龙山小学书香校园项目采购定点议价成交公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、项目编号：SCDZ-2024-125285，项目包号：
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二、项目名称：龙山小学书香校园项目采购
三、成交信息：
成交供应商：山东世纪读秀信息科技有限公司
供应商地址：山东省-济南市-历下区-龙奥西路1号银丰财富广场3号楼1501室
成交金额：登录即可免费查看.00， 大写(人民币)：柒万元整
四、主要标的信息：
详见附件
五、报价信息：
六、项目联系方式
采购单位：滕州市龙阳镇学区
联系方式：登录即可免费查看 登录即可免费查看
2024年09月14日
1
二、项目名称：龙山小学书香校园项目采购
三、成交信息：
成交供应商：山东世纪读秀信息科技有限公司
供应商地址：山东省-济南市-历下区-龙奥西路1号银丰财富广场3号楼1501室
成交金额：登录即可免费查看.00， 大写(人民币)：柒万元整
四、主要标的信息：
详见附件
五、报价信息：
| 服务分项名称 | 技术指标 | 数量 | 计量单位 | 供应商报价(元) | 是否中标 |
|---|---|---|---|---|---|
| 校园阅读系统 | 系统包含以下功能模块：智慧门户系统、用户管理系统、阅读资源系统、阅读评价系统、阅读活动、阅读教学与研修系统、数据报告系统、运维服务 一、智慧门户系统1、支持自定义门户登录方式，包含账号密码登录、手机号验证码登录。 2、开通学校账户，学生、老师人手一号。3、提供场景化门户模板，包括学生端与教师端。学生端包括个人空间、班级共读、活动广场等板块，课程学习、音视频和图书阅读入口。教师端包括班级共读、班级报告等板块，同时提供教师阅读教学、阅读研修与阅读资源的入口。移动终端配置1、支持对首页显示的banner、功能模块、通讯录进行配置和管理。 2、可根据角色的不同配置不同的角色首页界面。 3、提供场景化分角色移动端模板。 4、移动端同一个APP支持多账号切换，一个移动端支持不少于3个账户切换使用。二、用户管理系统1、支持学校管理员对学校组织架构进行管理，支持学校、分校、年级、班级、学生等多级管理。2、支持按学年学生账号自动升级。支持建立全方位的用户体系 ，对学生、教师、管理员各个角色进行管理，对用户信息进行增删改查，批量导入导出。3、支持建立全方位的用户体系 ，对学生、教师、管理员各个角色进行管理，对用户信息进行增删改查，批量导入导出。三、阅读资源系统富含图书资源、机器阅读、富媒体资源、课程资源1、精选适合学生使用的电子图书资源，支持按年级、学科查看。 2、涵盖统编教材“快乐读书吧”单元推荐的课外阅读书目、教育部中小学阅读指导目录的相关图书。 3、提供不少于3个权威书单，包括统编教材推荐书单、教育部中小学阅读指导目录、全国青少年读书行动活动相关主题书单等。4、精选家长阅读精品电子图书资源，支持分类查看。 5、精选教师阅读书目，可以按学段和分类进行筛选，查看图书的封面、作者、出版社，进行在线阅读等。 富媒体资源 包含：有声书屋、导读视频、期刊资源、经典诵读。 课程资源 1、为学生和教师提供优秀阅读课程，其中精品课程涵盖图文、音频、视频等多种内容形式，支持学生在线学习，辅助教师课堂教学。课程内容涵盖统编教材推荐书目（“快乐读书吧”、中学必读书目），教育部中小学阅读指导目录，经典主题书单及其他拓展阅读书目。 2、为教师提供阅读教学研修课程。3、每学期提供不少于6门分年级闯关的项目式学习阅读课程，课程结合“统编教材推荐书目”和“中小学生阅读指导目录”，学生可通过主题式学习获得主题徽章和挑战证书。4、提供教师共读和校长共读课程，课程包含作者本人或者译者的系列导读视频、打卡与讨论交流等。 