2024NCZ(YC)002239银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目的采购需求
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)002239 | 项目名称： | 银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 登录即可免费查看.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：
1是
0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后30日历日
涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求
质保期内硬件出现故障，投标供应商需免费提供维修所需的配件、部件或更换新产品。
采购标的交付地点（范围）
采购人指定地点
付款条件（进度和方式）
按合同约定执行
售后服务
投标供应商根据本项目实际提供售后服务，包括但不限于： 1.配置专业的售后服务人员及服务热线； 2.制定详细的售后响应措施及售后服务内容； 3.制定设备故障问题解决方案及各类故障应急措施； 4.承诺售后服务响应时限及定期维护时间； 5.制定备品备件及易损件支持方案等内容。
交付标准和方法
符合国家相关标准，符合招标文件规定和投标文件承诺。
质量保修范围和保修期
1.硬件设备提供3年整机的免费质保期。质保期内硬件出现故障，投标供应商需免费提供维修所需的配件、部件或更换新产品。 2.设备质保期起始日从设备验收合格之日起计算。质保期后中标供应商须提供终身维修维护服务。供应商需提供设备配件、部件报价清单。
培训
中标人应根据本项目招标内容及特点培训方案及培训服务，包括但不限于：①培训计划及时间安排；②培训内容及目标安排；③培训人员及培训方式安排；④培训地点及培训师资安排；⑤培训资料安排。通过全面系统、形式多样的培训，保证采购方工作人员能够胜任工作，安全地运行。
四、技术要求
货物类
服务类
工程类
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 | 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 | 备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | |||||||||
| 1 | A02010401-触摸式终端设备 | 智慧黑板 | 套 | 38 | 27000.00 | 否 | 标的1-触摸式终端设备：一、整机设计 1.整机采用三拼接平面一体化设计，显示尺寸≥86英寸液晶显示器，整机采用超高清LED液晶显示屏，显示比例16:9。 2.整机背光系统支持DC调光方式，多级亮度调节，支持白颜色背景下最暗亮度≤100nit，用于提升显示对比度。 3.整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持透明度调节；支持色温调节。 4.支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。 5.内置摄像头、麦克风无需外接线材连接，无任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用整机设备端口。 6.★整机内置4个2.1声道以上扬声器，额定总功率≥60W。 7.★整机上边框内置非独立式摄像头≥4个，视场角≥140度且水平视场角≥135度，可拍摄≥1300万像素的照片，支持输出8192×2048分辨率的照片和视频。 8.整机具备至少5个前置按键，可实现开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏操作。 9.★整机支持不少于5个自定义前置按键，可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一全局小工具。 二、无线及触摸系统 1.整机无需外接无线网卡，在整机设备可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射和BT蓝牙连接功能。 2.整机内置双WiFi6无线网卡（不接受外接），在整机设备下，可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射。 3.支持智能板擦功能，系统可根据触控物体的形状自动识别出实物板擦，可擦除电子白板中的内容，无需依赖外部电子设备。 4.采用红外触控技术，触摸分辨率≥30000×30000。 5.触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写。 三、教学小工具 1.整机全通道侧边栏快捷菜单包含如下小工具：批注、降半屏、截屏、放大镜、倒计时、日历、聚光灯、秒表、冻屏、倒数日、答题、节拍器。 2.整机全通道侧边栏支持使用批注小工具进行批注讲解，可切换书写笔颜色、截屏保存批注内容、清屏，可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。 3.整机全通道侧边栏支持将设备屏幕降低为半屏幕状态，点击上半屏幕可返回全屏状态。 4.★整机设备和全部外接通道（HDMI、Type-c）下侧边栏支持通过扫描二维码加入班级，老师设置题型，学生回答后提交，可以查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持导出学生报告。全通道下可支持通过自定义按键调出该功能。 5.整机具备智能手势识别功能，在整机全信号源通道下均可识别五指上、下、左、右方向手势，五指画 O、画~、左右晃动、缩/放方向手势滑动并调用相应功能。