安徽滁州技师学院新校区信息化建设项目三标段（重新发布）更正公告2
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安徽滁州技师学院新校区信息化建设项目三标段（重新发布）更正公告2
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：czsjcg202408-079
原公告的采购项目名称：安徽滁州技师学院新校区信息化建设项目三标段（重新发布）
首次公告日期：2024年8月20日
二、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
问题1：智慧黑板：▲支持 Windows 系统中进行 40 点或以上触控，支持在 Android 系统中进行 40 点或以上触控。整机内置非独立外扩展麦克风不少于4阵列，可用于对教室环境音频进行采集，拾音角度≥180°，拾音距离≥12m。整机内置扬声器，额定总功率 ≥60W。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）
常规主流厂家基本上都以 10 点触控或者20 点触控，建议触控点数做些修改。本次招标配套了红外扩声设备，所以说本条：整机内置扬声器，额定总功率≥60W，完全没有任何意义，只是额外增加潜在集成商投标成本，对于实际教学没有任何帮助，常规主流厂家标准配置都是 30W，建议修改功率的要求。
答：智慧黑板作为现代教育技术的重要组成部分，其触控技术是衡量其性能的重要指标之一。触控点的数量直接关系到多人同时互动教学的效果和效率。40点互动能够支持更多的学生在课堂上同时进行互动，这不仅提高了课堂的参与度和活跃度，还有助于培养学生的协作能力和创新思维。在需要多人合作完成任务的教学场景中，40点触控的智慧黑板能够更好地满足教学需求，提升教学效果。此外，在技术上，能够提供更加流畅、稳定的触控体验，这对于保持学生的学习兴趣和注意力至关重要。
根据对我校实际教学场所的深入研究，教室环境存在两个特点：①摆放设备较多，教室内含有学生桌、学生椅等等设备；②教室布局分散，在上课时，学生分散在教室的各个位置。教室内声场均匀的设计尤为重要。如果室内声场分布不均匀，就会造成听音模糊，影响教学效果，甚至会影响到学生的听觉健康。采用整机内置扬声器的设计，能够有效的避免学生桌椅的阻挡对声波，让整个教学空间声场更加的均匀。故此次采购的技术参数等均依据滁州市教育信息化建设现状及未来建设方向审慎制定规划，兼顾预算费用、建设先进性、实际应用、未来延展性等方面。相关方案及技术参数进行多次会审，严格、专业、先进、实用，是我方实际需求。通过大功率的扩声，可以将声音传播到教室的各个角落。市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题2：无感扩声智能音频主机参数建议修改为：
3.前面板具有 2.0 寸 TFT 彩色触控屏；主机前面板支持 U 盘功能；具有麦克风、线路输入，音频输出（其中 2 路音频输出到功放）4 路 GPIO 逻辑接口可连接外置桌面控制面板，软件支持3 组 48V 幻象电源开关控制；
9.主机软件支持输入和输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
10.主机软件具有输入、输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自动增益、参数均衡模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块；
答：无感扩声智能音频主机参数现调整为：
1.主机采用ADSP数字信号处理器，主频≥800MHz，最大主频1000MHz；
2.主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；
3.主机软件支持6路输入和8路输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
4.主机软件支持麦克风60段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试；
5.信噪比：≥96dB；
6.功率放大器的输出功率≥2*120W；
7.频率响应：20Hz-20kHz（±2dB）；
8.总谐波失真（W-THD）：≤0.1%；
9.增益差：≤0.2dB。
问题3：无感扩声吊麦：4.麦克风表面具有型号指示灯，便于麦克风运行状态；建议删除。
答：此条“4.麦克风表面具有型号指示灯，便于麦克风运行状态；”删除。
问题4：标准教室：3 教学主机： “2、主板：B660 芯片组或 以上，100%全固态电容；不少于 4 个 SATA 接口； 7、接口：不低于前置 4 个 USB 3.2 Gen2，2 个 USB 3.2 Gen1， 1 个麦克风插孔，1 个耳机/麦克风 combo 插孔；不低于后置 4 个 USB 2.0，2 个 PS/2，1 个串口， 1 个 HDMI，1 个 DP，1 个 RJ-45，1 个 耳机插孔，1 个麦克风插孔，1 个 Line-in 插孔； 9、键盘/鼠标：USB 抗菌防泼溅键盘，键盘 IPX7 防水检测；USB 抗 菌光电鼠标； 10、机箱电源：机箱后面板有串并口专用扩展位，前置开关及 Reset 重启键，电源≥500W 电源，符合 80Plus 铜牌标准 11、插 槽：不少于 1 个 PCIe x16、2 个 PCIe x1、1 个 PCI，3 个 M.2 13、产品通过有关人体辐射的电磁场测量方法，低频磁场辐射值不 高于 0.9%； 14、产品通过高低温、湿热试验，达到工作温度：-25℃~60℃（60 小时）；储存运输温度：-50℃~65℃（24 小时）；工作条件下相对 湿度：20%-93%（48 小时）；储存运输条件下相对湿度：20%-93% （120 小时）。”参数唯一。
答：此次教学主机的参数设计是在满足学校日常教学需求基础上的基本配置。据我单位前期市场调研，有多家电脑主机厂商如方正、神州、宏?等公司完全满足。此条参数不修改，按原招标文件执行。
问题5：标准教室-无感扩声智能音频主机-6.▲主机前面板带 USB 接口， 支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式；（提供第三方检测机构出具:的检测报告扫描件）。各厂商在申请检测报告时，内容侧重点不同，我方咨询了多个厂商，对于以上描述方式不同，甚至有未做以上内容的检测，无法在检测报告中体现。
答：此条修改为“主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；”。
问题6：教务管理系统中“基本数据管理系统”要求“▲提供网络信息数据自动采集系统类计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“人工智能大数据自动检测系统”、“人工智能大数据自动分析系统”、 “人工智能大数据自动推送系统”计算机软件著作权登记证书是否符合评分要求？
答：符合。数据管理作为教务系统重要指标之一，对整体功能的评判具有重要意义，经市场调研超星、思远、瑞思等品牌均具备上述材料，此条参数不做修改，按原招标文件执行。