四、阅读评价系统 阶段性阅读能力评估 整本书分级测评体系 学校阅读发展现状评价支持建立阅读计划、阅读测评、阅读数据记录、阅读数据报告； 五、阅读教学与研修系统1、阅读教学开展与管理 平台支持课堂教学情景的移动端和pc端投屏到大屏幕演示互动，支持抢答、投票、问卷、主题讨论、计时等课堂互动环节，对于远程教学，教师可以利用手机端、电脑端发起视频直播。 2、学情数据监测与管理 支持学生按章节学习，课后有思考问题，学生可以进行交流讨论，学习后有数据统计，学生个人和学校均有相关学习报告。教师可以通过学生的课堂表现情况以积分形式进行评价，可转换为平时成绩；学生如果按要求完成作业成绩、考试成绩，则可以按照老师设计的成绩权重给出阅读课程的综合评价。 六、阅读活动的参与 支持移动端和电脑端等多终端参与阅读活动。 七、数据报告系统阅读统计数据，支持管理员按学期或自定义时间范围，查看单位下学生、教师用户的阅读行为数据，包括但不限于，有效阅读量，阅读字数，阅读喜好，各年班级的阅读排行等。 | 1 | 套 | 20000.0000 | 是 |
| 云图书馆管理系统 | 保证系统的可扩充性和分布式布署的安全可靠性，软件包含以下功能模块：采编管理、典藏管理、流通管理、读者管理 、财务管理、公告管理、系统管理、OPAC检索、统计中心。 一、系统配置（一）登录 1.支持绑定微信，扫码登录； 2.支持密码强度校验，强制修改用户初始密码；（二）个性化 支持自定义个性化配置：系统欢迎页、logo； （三）参数配置 1.完善的多级参数管理：机构参数-单馆参数-工作台参数-个人参数，灵活配置共性设置和个性化设置； 2.完善的用户角色权限管理。权限明确到菜单权限和功能权限，一个用户可拥有多个角色； 支持区域管理； （四）系统消息 1.支持即时的消息提醒，在线即可接受消息推送； 2.支持消息中心，查看任务进度、系统公告；标记已读、未读； 二、资源采访 系统具备全面的采访功能，支持纸质资源、电子资源、数字资源的统一订购，支持多种采购来源，能根据不同资料采购类型确定采购类型和接收方式，满足图书馆对于不同资源的采购需求。平台生成唯一的采购流水号，保证完整、可追溯的采购流程。可定制工作流，自由组合验收交接、新书编目、新书分配及回溯编目业务流，在一个页面完成所有操作。同一个供应商多重身份管理，包括书商、发行商、装订商、代理商、物流公司、出版社、进出口公司，提供中央知识库的供应商管理。 三、资源管理 支持纸质、电子、数字多资源的馆藏管理。遵循多种国际国内编目标准，CNMARC、USMARC、DC、DCTERMS及关联数据的支持，UNICODE、UTF-8字符集，实现多语种编目。平台拥有中央知识库做支撑，能够实现本馆元数据与中央知识库的挂接。提供套录库管理，供所有用户共享使用。 四、读者服务 支持扩展应用、多样的服务方式，为读者带来专业、开放与深层次的服务。提供借还业务，实现预约、委托、文献传递等完整的读者请求服务，支持读者借阅证、身份证等借阅辅助证管理。提供统一的账号管理，同一用户可拥有读者、工作人员、科研人员等多重身份。提供统一的行为和费用管理、积分管理，按需灵活自定义积分。还具备图书催还、到书通知等信息的EMAIL、网页、短信等方式的推送提醒服务。 五、统计报表 系统具有内置分析功能，可对馆内用户、资源、服务等各种数据进行采集和分析处理。能够对纸质资源和电子资源进行多维度的数据统计与分析，提供从资源保障、资源生命周期、用户行为等维度统计分析的报表，为用户提供详细的分析报告。可配置sushi协议，自动收割电子资源数据平台统计报表。 六、馆藏统一检索 支持纸质资源、电子资源、数字资源的混合检索，完整地呈现出封面图、书目、摘要等资料。对于检索结果读者可进行收藏、分享及评分操作，支持引文分析，实现图书、期刊、论文等之间互引。 | 1 | 套 | 20000.0000 | 是 |