支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式。 四、电脑配置及操作系统 1.CPU规格及性能：CPU符合《安全可靠测评工作指南（试行）》要求，安全可靠等级I级，主频≥2.7GHz，≥8核处理器8线程，CPU末级缓存容量≥2MB。 2.内存规格及性能：内存≥16GB，内存读写速率≥2666MT/s。 3.主板规格及功能：内存扩展插槽≥1，集成资源扩展模块、计算处理模块、音频扩展模块等，主板的互联拓扑可通过处理器或交换电路实现。 4.存储设备规格、功能及可靠性：固态存储容量≥512GB。 5.预装正版国产化操作系统。 五、教学软件 1.采用备授课一体化框架设计，教师可根据教学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触控交互教学模式，适用于教室、办公室等不同教学环境，便于教师教学使用。 2.互动课件内容的编辑修改无需人为保存即可自动同步至云空间，可根据教师需要调整云空间自动同步的时间间隔，避免教学资源的损坏、遗失。本地课件则不会自动同步到云空间以保证数据安全。编辑多份互动课件时，教师可一键将所有处于编辑状态的课件同步到互动课件云空间。 3.★支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素。 4.★支持将互动课件导出为pptx、pdf、H5或web链接，在多终端二次编辑。 5.内置课堂教学、简约、插画、科技、古风等不少于100个课件主题模板供教师选用，且教师可自定义课件背景。 6.可插入文本框输入文本并支持文本样式设置：字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线、上下角标、项目符号。支持段落样式设置：顶部对齐、垂直居中对齐、底端对齐缩进、行高、文本缩进等进行设置。文本、段落的样式支持格式刷快速复制，提升备课效率。预置不少于16种艺术字效果，便于教师调用美化课件。 7.提供直线、箭头、正方形、圆角四边形、平行四边形、圆形、等腰三角形、直角三角形、菱形、梯形、五边形等基本几何图形以及对话框、五角星、大括号、旗子等特殊图形，特殊图形插入后支持顶点位置编辑；图形总数量不少于40种，可直接插入课件供教师使用。 8.内置图片处理功能，无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速抠图，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可直接上传至教师云空间供后续复用。 9.提供至少30种应用于文本、形状、图片等课件元素的触发动画，可对动画的设置触发条件、动画声效、动画时长、动画延迟和动画方向进行自定义设置。支持对任意课件元素自定义路径动画，可自由绘制动画移动轨迹使课件元素沿轨迹路径进行移动。一个课件元素支持同时设置多组出现、消失、路径动画。 10.支持创建判断题竞赛游戏，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生进行判断对错游戏竞争。提供简单、中等、困难难度及多种预设游戏背景模版，模版样式支持自定义修改。支持记录和展示学生作答结果，便于课堂知识点对比讲解。 11.支持输入英文单词生成单词卡和详解页，包含单词的释义、读音、例句、词组、近义词等，可插入多个单词卡，同时支持教师自定义编辑单词释义、创建未收录的生僻单词供授课使用。可将插入的单词卡一键切换至详解页进入单词详解模式，支持教师自定义编辑单词释义、例句、词组和近义词，且提供不少于6种详解页背景模板供选择。 12.★白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方软件或者网址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中插入个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 13.★为方便教师开展跨校多场景听课评课，教师可通过白板软件APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 六、设备运维管理系统 1.管理系统采用B/S混合云架构设计，无需本地额外部署服务器等设备，即可支持对教学信息化设备运行数据的监测； 2．管理系统支持在国产化操作系统通过网页浏览器登录操作，提供多种智能身份识别方式：支持通过账号登录、手机扫码登录等方式； 3.管理系统支持设置即时、定时锁屏/解锁指令；支持开启“下课锁屏”功能，开启后，支持教师在设备上点击“一键下课”自动锁屏； 4．管理系统支持同时查看多个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面以及所有麦克风的声音，完整还原课堂全貌。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| 2 | A02019900-其他信息化设备 | 视频展台 | 台 | 38 | 1000.00 | 否 | 标的2-其他信息化设备：1、采用≥800万像素摄像头；采用USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器，环保无辐射； 2、A4大小拍摄幅面，1080P动态视频预览不低于30帧/秒； 3、托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重3kg，整机壁挂式安装； 4、采用圆弧式设计，同时托板采用磁吸吸附式机构，防止托板打落，方便打开及固定，避免机械式锁具故障率高的问题； 5、支持摄像头自动对焦； 6、外壳在摄像头部分带保护镜片密封，防止灰尘沾染摄像头，防护等级达到IP4X级别； 7、支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| （银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目）附件1：政府采购需求.doc |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