问题7：教务管理系统中“智能客服”要求“▲提供智能客服系统计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“一种具有隐私保护的教育服务问答对话系统”发明专利证书，发明专利证书属于Ⅰ类知识产权，优于属于Ⅱ类知识产权的计算机软件著作权登记证书，是否符合评分要求？
答：删除“▲提供客服类计算机软件著作权登记证书；”。
问题8：教务管理系统中“排课管理系统”要求“▲11）提供排课系统类:计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“教务管理服务平台系统计算机软件著作权登记证加测试报告”， 测试报告证明教务系统包含排课功能，是否符合评分要求？
答：删除“▲11）提供排课系统类:计算机软件著作权登记证书”答：本项目招标文件要求为：▲提供排课管理类计算机软件著作权登记证书。原文“▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”现修改为“▲11）支持自动排课参数的灵活设置：按照设置好的排课基本数据设置以及禁排时间管理界面的指定参数，系统按照最优方式自动进行编排课表。可为自动排课指定教室，不同课程排课时间优先级，联排节次、排课时间优先级等各类参数，对不同课程分批排课。（提供相关功能证明截图）。”
问题9：教务管理系统中“实习实训管理模块”要求“12）▲提供实习实训管理系统计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“顶岗实习管理系统”、“实训系统”计算机软件著作权登记证书是否符合评分要求？
答：删除“12）▲提供实习实训类计算机软件著作权登记证书”。
问题10：电子阅览室中“电子墨水屏”要求“▲16、需提供护眼认证证明材料。”，此处要求证明材料不明确，提供“电子墨水屏”彩页是否符合评分要求？
答：删除“▲16、需提供护眼认证证明材料。”
问题11：电子阅览室中“电子图书”要求“▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R150 万种；每月更新不少于 150 册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019 年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）；▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、pdf 双文本国际公开标准格式保存，电子书资源能放大、清晰，图书“页”不可为图片格式压缩，以免造成占用存储容量过多、分辨率相关性。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求。
答：请招标人认真阅读本次发布的招标文件，按本次发布的招标文件内容提问。
“▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于150册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）”，现删除其中“需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于 150 册电子图书”，此项其他内容按原招标文件要求。上述内容在市场如知网阅读、中文在线、超星等品牌均具备满足相关要求。
删除“▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、 pdf 双文本国际公开标准”
问题12：标准教室中“钢质智能讲台”要求“9.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；12.▲智能讲台设置至少四个USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：本项目招标文件要求为：“8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”。此条参数修改为“8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图）。11.▲智能讲台设置至少四个USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图）。” 市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、希沃、视隆等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题13：标准教室中“视频展台”要求“2、▲采用一体式非活动悬臂设计，打开托板一个动作即可启动展台，实现画面拍摄和数据传输。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；3、▲支持视频矫正功能，拍摄输出实时画面无梯形畸变，展台主体区画面为标准矩形效果。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；5、▲摄像头可拍摄不少于 1300 万像素数的照片，摄像头支持自动对焦，可拍摄A4画幅，显示视频输出像素最大可支持3120×4208像素数 。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：请投标人认真阅读招标文件。参数2.3条执行招标文件要求。
参数5修改为：5、▲摄像头可拍摄不少于1300万像素数的照片，可拍摄A4画幅。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。”市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、希沃、视隆等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题14：疑问：标准教室中“无感扩声智能音频主机”要求“6.▲主机前面板带USB 接口，支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式，最多可录音时长>1000小时；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；11.▲主机软件支持麦克风 60 段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试；主机软件可消除输入通道白噪声，白噪声最大下降 9db；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；17.▲具有空间去混响算法、环境降噪消除算法、音乐去回声算法等功能；支持在扩声中消除音乐播放源，确保语音扩声不发生干扰，支持单声道和立体声 AEC；（投标文件中提供音乐去回声算法软件著作权证书和环境噪声消除算法软件著作权证书扫描件）”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：详见问题2回答。
