测试和智能水表安装，详见附件1
二、预算价
项目最高限价登录即可免费查看.00元。
三、报价原则
供应商报价为一次性包干总价，含供应商完成本项目所需一切费用，校方将不再另行支付任何费用。
四、供应商资格要求
1.具有合法有效工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或“三证合一”的工商营业执照）的企业法人均可报价，不接受自然人和联合体报价。
2.法定代表人参加询价的必须有法定代表人身份证，法人授权委托人参加询价的必须有法人授权委托书。
五、递交报价文件的时间及地点
该公告发布后，报价单位于2024年6月11日17:00时前将报价文件密封提交至毕节工业职业技术学院同心楼413办公室。联系人：成熊，联系电话：18786660394。逾期或未按要求送达的不予受理。
七、报价文件的组成及要求
供应商所提交投标文件应至少包括：
1.投标单位营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或“三证合一”的工商营业执照）复印件，需加盖单位公章；
2. 法定代表人身份证复印件或法人授权委托书及委托人身份证复印件；
3.具有履行合同所必须相关依据（自行承诺，格式自拟，并加盖单位公章）；
4.本项目采取包干制，供应商需按询价清单填写总报价单，总报价单见附件2。
八、确定中标方式
本次询价采用低价中标原则。按规定时间、规定地点提交报价文件的供应商视为参加本次询价，若供应商未满足三家，本次询价活动终止（报价超过最高限价者为无效报价）。供应商资格审查通过以后，按照低价中标原则，报价最低则为本次询价的中标人。
附件1：
毕节工业职业技术学院水平衡测试工作方案
为贯彻落实全面节约战略，持续实施国家节水行动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，全面落实习近平总书记治水重要论述精神，推动新阶段水利高质量发展目标路径要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚持以高质量发展统揽全局，围绕“四新”主攻“四化”，着力把节水贯穿于我省“四区一高地”建设的全过程和各领域，全面提升水资源节约集约利用水平。
根据《贵州省节约用水条例》《毕节市七星关区节水行动实施方案》工作要求，结合《毕节市七星关区水务局关于调整公共供水用水重点监控单位名录的通知》（七星水务通[2023]62）号文件精神，要求毕节工业职业技术学院开展水平衡测试相关工作，本次开展此项工作对学校的用水基础情况做一个摸底，为后续做合同节水、节水型标杆高校等创建提供技术支撑。
目 录
第一章 项目概况
1.1学校简介
1.2项目用水现状分析
1.3项目编制依据
第二章 节水改造原则与目标
2.1节水项目实施技术指标
第三章 水平衡测试改造措施内容
3.1水平衡测试
3.2工程概算表
第一章 项目概况
1.1学院简介
毕节工业职业技术学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准，具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校。学院位于毕节市高新技术产业开发区职教城，毗邻金海湖湿地公园，校园环境优美，生活设施完善，为学生的学习和生活提供了优质的环境和条件。学院占地面积452亩，已完成建筑面积20万平方米。学院师资力量雄厚，现有专兼职教师350余人，学院专职教师多数为研究生以上学历、副教授以上职称。
学院以“精工报国，厚德乐业”为校训，坚持立德树人、质量至上、特色立校的办学理念，坚持政府主导、行业参与、学校联动、企业融入的办学模式；对接产业发展，立足自身优势，优化资源配置，努力打造现代装备制造、汽车、电子信息、建筑工程、智能煤矿开采和现代服务业等若干特色专业群。
1.2项目用水现状分析
学校供水主管网采用管径DN200-DN250，材质PE的供水主管道，校园分支管网采用DN50至DN90的PE管，供水方式由市政管网进入校园，学校部分区域需要通过加压泵将水加压到高区楼层，校区有两个供水点，在校园内形成环状管网结构。
经排查本次水平衡测试需要对二期新建用水单元加装计量器具，根据《贵州省节水型标杆机关单位》的指标要求，智能系统在创建过程中有加分，本次加装计量器具为远传电磁流量计，可实时通过电脑查看用水数据。
第二章 节水改造原则与目标
2.1节水项目实施技术指标
1、供水管漏损率≤ 5%
2、—级水表两端阀门安装率=100%
3、二级水表计量率≧ 95%
4、用水单元阀门安装率≧98%
5、供水管网系统漏损率≦3%
6、水务信息数据记录完整率≧98%;
7、日巡查覆盖率≧95%;
8、—级水表日监控率=100%;承担管道漏损监测功能水表日监控率=100%；
9、—级管段水压日监测率=100%;
10、区域水压日监测率=100%;
第三章 水平衡测试改造措施内容
3.1水平衡测试
①水平衡测试的内容
水平衡测试是评价用水户用水管理水平的有效方法，是政府节水行政管理部门调整企事业单位用水指标的重要参考依据，水平衡测试按照相关要求必须三年一次，也是创建节水型学校的前提。
通过水量平衡测试能掌握单位用水现状，协助建立或完善用水管理规章制度、给排水管网资料，完备由一级表、二级表等组成的内部各用水单元计量管理体系，查找可能存在的漏水、浪费等用水过程管理中存在的问题（如：测试过程中发现水量不平衡，组织技术人员查找原因并解决其问题，常见原因有管网暗漏、明漏，部分用水点未安装计量装置等），从而达到强化节水意识，降低不必要的用水消耗，提高用水管理水平的目的，同时也降低了用水成本及安全隐患。