服务类
工程类
货物类
标的物
银川市实验小学2024年薄弱环节与质量提升项目。
培训
中标人应根据本项目招标内容及特点培训方案及培训服务，包括但不限于：①培训计划及时间安排；②培训内容及目标安排；③培训人员及培训方式安排；④培训地点及培训师资安排；⑤培训资料安排。通过全面系统、形式多样的培训，保证采购方工作人员能够胜任工作，安全地运行。
涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求
质保期内硬件出现故障，投标供应商需免费提供维修所需的配件、部件或更换新产品。
履约保证金
无
甲方责任
1 在合同实施期间，甲方应指派专人配合乙方工作，并为乙方履行合同提供必要的场地、资料、人员上的帮助。如因甲方的原因致使合同无法如期履行，甲方须对因此造成的后果负责；给乙方造成损失的，乙方有权要求从甲方获得赔偿。 2 甲方不得强迫乙方接受合同以外的无理要求。在此情况下，乙方可以拒绝甲方的此类要求而不被视为违约。 3 在合同实施期间，甲乙双方可就合同的未尽事宜签订补充协议，但不得签订背离原合同实质内容的协议；合同履行期间的重大问题，甲乙双方应及时向招标代理机构通报。 4 在由甲方直接支付款项的情况下，当乙方忠实地履行了合同，向甲方提交了付款所必须的凭证和相关文件并经采购机关审查合格后，甲方应按合同中规定的条款付款，不得无故拖延。 5 在整个合同履行期间，甲方应严格按照公平、公正的原则，维护甲乙双方的合法权益。
乙方责任
1 保证所提供服务符合相关法律法规规定并且满足甲方的需求。2 保证所提供服务的售后服务，严格依据采购文件及相关承诺，对服务以及与之配套的项目进行保修、维护等服务。 3 保证其所供服务不存在侵犯第三方知识产权的行为，若乙方提供的服务侵犯第三方知识产权，除应当承担法律责任外，还应承担甲方因此所遭受损失，甲方有权单方解除合同。
采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后30个日历日完成项目交付工作
违约责任
1 乙方所供服务成果及与之配套项目等不符合采购文件要求标准，甲方有权拒收。同时，乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金。 2 乙方不能交付服务成果时，乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金。 3 乙方逾期交付服务成果时，每逾1日乙方向甲方支付合同总金额3‰的滞纳金。逾期交付超过30日，甲方有权决定是否继续履行合同，如甲方决定终止履行合同的，乙方向甲方退还已支付的全部款项并支付合同总金额20%的违约金，并且赔偿甲方因此所遭受的损失。 4 因甲方单方主观原因导致变更、中止或者终止合同的，甲方对供应商受到的损失予以赔偿或者补偿：赔偿或者补偿额度应当相当于因违约所造成的损失。5 因甲方过错而给乙方造成的损失，由甲方负担。
不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方不能履行或不能完全履行的情况和理由；在取得有关主管机关证明后，允许延期履行、部分履行或者终止履行合同的，根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
保密
乙方在合同履行期间知悉甲方的工作秘密（包括相关业务信息），不得透露或以其他方式提供给合同双方以外的其他方（包括乙方内部与本合同无关的任何人员），乙方的保密责任不因本合同的终止而终止。乙方违反本合同所规定的保密义务，应按照本合同总金额的10%支付违约金。
争议解决
甲乙双方在合同履行中发生争议，应通过协商解决。如协商不成，可以向合同签订地法院提起诉讼。
合同生效及其他
1.除招标文件规定且甲方事先书面同意外，乙方不得部分或者全部转让、分包履行其应履行的合同项下的义务。 2.合同由甲、乙双方法定代表人（或者授权代表）签字并加盖单位公章，以最后一方签字日期为合同生效日期。 3.本合同一式陆份，甲方肆份，乙方贰份。
验收标准（附验收方案）
1.最终验收 (1)中标人应向采购人提供书面验收申请报告。采购人应在收到书面验收申请报告后组织验收。双方按规定的标准要求进行最终验收及办理相关手续。 2.验收资料要求： 中标人应向采购人提供以下中文技术资料一套，其费用包括在投标价格中： (1)使用说明书； (2)合同中要求的其他文件资料； (3)其它必须的技术资料。 （验收方案附件）：项目履约验收方案.docx
采购标的交付地点（范围）
甲方指定交付地点。
付款条件（进度和方式）
按合同执行。
包装和运输方式
售后服务
投标供应商根据本项目实际提供售后服务，包括但不限于： 1.配置专业的售后服务人员及服务热线； 2.制定详细的售后响应措施及售后服务内容； 3.制定设备故障问题解决方案及各类故障应急措施； 4.承诺售后服务响应时限及定期维护时间； 5.制定备品备件及易损件支持方案等内容。
安装调试
1.投标供应商必须能按照合同的规定，准时提供货物、配件、材料及工具，并负责所供货物、配件、材料及工具的包装、运输及安装。按照采购人规定地点现场验收到货产品并派技术人员到现场进行免费安装、调试，直至验收合格（附验收报告），由采购人签字确认。 2.投标供应商负责系统安装和调试，做好相关记录及技术文档收集整理，待验收合格后移交给甲方。 3.安装调试过程中必须按照甲方要求，满足甲方后续维护工作。
交付标准和方法