问题15：智能扩声系统中“数字智能音频处理器”要求“12.▲主机前面板具有≥2.0 寸彩色触控屏，支持设置 6 位密码屏幕解锁功能；（投标文件中提供主机面板屏幕 6 位密码解锁功能证明）；17.▲主机软件具有 6 路输入 8 路输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自带增益、参数模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、回声抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：数字智能音频处理器参数现调整为：
1.信噪比：≥96dB；
2.主机软件支持6路输入和8路输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
3.增益差：≤0.2dB。
4. ▲主机软件具有6路输入8路输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自动增益、参数均衡模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
5.主机采用ADSP数字信号处理器，主频≥800MHz，最大主频1000MHz；
6.频率响应：20Hz-20kHz（±2dB）；
7.主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；
8.总谐波失真（W-THD）：≤0.1%；
9. ▲音频主机连接电脑音频输入输出，电脑连接外网，可通过腾讯会议、钉钉等实现远程音频互动和本地扩声，支持去混响、环境降噪、反馈抑制、网络回声抑制算法，支持本地扩声与远程互动同时进行（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
10.功率放大器的输出功率≥2*120W；
11.主机软件支持麦克风60段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试。
目前市场上智能扩声系统公司，如东玛克、贝卡、天致华语等，均可满足以上基本功能参数。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题16：配套设施中“超融合智慧终端”要求“2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口，支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口，支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；
结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件。
此条参数调整为：“5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。”
因结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”媒体教学系统中的移动端无线投屏的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题17：钢制智能讲台：招标文件参数中：”3. ▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”质疑点1：招标文件参数中所要求的 21.5 英寸电容触摸屏的参数，为比较成熟的常规参数产品，各厂家均可满足其实际功能需求。但是据了解，参数所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目，与实际使用功能无本质影响，建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑2：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑点 3：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台设置至少四个 USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑点4：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
答：质疑点1：本条修改为：▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。
质疑点2：本条修改为：▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。
质疑点3：详见问题12回答。
质疑点4：详见问题12回答。
问题18：招标文件第四章 评标方法和标准（综合评分法）中“资信分（10 分）--业绩（0-2 分）”要求如下：“自 2020 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有信息化类项目业绩，每提供一个业绩得 1 分，满分 2 分，不提供不得分。
注：①投标文件中须提供业绩合同扫描件，若合同反映不出业绩类型的还须另外提供经业主（合同甲方）盖章的证明材料扫描件。②投标人提供的项目业绩只计算评标分值对应的项目数量，按照排列顺序从首个业绩开始评审至对应数量，超出部分不进行评审。对应数量内业绩不符合招标文件要求不得分的，不再补充评审超出部分业绩。如：提供 2 个业绩即得满分的，按照投标文件排序评审第一、第二项业绩，其余超出部分不再评审。”
疑问内容：请招标人明确，信息化类项目业绩是否包含智能化工程业绩或智慧校园类业绩？
答：投标人提供的业绩为智能化工程业绩或智慧校园业绩也予以认可。
问题19：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>2、基本数据管理系统：原文：“3）▲提供数据管理类计算机软件著作权登记证书；”事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：数据管理作为教务系统重要指标之一，对整体功能的评判具有重要意义，经市场调研超星、思远、瑞思等品牌均具备上述材料，此条参数不做修改，按原招标文件执行。
问题20：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>7、培养方案系统：原文： “1）▲培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理；支持辅修培养方案的设立（提供功能演示照片或截图）”；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：关于原文“▲培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的 审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理；支持辅修培养方案的设立（提供功能演示照片或截图）”经市场调研超星、思远、瑞思等企业均能满足上述材料要求，此处维持原招标文件。
