龙山学校书香校园采购定点议价成交公告
微信分享
关注项目
标讯收藏
| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
认领
立即查看
|
业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、项目编号：SCDZ-2024-117247，项目包号：
1
二、项目名称：龙山学校书香校园采购
三、成交信息：
成交供应商：山东世纪读秀信息科技有限公司
供应商地址：山东省-济南市-历下区-龙奥西路1号银丰财富广场3号楼1501室
成交金额：登录即可免费查看.00， 大写(人民币)：柒万元整
四、主要标的信息：
详见附件
五、报价信息：
六、项目联系方式
采购单位：滕州市龙阳镇学区
联系方式：龙阳镇龙山小学 登录即可免费查看
2024年09月06日
1
二、项目名称：龙山学校书香校园采购
三、成交信息：
成交供应商：山东世纪读秀信息科技有限公司
供应商地址：山东省-济南市-历下区-龙奥西路1号银丰财富广场3号楼1501室
成交金额：登录即可免费查看.00， 大写(人民币)：柒万元整
四、主要标的信息：
详见附件
五、报价信息：
| 服务分项名称 | 技术指标 | 数量 | 计量单位 | 供应商报价(元) | 是否中标 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中小学数字图书借阅机 | 一、硬件要求： 1、触摸屏：43寸，红外识别≥2点触摸，1920*1080高清分辨率；采用手指、笔或非透明物体触摸方式，反应时间<10毫秒，有效识别范围>5毫米，全速免驱USB通讯方。 2、CPU主流I3及以上、双核，≥4G主机内存，120G固态硬盘+1T大容量机械硬盘，板载集成声卡、显卡、网卡，配备高速USB接口。 3、其他：整机采用落地式设计，安全、稳定。外观无明显棱角，采用圆滑设计方式。电源、USB接口等设有暗盒，以保护设备正常运转。整机高度适合小学生阅读需要，显示屏与地面有一定倾斜角度，设备自带滚轮，方便移动设备；同时滚轮带锁死功能。 二、系统要求 1、系统采用触摸系统，可与移动客户端配合使用。 2、必须具备手机客户端应用，移动客户端是校园阅读设备配套的程序，且可与学校图书馆正在使用的移动客户端联机使用。 3、使用移动客户端软件可以直接扫描校园阅读设备上的图书二维码下载图书到手机、pad等终端中阅读。移动客户端软件需同时支持iOS、android系统。 4、基于1920*1080大屏触摸一体机研发。客户端支持不同浏览器分辨率的自动识别和支持功能，可根据不同分辨率自动调整显示效果，适应高清分辨率（1920*1080）和常用分辨率（1366*768）等多种不同分辨率。 5、支持远程定时更新，支持一键更新，减少管理成本。 6、提供校园文化展示功能，可通过文字、图片、视频等多媒体方式，全方位展示校园风采；用户可根据需要展示相关信息。 7、系统模块需支持扩展功能，用户可自定义删除或增加应用模块；内置模块不少于7个。 8、支持音量调节功能，无需返回操作系统，在平台客户端里面即可直接调整音量大小、设置静音等操作。 9、系统软件需支持自动升级功能，设备联网后，可自动下载升级包，实现无人值守的自动升级功能。 10、支持浏览器模式打开任意网址功能，方便系统扩展应用；支持第三方应用程序的扩展，如：可直接调用已经安装好的.EXE应用程序。 11、需提供多种显示模式，其中必须包括“护眼模式”，用户可自由选择是否开启。 三、资源要求 1、系统内置不少于3000种正版授权的epub、pdf等格式电子图书且与原版图书保持原貌一致，如相关图片、目录等，每月定时更新不少于150种热门电子图书。 