淮北工业和艺术学校校园后勤服务一卡通更新升级设计方案征集公告更正
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业主类型 | |
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淮北工业和艺术学校校园后勤服务一卡通更新升级设计方案征集公告更正
淮北工业和艺术学校校园后勤服务一卡通更新升级项目现项目建设内容及功能要求更正如下：
更正内容：
一、项目概况
4. 项目建设内容及功能要求：
方案建设改造范围包括后勤管理服务信息化应用平台、一卡通综合管理平台（三代社保卡应用、电子校园卡应用、食堂消费升级改造、宿舍管理信息化建设、校门人行通道建设、校园能耗平台建设、宿舍电表升级改造等）、校园大数据分析平台建设、校园内其他应用系统互联互通对接等。最终实现以信息化平台为依托，采用物联网、生物识别、大数据分析等先进技术，以完善校园公共服务体系为实体，提升整体服务水平为目标，建立一站式服务的综合性公共服务系统或体系，提高校园的运营效率、师生满意度，打造校园舒适、安全的教学、生活环境。
(1)后勤管理服务信息化应用平台：包括不限于线上报修、美食服务与管理、物业服务与管理、物资进存销管理、项目信息管理、投诉监管、就业招聘、失物招领、跳蚤市场、管理助手、水电抄表管理、网上服务大厅门户、智慧后勤领导驾驶舱平台（可视化实时展示）等功能模块，为师生提供一站式后勤信息服务。
（2）一卡通应用建设：以账户为核心率先在校园应用场景建设“一账通”的管理和支撑体系，实现线上以个人唯一信息标识及密码在银行APP、微信、支付宝等移动端认证后实现无卡状态下的“线上充值”、“自助服务”，线下以“射频智能卡”“二维码”“人脸”等为介质，实现“消费”、“认证”功能，可持三代社保卡、电子社保卡、IC卡、人脸等在校内完成餐厅就餐、超市购物、开水、淋浴、考勤、通道核验、购水购电、图书借阅等场景的身份识别及小额支付使用需求。
（3）校园大数据分析平台：“校园卡大数据”围绕校园卡业务数据和师生数据，深度挖掘数据价值，为学校提供管理决策支持。对校园卡项目异常预警、卡账户、挂失解挂、充值、餐饮、超市、淋浴、热水、餐厅运营、购电、门禁、通道、考勤、图书馆等一系列业务数据为主体进行多维度挖掘分析。同时基于校园卡业务数据拓展学生管理功能，如智能查房、学生画像、精准扶贫、失联预警、消费异常、用电安全预警、心理预警、情感分析等学生管理服务，为学校管理提供便捷的信息化服务。
更正为:
4. 项目建设内容及功能要求：
方案建设改造范围包括一卡通综合管理平台、三代社保卡应用、电子校园卡应用、食堂消费升级改造、宿舍管理信息化建设、校门人行通道建设、宿舍电表升级改造、校园内其他应用系统互联互通对接等。
以账户为核心率先在校园应用场景建设“一账通”的管理和支撑体系，实现线上以个人唯一信息标识及密码在银行APP移动端认证后实现无卡状态下的“线上充值”、“自助服务”，线下以“射频智能卡”“二维码”“人脸”等为介质，实现“消费”、“认证”功能，可持三代社保卡、电子社保卡、校园卡、电子校园卡、人脸等在校内完成餐厅就餐、超市购物、开水、淋浴、考勤、通道核验、购水购电、图书借阅等场景的身份识别及小额支付使用需求。
最终以信息化平台为依托，采用物联网、生物识别、大数据分析等先进技术，以完善校园公共服务体系为实体，提升整体服务水平为目标，建立一站式服务的综合性公共服务系统或体系，提高校园的运营效率、师生满意度，打造校园舒适、安全的教学、生活环境。
更正日期：2023年 8 月11日
淮北工业和艺术学校校园后勤服务一卡通更新升级项目现项目建设内容及功能要求更正如下：
更正内容：
一、项目概况
4. 项目建设内容及功能要求：
方案建设改造范围包括后勤管理服务信息化应用平台、一卡通综合管理平台（三代社保卡应用、电子校园卡应用、食堂消费升级改造、宿舍管理信息化建设、校门人行通道建设、校园能耗平台建设、宿舍电表升级改造等）、校园大数据分析平台建设、校园内其他应用系统互联互通对接等。最终实现以信息化平台为依托，采用物联网、生物识别、大数据分析等先进技术，以完善校园公共服务体系为实体，提升整体服务水平为目标，建立一站式服务的综合性公共服务系统或体系，提高校园的运营效率、师生满意度，打造校园舒适、安全的教学、生活环境。
(1)后勤管理服务信息化应用平台：包括不限于线上报修、美食服务与管理、物业服务与管理、物资进存销管理、项目信息管理、投诉监管、就业招聘、失物招领、跳蚤市场、管理助手、水电抄表管理、网上服务大厅门户、智慧后勤领导驾驶舱平台（可视化实时展示）等功能模块，为师生提供一站式后勤信息服务。
（2）一卡通应用建设：以账户为核心率先在校园应用场景建设“一账通”的管理和支撑体系，实现线上以个人唯一信息标识及密码在银行APP、微信、支付宝等移动端认证后实现无卡状态下的“线上充值”、“自助服务”，线下以“射频智能卡”“二维码”“人脸”等为介质，实现“消费”、“认证”功能，可持三代社保卡、电子社保卡、IC卡、人脸等在校内完成餐厅就餐、超市购物、开水、淋浴、考勤、通道核验、购水购电、图书借阅等场景的身份识别及小额支付使用需求。
（3）校园大数据分析平台：“校园卡大数据”围绕校园卡业务数据和师生数据，深度挖掘数据价值，为学校提供管理决策支持。对校园卡项目异常预警、卡账户、挂失解挂、充值、餐饮、超市、淋浴、热水、餐厅运营、购电、门禁、通道、考勤、图书馆等一系列业务数据为主体进行多维度挖掘分析。同时基于校园卡业务数据拓展学生管理功能，如智能查房、学生画像、精准扶贫、失联预警、消费异常、用电安全预警、心理预警、情感分析等学生管理服务，为学校管理提供便捷的信息化服务。
更正为:
4. 项目建设内容及功能要求：
方案建设改造范围包括一卡通综合管理平台、三代社保卡应用、电子校园卡应用、食堂消费升级改造、宿舍管理信息化建设、校门人行通道建设、宿舍电表升级改造、校园内其他应用系统互联互通对接等。
以账户为核心率先在校园应用场景建设“一账通”的管理和支撑体系，实现线上以个人唯一信息标识及密码在银行APP移动端认证后实现无卡状态下的“线上充值”、“自助服务”，线下以“射频智能卡”“二维码”“人脸”等为介质，实现“消费”、“认证”功能，可持三代社保卡、电子社保卡、校园卡、电子校园卡、人脸等在校内完成餐厅就餐、超市购物、开水、淋浴、考勤、通道核验、购水购电、图书借阅等场景的身份识别及小额支付使用需求。
最终以信息化平台为依托，采用物联网、生物识别、大数据分析等先进技术，以完善校园公共服务体系为实体，提升整体服务水平为目标，建立一站式服务的综合性公共服务系统或体系，提高校园的运营效率、师生满意度，打造校园舒适、安全的教学、生活环境。
更正日期：2023年 8 月11日
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