问题21：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>8、教学计划及任务管理系统：原文：“▲2）教师的教学任务书支持管理人员自主编辑、变更、新增的功能，如可以生成现有教学安排的教学任务书，在此基础上可以新增校外或者实验课的教学安排，最后系统输出完整的教师教学任务书。(需要截图证明用户可以编辑教务系统中已生成的教学任务数据，包括修改、删除、新增等，最终导出或打印修改后的教师教学任务书。）；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：原文“▲2）教师的教学任务书支持管理人员自主编辑、变更、 新增的功能，如可以生成现有教学安排的教学任务书，在此基础上可以新增校外或者实验课的教学安排，最后系统输出完整的教师教学任务书。(需要截图证明用户可以编辑教务系统中已生成的教学任务数据，包括修改、删除、新增等，最终导出或打印修改后的教师教学任务书。）；”以上要求提供截图部分为教务系统重要功能，经调研超星、思远、瑞思均可以满足相关材料要求，此处维持原招标文件要求。
问题22：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>10、开课管理系统：原文： “4）▲针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况，在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。（提供功能证明截图）；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：原文“4）▲针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况， 在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆 分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。（提供功能证明截图）；”以上内容为结合学校理论课实践课相结合教学任务的要求，市场调研超星、思远、瑞思均满足相关材料要求，此处维持原招标文件内容。
问题23：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>12、排课管理系统：原文： “▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：删除“▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”
问题24：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>15、考务管理系统：原文：“9）▲支持考务管理员将监考教师安排到院系，而非安排具体的监考老师，方便各院系根据自身需要进行监考院系的安排；（提供功能证明截图）；”
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：考务管理需要结合排考时间及人员进行综合考虑，根据市场调研，上述要求超星、思远、瑞思等企业均可以满足材料要求，不存在唯一性，不具有控标嫌疑，此处维持原招标文件内容。
问题25：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>23、实习实训管理模块：原文： “12）▲提供实习实训类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：详见问题9回答。
问题26：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>28、智能客服：原文： “3）▲提供客服类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：详见问题7回答。
问题27：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>1、电子图书>二、资源要求：
原文： “▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于150 册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）
▲（4）图书阅读方式：图书可在线全文阅读及具备二维码扫描功能，可以扫描到手机等移动设备在线阅读图书或下载到本地扫码下载等多种阅读方式阅读。（提供功能演示照片或截图）
▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、pdf 双文本国际公开标准”；
事实依据：经多方查询，同时满足上述参数条件且能提供演示照片或截图的厂家仅有超星一家，参数满足不足三家。且本条参数并不是本项目的重要核心产品，以倾向性品牌的非核心产品参数作为重要标星项招标属不合理。
答：参数（1）（6）详见问题11回答。
原文“▲（4）图书阅读方式：图书可在线全文阅读及具备二维码扫描 功能，可以扫描到手机等移动设备在线阅读图书或下载到本地扫码下载等多种阅读方式阅读。（提供功能演示照片或截图） ”上述内容在市场上如知网阅读、中文在线、超星等品牌均具备满足相关要求。此处维持原招标文件要求。
问题28：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>2、电子墨水屏、阅读 APP 功能要求：原文：“▲16、需提供护眼认证证明材料。”
事实依据： 经了解，护眼认证通常涉及综合的技术规范，在招标过程中，可以将护眼认证作为附加条件或技术参数的一部分，将护眼认证作为标星项具有倾向性，具有明显的排他性。
答：详见问题10回答。
问题29：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>2、电子墨水屏、阅读 APP 功能要求：原文：▲17、提供电子墨水屏在线阅读类软件计算机软件著作权登记证书； 事实依据：根据调查了解，该条款要求提供电子墨水屏在线阅读 类计算机软件著作权登记证书，只有超星可以同时满足事项 14 以及 本项，具有明显的排他和指向性。
答：原文“14、支持查看同学录，了解班级其他同学阅读 时长、已读书籍数量、作业完成率，且可查看个人主页对其进行关注、查看用户阅读时长、最近阅读、共同阅读等个人特色行为数据；”现删除以上内容。
原文“▲17、提供电子墨水屏在线阅读类软件计算机软件著作权登记证书”经市场调研，大我云读写、中版知行、超星等企业均满足要求，不具有明显的排他和指向性，此处维持原招标文件要求。
问题30：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>3、电子图书借阅机>2.电子书借阅机软件部分：原文：▲4、所有数字图书可点击直接阅读或用移动设备扫描二维码阅读，所下载的图书无阅读时间限制，提供功能操作界面截图；
事实依据： 根据调查了解，该条款提供相关功能操作界面截图，具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，具有明显的排他和指向性。
答：该功能描述为电子书借阅机基础功能，市场上如中文在线、超星、东芯科技均可以满足以上描述，不具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，不具有明显的排他和指向性。此处维持原招标文件内容。