| 墨水屏阅读本 | 1.终端参数1）显示触控屏参数 屏体分辨率：1440 x 1872 (227ppi)； 材质：电子墨水屏，纯平盖板； 屏幕强度：4H 屏幕颜色：黑，白，16度灰显示屏 多点触摸：支持2点触控； 背光：冷暖双色温背光 触摸方式：电容触控。 2）硬件配置参数 CPU: 四核 主频1.8GHz 运行内存：2G； 内置存储：32G； 网络：WiFi (802.11b/g/n/ac/ax) ； 数据传输：USB Type-C； 3）其它 产品颜色：黑色 尺寸：191.1x232.5x8.23mm 机身最薄处：5.01mm 重量：≤ 400克 2.配套功能1）提供适合中小学教师与学生使用的高清电子图书，图书资源针对学生、老师身份登录展示不同的资源。 2） 提供面向学生统编教材推荐书单、中小学阅读指导目录、学校共读书单、心智地图书单等书目推荐，推荐图书按照分类、年级等方式进行筛选，能够按照默认、最新、热门进行排序；提供学生电子书屋，支持按照学科分类、年级进行筛选。 3） 提供面向教师的教学阅读图书与通识阅读图书，教学阅读图书支持按照阅读指导、视野拓展、教育研究、教学实践、综合素养、学科专业进行分类。 3）通过在线书城下载，直接阅读原版文本全文。 4）提供适合中小学学生的图书测评题库，根据图书内容进行测评，可在线答题，在线获得测评结果。 5）支持教师用户、学生用户账号切换，学生用户支持图书下载、图书阅读、图书测评等功能；教师用户支持学习通账号关联、图书推送、图书下载、图书阅读、数据统计等功能 6）持PDF, EPUB , TXT, MOBI等格式本地图书导入阅读；支持PNG, JPG,TIFF ,BMP等格式图片导入显示。 7）支持图书字体切换、文字划线、批注笔记、字典、搜索、书签等阅读功能 8）可对接阅读平台，实现账号、资源、数据打通，支持学生接收、完成阅读计划任务，按照教师要求阅读指定内容、参与阅读打卡、完成阅读测评、提交读后感，学生数据提交后可汇总到教师进行管理显示。 10）可对接智慧阅读课堂系统，实现账号、资源、数据打通，支持教师发布签到、投票、选人、讨论等课堂互动任务及课堂资料，学生接收互动任务及课堂资料，教师回收任务反馈的智慧课堂管理流程。 11）支持在线阅读期刊，提供1000种中小学学生阅读、教师教学相关中文期刊；支持在线切换刊期阅读阅览，整本下载阅读，支持自适应排版，支持左右翻页、字体更换、间距调整阅读。 12）在线书城支持图书馆自主建立图书书单推荐，重点书单在首页推荐，并可浏览所有推荐书单，推荐详情中展示专题图书的介绍，并可查看详情下载图书。 13）支持后台对图书进行分类定制，支持上传自有图书，支持创建分类并将上传的图书放入不同分类管理，并将图书发布到在线书城，供读者下载阅读。 14）支持后台批量推送图书，将选定的图书或文件夹实时推送到阅读器上供读者阅读。 15）可使用手机端扫描阅读器上二维码登录个人账号，历史阅读记录加入书架，读者可对图书进行整理，建立分类文件夹、移动删除图书，书架图书与阅读进度保存在云端，更换阅读器再次扫码即可自动同步。 16）手机客户端提供个人阅读报告，统计累计阅读时长、已读图书、最近阅读时长与图书，并可对阅读分类、阅读时长、阅读时段进行分析统计。 | 10 | 台 | 29600.0000 | 是 |
| 扫码枪 | 用于扫描图书的ISBN号和图书编号等条形码。 | 1 | 台 | 400.0000 | 是 |
六、项目联系方式
采购单位：滕州市龙阳镇学区
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2024年09月14日
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