②水平测试实施流程
根据国家水平衡测试要求，水平衡测试包括四个阶段：准备阶段、实测阶段、汇总阶段、分析阶段，步骤如下图：
③水平衡测试前的准备阶段
水平衡测试是一项涉及面广、范围广、技术性较强的工作。必须有严肃认真的科学态度才能把这项工作做好。
（1）组织落实，指定专业人员。
（2）技术落实，配备专业设备，开展水情普查，全面摸清用水情况：
A、水源情况（自来水、地下水、地表水等）
B、供排水、循环水、蒸汽冷凝水等管线的分布情况。了解供水管道的管径、埋深、管道长度、管线位置及辅助设施等，查清各种用水管路分布情况。
C、了解主要用水设备情况（用水设备名称，设备台数、用水量、维保责任单位、部门或责任人、维保周期）。
D、掌握二、三级水表配备情况。查清水表配备的位置、数量、规格以及该装未装的二级表位置、数量、规格等。
④水平衡测试阶段
（1）初测
安排人员连续测试一、二级表，计算总分表误差。如果总分表误差率小于5%，可以进入正式测试。如果总分表误差大于5%，需要分析原因，一般有以下几种情况：
A、内部管道漏水
通过静态测试，如果一二级表误差量大于5%，表明管网存在用水异常，通过管网排查或使用专业设备进行漏水探测，确定用水异常原因，进行整改、维修。
B、二级表计量不全面
使用专业设备进行管道探测，摸清管道走向；通过分段启闭阀门，掌握每支二级表的供水范围，进行零压测试，找出未装二级表的区域，确定装表位置、口径。
C、二级表存在表停、表污情况
查抄水表时发现这种情况，应通知业主方及时更换。
（2）正式测试
如果总分表误差率已低于5%，安排人员连续多日对时测试，记录测试数据。
⑤水平衡测试汇总阶段
汇总数据，绘制“管网图”“计量水表网络图”“各用水单元平衡图”“水平衡汇总图”等。
⑥水平衡测试分析阶段
（1）总分表误差
总分表误差小于5%为合格
（2）水平衡测试后评估及改进措施
A、水平衡测试后评估是对水平衡测试过程进行后评估，评估水平衡测试是否科学，其测试数据是否准确，测试结果是否符合实际。具体包括：
●各用水单元计量仪器仪表安装是否齐全，并保持完好、运转正常；
●各用水区域、单元、设备设施用水数据。
B、根据水平衡测试结果，计算各种用单元用水指标，包括重复利用率、冷却水循环率、蒸汽冷凝水回用率、漏失率等评价指标。
C、根据单位的水平衡测试分析结果，总结经验，提出持续改进方案：
●改进和完善单位日常计量统计制度和方法，提高用水计量统计的精度；
●分析测算相关节水改造项目的节水效益和成本；
●与同类单位的水平进行比对或对标自检，挖掘单位内节水潜力；
●提出单位取水、用水、排水、节水的改进措施。
第四章 本项目预算
4.1工程概算表
| 项目 | 口径/特性 | 数量 | 单价（元） | 总价（元） | 备注 |
| 远传计量器具 | DN100 | 8 | 4G远传智能水表、含5年通讯服务费费用。（选用智能表是为了后期学校搭建智能管理平台，减少重复投资） | ||
| DN50 | 1 | ||||
| 其他辅材 | 法兰套 | 套 | 辅材项不齐全可后续补充 | ||
| DN100PE管 | 米 | ||||
| DN50PE管 | 米 | ||||
| 钢垫 | 套 | ||||
| 螺栓 | 套 | ||||
| 施工 | 水表井 | 9 | 含人工、垃圾拖运 | ||
| 合计 |
4.2水平衡测试报价表
| 一、水量平测试报告 | ||||||
| 序号 | 项目 | 项目详解 | 单位 | 工程量 | 价格(元) | 备注 |
| 1 | 项目调研 | 机构概况 | 家 | 1 | ||
| 2 | 占地面积 | ㎡ | 50000 | 以5万平方米为基数，收费2000，每增加1万平方米加费100元 | ||
| 3 | 地形勘测 | 家 | 1 | 初步摸查单位管线、表位、地形、建筑、施工难易程度 | ||
| 4 | 循环工艺 | 个 | 0 | |||
| 5 | 静态测试 | 静态数据采集 | 次 | 2 | ||
| 6 | 静态数据统计及分析 | 次 | 2 | |||
| 7 | 动态测试 | 动态数据采集 | 项 | 1 | 动态数据采集，连续7天全校数据采集。 | |
| 8 | 动态数据统计分析 | 表 | 1 | |||
| 9 | 水量平衡 测试报告 编制 | 各级水表平衡测算 | 项 | 1 | ||
| 10 | 误差测算 | 家 | 1 | |||
| 11 | 用水设施分析 | 家 | 1 | 范围：水箱、水池、加压泵、锅炉、中水系统、污水处理系统等 | ||
| 12 | 用水单元定额分析 | 类 | 1 | 生产、办公、食堂、浴室、绿化、宿舍、教学、景观等 | ||
| 13 | 水量平衡测试报告编写 | 份 | 1 | |||
| 小计 | ||||||
附件2
毕节工业职业技术学院水平衡测试供应商
总报价单
| 序号 | 项目 | 报价 | 总报价 |
| 1 | 智能水表按安装工程概算表 | ||
| 2 | 水平衡测试报价表 | ||
| 备注 | 该项目为根据建设清单明细进行总体报价，供应商中标后需严格按照建设清单明细进行建设，建设过程中校方不承担任何其他费用。 | ||
投标人：（盖章）
联系人 ：
联系电话：详情请访问原网页！
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