2、图书模块资源针对小学、初中、高中提供不同的版本，分别针对三种不同年龄阶段学生、家长、老师三个身份设定了不同的图书分类方式，能更精准的引导阅读。 3、图书模块的数字图书提供二维码，扫码后可直接在线阅读原版文本全文，下载的图书可永久保存在移动终端。 4、提供统编版教材要求小学生必备古诗多媒体资源，古诗数量不少于75个；所有古诗内容要具有可交互性，要求以色彩丰富、能吸引小学生使用的动画形式展示；古诗配图要符合诗词所在朝代风格；古诗动画效果和画面能表达出古诗意境；古诗资源内容包含适合小学生理解和学习的字词注释；每首古诗都必须要包含作者简介、诗词大意、名句欣赏等内容；每首古诗都要有诗词的动画配音朗读和让学生根据背景音乐提示诵读古诗功能。 5、提供统编版教材要求常用汉字动画资源，数量不少于3000个；所有汉字动画资源都要求依据现行教材开发，与教材内容同步；识字动画资源展示形式要求风格活泼可爱，趣味性强；所有识字动画资源内容都要有可交互性动画实现；识字内容包含汉字的读音、笔顺、图例、字义扩展等模块；词语解释包含英语对照和扩展汉语注音和解释；识字笔顺动画要包含每个汉字的一笔一划书写动画演示，且具备播放和暂停功能。 6、提供不少于200集的原版国外引进的Discovery Education科普视频。 7、提供听书资源，内置经典有声图书不少于50本，配套音频资源不少于1000个，满足学生多样化的阅读需求。 8、提供视频资源模块，精选优质学术视频，支持在线播放。 9、提供不少于150本“动画绘本”图书资源，动画绘本图书要求每本图书内容都是真正的动画形式展示，非普通图书以配图、配声音的形式展示，每本动画绘本图书都可具有可交互性，除基本触摸翻页外，还需要提供互动问答、互动游戏等环节，动画绘本图书内容适合学生阅读，需包括以下类型：少儿百科知识、国学古诗、科幻读物、科普读物、名人励志、世界名著、安全教育、中国传统经典文化，其中名著图书包括：《爱丽丝梦游仙境》，《鲁宾逊漂流记》、《穿靴子的猫》，《木偶奇遇记》，《堂吉诃德》，《汤姆索亚历险记》，《小王子》，《海底两万里》，《汤姆叔叔的小屋》，《少年维特之烦恼》等国内外经典篇目。 10、提供不少于300种期刊资源，并实现期刊在线阅读等，提供教师、学生多种角色适用的期刊资源。 11、提供与小、初、高各阶段相适应的国学经典文本诵读，精选图书10余种，包含600多个篇章，共1000多分钟，并与教材紧密结合。 | 1 | 台 | 30000.0000 | 是 |
| 云图书馆管理系统 | 一、系统配置： 登录 1.支持绑定微信，扫码登录； 2.支持密码强度校验，强制修改用户初始密码； 个性化 1.支持自定义个性化配置：系统欢迎页、logo； 参数配置 1.完善的多级参数管理：机构参数-单馆参数-工作台参数-个人参数，灵活配置共性设置和个性化设置； 2.完善的用户角色权限管理。权限明确到菜单权限和功能权限，一个用户可拥有多个角色； 3.支持区域管理； 区域配置 1.支持多样化的采购模式：统采统编、统采分编、分采分编； 2.支持各校间种次号共享或种次号独立； 3.支持各校间通借通还； 系统消息 1.支持即时的消息提醒，在线即可接受消息推送； 2.支持消息中心，查看任务进度、系统公告；标记已读、未读； 二、资源采访 数据导入 1.支持导入征订目录、导入订购记录、导入验收记录、更新订购待编记录、导入批量退订； 2.支持添加、编辑导入数据模板，按模板导入文件； 3.支持导入任务管理； 4.数据导入支持MARC文件和Excel文件，文件格式智能识别； 5.