符合国家相关标准，符合招标文件规定和投标文件承诺。
质量保修范围和保修期
1.硬件设备提供3年整机的免费质保期。质保期内硬件出现故障，投标供应商需免费提供维修所需的配件、部件或更换新产品。 2.设备质保期起始日从设备验收合格之日起计算。质保期后中标供应商须提供终身维修维护服务。供应商需提供设备配件、部件报价清单。
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 1、评标基准价的计算：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。 2、其他供应商报价得分为：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×30，（四舍五入后保留小数点后两位）。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 30 | 1、招标文件中带“★”的参数为重要技术指标、参数，其它为一般技术指标、参数。 2、所投产品数量准确、配置完整，完全满足招标文件技术指标、参数的得30分；以此为基础：投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分；两项合计减完为止。（对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。） 注：带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，技术参数响应表中满足重要技术指标、参数的，投标人须提供证明材料予以佐证，包括但不限于产品第三方检测报告、产品截图等相关资料，未提供证明材料的视为不满足做扣分处理。 |
| 3 | 产品功能演示 | 15 | 投标人需针对以下功能参数提供现场演示，演示环境、设备由投标人自行准备，演示时长不超过 20 分钟，视频格式为 MP4；为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期；不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分；每条完全满足演示要求得 3 分，部分满足演示要求得1 分，完全不满足或者不演示不得分。 1、白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方软件或者网址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中插入个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 2、白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。 3、白板软件PC端集体备课支持发起语音研讨（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方软件或者网址演示方式），可邀请校内外教师共同加入语音研讨，参与语音研讨教师通过白板软件APP端即可加入，主备教师可申请参与语音研讨的教师打开麦克风共同参与集体备课语音研讨，同时主备教师可共享集体备课教案及课件画面，共享后参与语音研讨教师白板软件APP端与主备教师PC端画面实时同步，无需教师手动操作，语音研讨结束后生成研讨记录，研讨记录自动生成字幕，对研讨过程中的关键词和对话智能提炼，支持倍速播放，回溯视频研讨数据（包含时长、人数、次数、字数）。 4、白板软件APP端支持教师开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 5、白板软件APP端（不接受第三方云盘APP演示）登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 |
| 4 | 项目实施方案 | 13 | 投标商应提供完善的项目实施方案（包括但不限于安装、调试、货物及安装质量保障措施、现场环境保护措施等方面）、明确的项目进度计划、项目组人员配置（项目经理、技术负责人等）、货物及验收等，具有详细可行的实施内容。根据以上要求内容，由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分： 1、实施方案详细、具体、有完善的安全措施管理体系，符合要求得4分，基本满足采购人需求的得2分，不满足的不得分； 2、实施方案具备项目推进表（时间表），完全满足用户要求的得3分，基本满足采购人需求的得1分，不满足的不得分； 3、项目组人员配置明确且科学合理的得3分，有人员配置，基本满足采购人需求的得1分，不满足的不得分； 4、在安装、调试及验收方面有详细具体的实施安排及措施的得3分，基本满足采购人需求的得1分，不满足的不得分； |
| 5 | 售后服务 | 12 | 评标委员会根据投标人以下三个方面进行评分： 1、售后服务方案针对响应速度、解决时间、服务质量等关键因素制定具体措施，提供服务的响应时间等方面详细、具体、完整的、可操作性强的得4分；有一定可操作性，基本能满足采购人需求的得2分；方案有欠缺、待完善的得1分；无相关内容的不得分。 2、售后服务方案技术支持与服务体系健全，组织机构、管理和服务人员针对工程的实际配置等方面详细、具体、完整的得4分；基本能满足采购人需求的得2分；方案有欠缺、待完善的得1分；无相关内容的不得分。 3、项目技术培训方案详细、具体、完整的、可操作性强的得4分；有一定可操作性，基本能满足采购人需求的得2分；方案有欠缺、待完善的得1分；无相关内容的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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