问题31：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、图书管理系统>1、云图书馆管理系统>2. 学校端云图书馆系统功能要求：原文：▲2.2.7 支持不少于三种索书号设置，支持索书号查重功能；（需提供检索页面截图证明）；
▲2.3.6 具有馆藏数据统计功能，包含藏书结构分布、藏书分类统计等；能在同一个页面查询所有馆藏地点不同状态图书数量，方便图书馆老师对馆藏文献分布的了解。（需提供页面截图证明）；
事实依据： 根据调查了解，该条款提供相关检索页面截图证明，具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，具有明显的排他和指向性。
答：以上材料要求属于图书管理系统基础功能，经市场调研如阿法迪、超星、奥普特均满足以上材料要求。此处维持原招标文件。
问题32：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：4.▲整机内置非独立摄像头,可拍摄>1600 万像素,支持输出不小于 3840×2048 分辨率的图片和视频。屏幕分辨率不低于 4K, 抗撞击或冲击，抗划伤，防眩光。(提供第三方机构出具的检测报告扫描件)；
事实依据：招标文件中要求“整机内置非独立摄像头,可拍摄>1600 万像素,支持输出不小于 3840×2048 分辨率的图片和视频”，对摄像头的硬件性能提出了极高的要求。在标准教室环境中， 86寸智慧黑板内置的摄像头主要用于教学互动、远程授课或简单监控等场景，其实际需求是否真正需要达到>1600万像素及3840×2048分辨率的输出能力？过高的像素与分辨率不仅可能增加设备成本，还可能对存储、传输及处理性能提出更高要求，造成不必要的资源浪费。 经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：课堂视频数据在教学场景中的应用非常广泛，面对形态各异且复杂的教室环境，经常会出现拍不清拍不全的情况，为了完整拍摄教室内画面、让教室左右两侧学生拍摄清晰且不失真不畸变，多个摄像头能够进行多角度的课堂数据采集，能从不同角度捕捉师生的动作和操作，为教学提供更全面的信息，同时通过多颗摄像头来提升拍摄画面的可视角度，既能展现整个教室的情况，又能捕捉到个别学生的细节，特别是在需要教学分析、视频教学和远程互动的教学环境中，因此采用能够提供广视角、超高清视频数据的采集设备，对于多种教学应用场景需求的满足是有必要性的。另外教育设备更新换代周期较长，在当下人工智能技术的快速发展和相关技术应用政策相继推动下，保证学校后续应用的可拓展性，故设置此条项目。整机内置的摄像头拥有拍摄>1600万像素照片和支持4K输出的功能，它可以提供高质量的画面数据，促进多媒体教学。
市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题33：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：7.▲整机支持蓝牙 Bluetooth 5.4 标准。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
9.▲嵌入式系统版本不低于 Android 13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：首先，招标文件中规定“嵌入式系统版本不低于 Android 13”。据我们所知，安卓系统教师基本不怎么使用，仅有在 OPS 电脑模块维修时才会进行使用。有且仅有安卓白板、浏览器、PPT 等。在安徽省内没有任何一款安卓软件的需要，老师使用的其他教学软件：如仿真实验、教案、教学素材、电子听评课、教学教研、录播系统等，全部都是 windows 系统下使用的。因此，安卓系统根本不需要安卓 13 版本，完全是冗余浪费的。截至本函提交之日，安卓系统的最新版本尚未达到安卓 13 的广泛商用阶段，且并非所有硬件平台均已获得该版本系统的适配与认证。因此，此要求可能限制了市场上大多数已成熟应用且符合行业标准的智慧黑板产品参与竞标，存在设置不合理技术壁垒之嫌，违反了《中华人民共和国招标投标法》及其实施条例中关于“不得限制或者排斥潜在投标人”的原则。其次， 要求“支持蓝牙 Bluetooth 5.4 标准”同样存在问题。据目前公开信 息，Bluetooth 5.4 标准尚未正式发布及广泛应用，市场上主流的智 慧黑板产品普遍支持的是Bluetooth 4.0 或 4.2 版本。此要求不仅超出当前技术发展的实际情况，也造成不必要的资源浪费和技术障碍，不利于公平竞争。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：蓝牙5.4是蓝牙技术联盟在2023年1月发布的蓝牙标准，新增特性进一步增强了蓝牙无线通信技术的安全性，传输速率和更广的覆盖范围，是2020年发布的5.2协议的两倍，有助于提升类蓝牙应用的用户体验。教育设备使用周期长，更换频率极低，所以设备必须保持技术领先性和可拓展性，采用行业较新或有优势的技术和硬件，来保证学校采购设备后几年时间都会享受较好的使用体验。蓝牙5.4可以用于实现多种应用场景，有助于在保持连接的情况下更好地降低功耗并提高设备的稳定性和可靠性。蓝牙是目前多媒体设备、手机等多种电子设备的标准配置，教室中涵盖的多种通过蓝牙连接的配置终端，比如鼠标、键盘等，如果缺少此类配置，那教师将通过连线的方式进行配置，多条线材的连接，容易出现线材扯断或人员绊倒的风险。
强大的软件支持:Android 13为智慧黑板提供了多设备联动和云端存储的功能，这意味着用户可以在 PC、平板、手机等多个终端进行无线传屏，共享信息，同时支持反向触控。此外，它还支持互动白板、抢答器、语音翻译、智能语音识别等多种互动功能，以及手写识别和转换:自动转化为电子格式，这些功能大大增强了智慧黑板的教学和互动性提高了课堂效率和学生参与度。
系统更新和兼容性:Android 13 多个方面进行了改进和优化，包括系统的安全性和隐私性、界面设计、性能和兼容性等方面。这意味着智慧黑板可以获得持续的系统更新和支持，保证了系统的稳定性和安全性。此外，Android 13还引入了新的安全模块，加强了对用户设备的保护，这对于教育环境中的信息安全尤为重要。
综上所述，智慧黑板选择Android 13作为其操作系统，主要是基于Android 13强大的软件支持、持续的系统更新和兼容性，以及对大屏设备的优化适配，这些特点共同确保了智慧黑板在教学应用中的高效性和安全性。
市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题34：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：11.▲支持 Windows 系统中进行 40 点或以上触控，支持在
