海南省民族技工学校2024-2025学年学生教材供应服务项目成交公告(项目编号:HNJY2024-30-8)
微信分享
关注项目
标讯收藏
项目名称 | 省份 | ||
业主单位 |
认领
立即查看
|
业主类型 | |
总投资 | 建设年限 | ||
建设地点 | |||
审批机关 | 审批事项 | ||
审批代码 | 批准文号 | ||
审批时间 | 审批结果 | ||
建设内容 |
海南省民族技工学校2024-2025学年学生教材供应服务项目成交公告(项目编号:HNJY2024-30-8)
发布时间:2024-07-26
一、项目编号:HNJY2024-30-8
二、项目名称:海南省民族技工学校2024-2025学年学生教材供应服务项目
三、中标、成交信息
供应商名称:海南普技教育服务有限公司
供应商地址:海南省海口市琼山区凤翔西路14号帝和华庭9栋14层1403房
本项目预算金额:90万元
成交报价折扣率为:统编教材报价折扣:98%、一般教材报价折扣:85%。
四、主要标的信息
详见附件。
五、评审专家名单:罗锐、黄海萍、顾江洪。
六、代理服务收费标准及金额:成交服务费按照“中华人民共和国国家计划委员会[计价格 [2002]1980号]”文件规定的八折收取。(服务费收取:10800元)。
七、公告期限:自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
如对上述中标结果有疑义,请于即日起7个工作日内与海南省教学仪器设备招标中心有限公司联系。电话:66779294。
注:需要开“专用发票”者,请在转账时注明“开专用发票”字样。并提供:
1、纳税人识别码
2、单位地址及联系电话.
3、开户银行及账号,不注明或不提供以上3项者,一律以“普通发票”来开具,一旦开了“普通发票”,不再改开“专用发票”。
4.发到A66779720@126.com
5、成交商请把开标一览表、规格响应表(如有二次报价,请更改单价与总价)以word文档发至邮箱516451017@qq.com.
(注:服务费在拿到成交通知书后再缴纳到
单位名称:海南省教学仪器设备招标中心有限公司
开户银行:中国银行股份有限公司海口美舍河支行
银行帐号:266255028427)
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称: 海南省民族技工学校
地 址: 五指山市海榆南路三月三大道71号
联系方式: 登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名 称: 海南省教学仪器设备招标中心有限公司
地 址: 海南省海口市蓝天路2-8号
联系方式: 0898-66779294
3.项目联系方式
项目联系人:登录即可免费查看
电话:登录即可免费查看
附件下载:
HNJY2024-30-8 终稿.doc
发布时间:2024-07-26
一、项目编号:HNJY2024-30-8
二、项目名称:海南省民族技工学校2024-2025学年学生教材供应服务项目
三、中标、成交信息
供应商名称:海南普技教育服务有限公司
供应商地址:海南省海口市琼山区凤翔西路14号帝和华庭9栋14层1403房
本项目预算金额:90万元
成交报价折扣率为:统编教材报价折扣:98%、一般教材报价折扣:85%。
四、主要标的信息
详见附件。
五、评审专家名单:罗锐、黄海萍、顾江洪。
六、代理服务收费标准及金额:成交服务费按照“中华人民共和国国家计划委员会[计价格 [2002]1980号]”文件规定的八折收取。(服务费收取:10800元)。
七、公告期限:自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
如对上述中标结果有疑义,请于即日起7个工作日内与海南省教学仪器设备招标中心有限公司联系。电话:66779294。
注:需要开“专用发票”者,请在转账时注明“开专用发票”字样。并提供:
1、纳税人识别码
2、单位地址及联系电话.
3、开户银行及账号,不注明或不提供以上3项者,一律以“普通发票”来开具,一旦开了“普通发票”,不再改开“专用发票”。
4.发到A66779720@126.com
5、成交商请把开标一览表、规格响应表(如有二次报价,请更改单价与总价)以word文档发至邮箱516451017@qq.com.
(注:服务费在拿到成交通知书后再缴纳到
单位名称:海南省教学仪器设备招标中心有限公司
开户银行:中国银行股份有限公司海口美舍河支行
银行帐号:266255028427)
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称: 海南省民族技工学校
地 址: 五指山市海榆南路三月三大道71号
联系方式: 登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名 称: 海南省教学仪器设备招标中心有限公司
地 址: 海南省海口市蓝天路2-8号
联系方式: 0898-66779294
3.项目联系方式
项目联系人:登录即可免费查看
电话:登录即可免费查看
附件下载:
HNJY2024-30-8 终稿.doc