导入MARC文件支持GBK、UNICODE、UTF-8编码格式。 6.支持同一批次征订目录、订购记录，多币种、多国别、多语种数据导入。 7.导入Excel文件时，支持Excel表单-Sheet的切换。 8.实现xls和xlxs文件的自动互识互转； 9.自动识别导入Excel文件的表头，提供匹配库，自动匹配映射字段。 10.导入征订目录，支持导入预购套数。 批查重1.支持批查重：供应商查重、订前查重、订后查重； 2.支持多种条件自由组合查重：题名、标准号、责任者、出版社、主题词等。 3.支持多条件间与、或关系查重。 4.馆藏重复范围可选全机构、指定分馆、指定校区、指定馆藏地。 5.针对查重结果可查看重复元数据MARC详情及重复元数据下纸质馆藏、电子馆藏、数字馆藏、订购记录； 6.支持数据筛选，元数据重复、馆藏重复、不重复；其中馆藏重复可以筛选纸质馆藏、电子馆藏、数字馆藏、订购记录重复； 7.查重后可关联重复数据MARC进行订购，减少本馆元数据冗余； 8.支持在查重结果内二次检索； 9.增加查重策略的配置，支持一次利用多组条件查重，一次输出全部查重结果 征订管理 1.支持征订目录的独有或共享； 2.支持经费的独有或共享； 3.支持集团校与分校之间以工作台协作采购，自由组配经费。并且各馆经费的使用额度能得到有效控制； 4.支持订购批次与订购批次同号，自动生成订购批次号。 5.同一批次，支持按照经费、订购工作小组分别输出订单； 6.预订数据生成唯一的采购流水号，保证完整的、可追溯的采购流程； 7.每一条采购流水的订购方式可追溯，包含征订目录订购、直接订购、读者推荐订购、中央知识库订购等； 8.支持自定义资料采购类型，并进行相关统计； 9.支持直接编辑数据的征订信息和MARC； 10.灵活的黑名单管理，支持编辑及移除黑名单； 11.支持批次查重及关联订购、批量删除、批量订购、批量加入黑名单等处理工作； 12.MARC子字段支持多题名、多主题词的检索； 13.支持按订购号、采购流水号、题名、责任者、出版社、出版年、分类号、价格等多种条件排序； 14.支持多条件高级检索； 15.业务操作进行筛选书目时，可快速选用已经设置好的个人采选策略； 16.支持根据出版年、价格、出版社、责任者、分类、币种等条件的复合筛选； 17.提供标记已阅功能； 18.支持跳转站外链接，豆瓣、京东、当当、亚马逊海外； 19.可通过中央知识库获取作者简介、图书简介、目录、封面等信息； 资源管理 元数据支持范围 元数据基本编辑功能 元数据扩展编辑功能 元数据上载 元数据获取 元数据检索与查重 索书号处理 复本处理 参数配置 本机构资源 四、资源典藏 书标打印 馆藏清查 馆藏调拨 馆藏清查 单册处理 馆藏管理 达标考核报表 更换条码 五、读者服务 读者管理 流通管理 高级工具 流通业务参数 六、统计分析 区域统计 资源保障 资源利用 读者服务 运行日志 参数配置 七、统一检索 统一检索配置 检索 热门推荐 新书通报 读者荐购 我的借阅 行为记录 我的收藏 | 1 | 套 | 20000.0000 | 是 |
| 校园阅读系统 | 系统包含：智慧门户系统、用户管理系统、阅读资源系统、阅读评价系统、阅读活动、阅读教学与研修系统、数据报告系统、运维服务 一、智慧门户系统 1、支持自定义门户登录方式，包含账号密码登录、手机号验证码登录。 2、提供4个以上校级门户模板，可区分不同学段、教师和学生不同身份。 3、提供场景化门户模板，包括学生端与教师端。学生端包括个人空间、班级共读、活动广场等板块，课程学习、音视频和图书阅读入口。教师端包括班级共读、班级报告等板块，同时提供教师阅读教学、阅读研修与阅读资源的入口。 