Android 系统中进行 40 点或以上触控。整机内置非独立外扩展麦克风不少于 4 阵列，可用于对教室环境音频进行采集，拾音角度≥180°，拾音距离≥12m。整机内置扬声器，额定总功率≥60W。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：首先，我公司质疑对40点或以上触控点数要求的合理性。在实际教学过程中，极少有场景需要同时支持超过数十个触控点的操作。即使是小组讨论或多人协作，也往往是通过轮流或分工合作的方式进行，而非同时多点触控。因此，该要求不仅增加了产品的复杂性和成本，还可能对系统的稳定性和耐用性造成潜在影响。更为重要的是，如此高的触控点数要求并未直接提升教学效果或用户体 验，反而可能让教师和学生感到困惑和不便。教学互动的核心在于内 容的有效传达和知识的深入理解，而非触控点数的多少。其次，关于额定总功率不低于 60W 的要求，我们同样表示疑惑。虽然功率是影响 扬声器音量和动态范围的关键因素之一，但过高的功率并不一定等同于更优的音质表现。在实际应用中，过高的功率还可能带来能耗增加、 散热问题以及可能对教学环境造成不必要的噪音干扰。因此，我们质 疑该功率设定的必要性与合理性，是否经过充分的调研与论证，以确 保其既满足教学需求又符合环保节能的原则。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：详见问题1回答。
问题35：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板一、硬件功能原文：16.整机设备可预装地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务；
事实依据：智慧黑板的主要功能是辅助教学，提供高质量的显示与交互体验。预装地震预警软件虽然具有社会意义，但并非其核心功能，可能导致设备成本上升，而这部分成本增加并未直接提升教学质量或效率。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答:此条“16.整机设备可预装地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务；”删除。
问题36：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>2、钢质智能讲台：原文：3. ▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10 点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。4. ▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；11.▲智能讲台设置至少四个 USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：详见问题12、问题17回答。
问题37：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>4、视频展台：
原文：5、▲摄像头可拍摄不少于 1300 万像素数的照片，可拍摄 A4 画幅。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）；
事实依据：此项功能为设备基础功能参数，主流厂商均不会把此参数作为送检标准，无需在检测报告中体现。强行要求提供检测报告使得该条参数具有明显的指向性。
答：详见问题13回答。
问题38：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>5、无感扩声智能音频主机： 原文：6.▲主机前面板带 USB 接口，支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
答：详见问题2回答。
问题39：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>1、4K 超高清录播主机：
原文：3.▲POC 供电：主机支持连接摄像机通过一根 SDI 线进行 POC 供电和视频信号同传。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描 件； 4.▲音频输入输出：具备数字音频输入接口 Digital mic≥6、 线性音频输入接口 Line in≥2；线性音频输出接口 Line out≥2。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能技术指标为录播系统基础参数，参数要求均从寻求最优解决方案、满足实际需求为出发点，同时也站在供应商的角度进行产品部署，完全是合理的功能需求。经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足上述参数，因此该功能技术指标是合理的，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题40：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>3、AI 智能跟踪处理软件：
原文：5.▲AI 跟踪目标丢失处理机制：支持对接入摄像机设置 AI 跟踪目标更新周期时间，在跟踪对象处于检测区域外达到更新时 间后，对应摄像机回到预置位 0 并重新进行新目标的识别跟踪；跟踪 对象处于检测区域外的时间小于更新时间并重新进入检测区域时，继续对该跟踪对象进行锁定跟踪。提供提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图；
事实依据：AI 跟踪目标丢失处理机制各个厂商采用技术不同，实现方式不同，根据市场调研，满足上述参数条件的供应商不足三家，只有奥威亚满足，并且要求提供检测报告，存在严重的倾向性和唯一性，具备控标嫌疑。
答：AI跟踪目标丢失处理机制是为了在实际教学过程中，因教师意外走出跟踪检测区域外（即走出教室），或因教室内物体遮挡住教师而丢失跟踪目标后重新进入跟踪区域内摄像机智能追踪目标并重新进行跟踪的实际功能需求，该功能参数为关键性功能参数，且未指定证明材料，贵公司提供检测报告或产品彩页或功能截图均可。经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足以上基本功能参数。该功能技术指标是完全合理的需求，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题41：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>8、4K 超高清摄像机：
原文：3.▲传感器像素：为充分保障视频的高清效果，图像采集、 输出分辨率支持 3840*2160,满足 4K 分辨率要求，提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：证明该产品性能参数的方式比较多，本条参数值要求提供检测报告扫描件，具有明显的倾向性和指向性，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能技术指标为录播系统基础参数，参数要求均以寻求最优解决方案、满足实际需求为出发点，同时也站在供应商的角度进行产品部署，完全是合理的功能需求。经过市场调研与专家论证，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科等，均可满足以上参数中提出的要求。该功能技术指标及要求提供相关检测报告是完全合理的需求，并无违反《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》的相关条例。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题42：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>9、4K 超高清摄像机软件：
