重庆市南川区西南大学实验幼儿园地板采购(补购)采购需求-已开标
微信分享
关注项目
标讯收藏
项目名称 | 省份 | ||
业主单位 |
认领
立即查看
|
业主类型 | |
总投资 | 建设年限 | ||
建设地点 | |||
审批机关 | 审批事项 | ||
审批代码 | 批准文号 | ||
审批时间 | 审批结果 | ||
建设内容 |
项目基本信息
需求描述:一、项目内容及要求
1.项目工艺标准:同类工艺常规标准。
2.项目质量和验收标准
①按照参数和甲方确认的设计方案进行验收
②材料本身所含的成分和自然形成的色彩、纹理、等不成为验收不合格的原因;将按照同类型常规工艺的标准进行验收。
二、工期与方案设计
1.整个项目工期为15天,开工(完工)时间以甲方要求为准。
2.乙方需在双方约定的时间内完成方案执行。
三、双方的权利义务
甲方权利:
1.甲方有权对乙方的设计方案提出修改建议,以使乙方设计的方案更符合实际使用需求。
2.甲方在付清所有项目款后享有设计方案的所有权、使用权和修改权。
甲方义务:
1.甲方有义务按照合同约定支付相关费用;
2.甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
2.乙方对设计方案享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该方案作品:
乙方义务:
1.乙方需按照甲方的要求进行方案设计。
2.乙方需按照合同约定按时完成整个项目执行。
四、安全责任
1、在施工安装过程中乙方需保障乙方施工人员的安全并做好安全防护措施,因安全问题造成的损失和事故由乙方负责。
五、违约责任
1.甲方在乙方草案设计完成前终止合同,则无需支付乙方任何费用;甲方在乙方草案设计完成后,甚至甲方定稿后,终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2.乙方如无正当理由提前终止合同,应该承担由此给甲方造成的损失,并支付相应的费用。
六、联系方式
采购人:重庆市南川隆化职业中学校
联系人:* 13647660281
张老师 13658403123
电话:(023)-64567141
地址:重庆市南川区西城金佛大道259号
预算金额:登录即可免费查看元
采购编号:10691055
采购人信息
重庆市南川隆化职业中学校
详情请访问原网页!
需求描述:一、项目内容及要求
序号 | 产品名称 | 规格参数 | 单位 | 数量 |
1 | 强化木地板 | 欧派双标强化木地板 1、规格:1235*205mm*12片 2、厚度1.2 厚,耐磨4000转以上,密度800,双达标。 3、辅料包含:实木踢脚线,地暖专用防潮垫,门扣条,直角条 4、质量保证期为8年。(人为损坏、泡水除外) | ㎡ | 30.2 |
2 | 木地板维护 | 施工内容:1、原教室内玩具柜、家具、床等设备的转运(先搬出来放到指定位置,待木地板安装完成后再搬运回); 2、原教室木地板的拆除,搬运下楼、上车,拆除垃圾外运到指定地点; 3、新木地板的下车及搬运上楼到教室; 4、所有施工教室和走廊的清洁卫生。 | ㎡ | 30.2 |
1.项目工艺标准:同类工艺常规标准。
2.项目质量和验收标准
①按照参数和甲方确认的设计方案进行验收
②材料本身所含的成分和自然形成的色彩、纹理、等不成为验收不合格的原因;将按照同类型常规工艺的标准进行验收。
二、工期与方案设计
1.整个项目工期为15天,开工(完工)时间以甲方要求为准。
2.乙方需在双方约定的时间内完成方案执行。
三、双方的权利义务
甲方权利:
1.甲方有权对乙方的设计方案提出修改建议,以使乙方设计的方案更符合实际使用需求。
2.甲方在付清所有项目款后享有设计方案的所有权、使用权和修改权。
甲方义务:
1.甲方有义务按照合同约定支付相关费用;
2.甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
2.乙方对设计方案享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该方案作品:
乙方义务:
1.乙方需按照甲方的要求进行方案设计。
2.乙方需按照合同约定按时完成整个项目执行。
四、安全责任
1、在施工安装过程中乙方需保障乙方施工人员的安全并做好安全防护措施,因安全问题造成的损失和事故由乙方负责。
五、违约责任
1.甲方在乙方草案设计完成前终止合同,则无需支付乙方任何费用;甲方在乙方草案设计完成后,甚至甲方定稿后,终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2.乙方如无正当理由提前终止合同,应该承担由此给甲方造成的损失,并支付相应的费用。
六、联系方式
采购人:重庆市南川隆化职业中学校
联系人:* 13647660281
张老师 13658403123
电话:(023)-64567141
地址:重庆市南川区西城金佛大道259号
预算金额:登录即可免费查看元
采购编号:10691055
采购人信息
重庆市南川隆化职业中学校
详情请访问原网页!