移动终端配置 1、支持对首页显示的banner、功能模块、通讯录进行配置和管理。 2、可根据角色的不同配置不同的角色首页界面。 3、提供场景化分角色移动端模板。 4、移动端同一个APP支持多账号切换，一个移动端支持不少于3个账户切换使用。 二、用户管理系统 1、支持学校管理员对学校组织架构进行管理，支持学校、分校、年级、班级、学生等多级管理。 2、支持按学年学生账号自动升级。支持建立全方位的用户体系 ，对学生、教师、管理员各个角色进行管理，对用户信息进行增删改查，批量导入导出。 3、支持建立全方位的用户体系 ，对学生、教师、管理员各个角色进行管理，对用户信息进行增删改查，批量导入导出。 三、阅读资源系统 富含图书资源、机器阅读、富媒体资源、课程资源 1、精选不少于3000册的中小学学生精品电子图书资源，支持按年级、学科查看。 2、涵盖不低于70本统编教材“快乐读书吧”单元推荐的课外阅读书目、教育部中小学阅读指导目录的相关图书。 3、提供不少于3个权威书单，包括统编教材推荐书单、教育部中小学阅读指导目录、全国青少年读书行动活动相关主题书单等。 4、精选不少于250册的家长阅读精品电子图书资源，支持分类查看。 5、精选不少于400本教师阅读书目，可以按学段和分类进行筛选，查看图书的封面、作者、出版社，进行在线阅读等。 6、精选不少于13本中学必读书目图书，支持PC、移动端、小程序、大屏等多终端自适应，内容涵盖机器问答、词云梳理、摘要提取、试题与脑图生成等。 富媒体资源 1、有声书屋：平台提供不低于6000集经典图书的匹配标准阅读、配音的有声资源。 2、导读视频：平台提供不低于260集的导读资源，以真人出镜或卡通形象制作的视频形式呈现资源，包含多位知名作家录制的导读视频。 3、期刊资源：平台与大量优质期刊出版机构合作，内置期刊达400种以上基础教育适读期刊。 4、经典诵读：平台提供不低于1000集的经典诵读资源，以范读+跟读的形式呈现，可按年级进行筛选。 课程资源 1、为学生和教师提供不少于800门优秀阅读课程，其中精品课程涵盖图文、音频、视频等多种内容形式，支持学生在线学习，辅助教师课堂教学。课程内容涵盖统编教材推荐书目（“快乐读书吧”、中学必读书目），教育部中小学阅读指导目录，经典主题书单及其他拓展阅读书目。 2、为教师提供不少于120门阅读教学研修课程，课程不少于700课时量（每课时时长45分钟以上）。 3、每学期提供不少于6门分年级闯关的项目式学习阅读课程，课程结合“统编教材推荐书目”和“中小学生阅读指导目录”，学生可通过主题式学习获得主题徽章和挑战证书。 4、提供不低于50门教师共读和校长共读课程，课程包含作者本人或者译者的系列导读视频、打卡与讨论交流等。 四、阅读评价系统 阶段性阅读能力评估 整本书分级测评体系 学校阅读发展现状评价 五、阅读教学与研修系统 1、阅读教学开展与管理 平台支持课堂教学情景的移动端和pc端投屏到大屏幕演示互动，支持抢答、投票、问卷、主题讨论、计时等课堂互动环节，对于远程教学，教师可以利用手机端、电脑端发起视频直播。 2、学情数据监测与管理 支持学生按章节学习，课后有思考问题，学生可以进行交流讨论，学习后有数据统计，学生个人和学校均有相关学习报告。教师可以通过学生的课堂表现情况以积分形式进行评价，可转换为平时成绩；学生如果按要求完成作业成绩、考试成绩，则可以按照老师设计的成绩权重给出阅读课程的综合评价。 | 1 | 套 | 20000.0000 | 是 |
六、项目联系方式
采购单位：滕州市龙阳镇学区
联系方式：龙阳镇龙山小学 登录即可免费查看
2024年09月06日
微信扫码关注