原文：9.▲采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向 状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响，提供第三方检 测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图； 11.▲支持设置跟踪锁定解除时间，被锁定教师人员脱离画面跟 踪区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回归默 认状态，等待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪。支持五分像、 七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小，提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图；
事实依据：证明该产品性能参数的方式比较多，本条参数值要求提供检测报告扫描件或产品彩页或功能截图，具有明显的倾向性和指向性。根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：采用教师角色逻辑识别技术可在人数众多的教室环境内根据特有的站立姿态以及面/背朝向等多个角度快速识别并判断出教师角色，并对教师角色进行实时跟踪，避免由于出现学生站立而出现判断角色失误从而误跟的情况。
支持设置跟踪锁定时间是为了防止教师走下讲台与学生互动后再次回归讲台时，摄像机画面依然能够快速识别到老师，确保不会出现跟丢的情况。
以上功能参数为关键性功能参数，且未指定证明材料，贵公司提供检测报告或产品彩页或功能截图均可，经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足以上基本功能参数。该功能技术指标是完全合理的需求，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题43：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>6、 智能扩声系统>1、数字智能音频处理器：
原文：12.▲主机前面板具有≥2.0 寸彩色触控屏，支持设置 6 位密码屏幕解锁功能；（投标文件中提供主机面板屏幕 6 位密码解锁 功能证明）； 17.▲主机软件具有 6 路输入 8 路输出音频矩阵管理功能，每路 输入通道带支持扩展器、自带增益、参数模块；每路输出通道带高低 通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、回声抑制、混音矩 阵、闪避器、电平表功能模块；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和 控标嫌疑。
答：详见问题15回答。
问题44：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>7、 配套设施>6、超融合智慧终端：
原文：2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等 大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支 持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、 鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接 电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口， 支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分 辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支 持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题45：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>7、配套设施>6、超融合智慧终端、媒体教学系统：原文：5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows 系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和 控标嫌疑。
答：详见问题16回答。
问题46：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>1、虚拟演播室主机：
原文：7.▲抠像性能：支持两路高清 1080P 摄像机信号实时抠像， 支持蓝、绿两种抠像背景模式;支持动态画面作为虚拟背景与抠像前景进行实时渲染叠加。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，要求1080P高清分辨率的实际抠像功能已经是为满足正常使用需求的最低标准要求，要求支持虚拟背景与抠像前景的实时渲染抠像功能是为了应对多样化的使用需求以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数。欢迎质疑方选用满足参数或更加优质的产品参与本次投标。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题47：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>2、虚拟演播管理软件：
原文：7.▲预操作与输出监视：提供 PVW 输出前预览窗口和 PGM 录制监视窗口，所有预操作包括画面切换、背景切换、布局切换等操作均预先在 PVW 预览窗口显示。确认输出后进行录制并在 PGM 录制监 视窗口显示。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求支持预操作与输出监听功能是为了能够实时监测校园电视台的画面录制质量，保证画面录制效果。以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数。欢迎质疑方选用满足参数或更加优质的产品参与本次投标。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题48：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>13、视频编辑软件：
原文：2.▲支持不同帧率、不同格式、不同分辨率的混合编辑； 广泛兼容专业、民用、网络、移动领域主流视音频格式，包括广播级 MPEG2 I 帧（IBP 帧）、4K AVC-ULTRA、XAVC、PRORESS、AVC/H.264、HEVC/H.265、AVID DNXHD/HR，EDIUS GrassValleyHQX，PNG 压缩带 通道的 MOV，提供截图证明；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求支持不同帧率、格式和分辨率的混合编辑功能是为了在编辑校园宣传或德育文化宣传视频时能够兼容不同帧率、格式以及分辨率的素材，达到最理想的编辑效果，不需要进行二次转码。以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数，质疑方不能凭借主观臆测来进行质疑，不具备任何说服力。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题49：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>2、多场景直录播互动系统设备清单（7 间多场景直播发起点）>会议直录 播终端：
原文：1.▲整体设计：嵌入式架构，录播主机与高清摄像机一体式集成化设计，内置高清摄像、视音频互动、视频录制、实时直播、音频处理功能。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；12.▲数字视频传输：支持对同品牌高清摄像机实现基于 RJ45 双 绞线的视频裸数据传输技术，区别于 IP 传输方式，摄像机到录播主 机端的视频采集和传输过程无需经过编解码，无画质损耗。具备声画 同步机制，实现≤100ms 的声画同步，保障录制视频质量。提供第三 方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求整体化设计以及高效的视频传输功能是综合考虑项目建设中的实际部署场景以及录制和互动过程中画面传输的及时性问题，减少画面延迟，解决一般性产品可能存在的互动场景下的声话不同步问题。且经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、鸿合、天科等，均可满足以上参数要求。因此该功能技术指标是合理的，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题50：采购需求第8项、教室空间改造里面的产品：装饰线，产品数量120、单位平方米，招标文件单位是错的，装饰线的单位是米才对。
答：此项单位修改为米。
51.技术参数响应2“技术参数中标“▲”号为一般技术参数，每满足或优于一项得1分，共45项，共计45分。”修改为：“技术参数中标“▲”号为一般技术参数，每满足或优于一项得1分，共39项，共计39分。”。价格分调整为36分，“价格分统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分36分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×42％×100”修改为：“价格分统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分42分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×42％×100”
本项目递交投标文件截止时间、开标时间及地点调整为：2024年9月19日08时00分滁州市公共资源交易中心（滁州市龙蟠大道109号房产商务大厦二楼）。解密时间调整为2024年9月19日8时00分至2024年9月19日9时00分。（具体以网上招投标系统解密倒计时为准）。
更正日期：2024年9月3日
三、其他补充事宜
上述修改内容与招标文件有不一致之处，以本次发布的更正公告内容为准。此更正公告内容视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看下载。以最后发布的招标答疑澄清文件中的模板制作本项目最新投标文件，如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解。
四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：滁州市机电工程学校
地址：滁州市丰乐大道2238号
联系方式：登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名称：滁州市政府采购中心
地址：滁州市龙蟠大道109号房产大厦2楼
联系方式：0550-3519512、18155023588
3.项目联系方式
项目联系人：登录即可免费查看
电话：登录即可免费查看 、0550-3519512、18155023588
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：czsjcg202408-079
原公告的采购项目名称：安徽滁州技师学院新校区信息化建设项目三标段（重新发布）
首次公告日期：2024年8月20日
二、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
问题1：智慧黑板：▲支持 Windows 系统中进行 40 点或以上触控，支持在 Android 系统中进行 40 点或以上触控。整机内置非独立外扩展麦克风不少于4阵列，可用于对教室环境音频进行采集，拾音角度≥180°，拾音距离≥12m。整机内置扬声器，额定总功率 ≥60W。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）
常规主流厂家基本上都以 10 点触控或者20 点触控，建议触控点数做些修改。本次招标配套了红外扩声设备，所以说本条：整机内置扬声器，额定总功率≥60W，完全没有任何意义，只是额外增加潜在集成商投标成本，对于实际教学没有任何帮助，常规主流厂家标准配置都是 30W，建议修改功率的要求。
答：智慧黑板作为现代教育技术的重要组成部分，其触控技术是衡量其性能的重要指标之一。触控点的数量直接关系到多人同时互动教学的效果和效率。40点互动能够支持更多的学生在课堂上同时进行互动，这不仅提高了课堂的参与度和活跃度，还有助于培养学生的协作能力和创新思维。在需要多人合作完成任务的教学场景中，40点触控的智慧黑板能够更好地满足教学需求，提升教学效果。此外，在技术上，能够提供更加流畅、稳定的触控体验，这对于保持学生的学习兴趣和注意力至关重要。
根据对我校实际教学场所的深入研究，教室环境存在两个特点：①摆放设备较多，教室内含有学生桌、学生椅等等设备；②教室布局分散，在上课时，学生分散在教室的各个位置。教室内声场均匀的设计尤为重要。如果室内声场分布不均匀，就会造成听音模糊，影响教学效果，甚至会影响到学生的听觉健康。采用整机内置扬声器的设计，能够有效的避免学生桌椅的阻挡对声波，让整个教学空间声场更加的均匀。故此次采购的技术参数等均依据滁州市教育信息化建设现状及未来建设方向审慎制定规划，兼顾预算费用、建设先进性、实际应用、未来延展性等方面。相关方案及技术参数进行多次会审，严格、专业、先进、实用，是我方实际需求。通过大功率的扩声，可以将声音传播到教室的各个角落。市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题2：无感扩声智能音频主机参数建议修改为：
3.前面板具有 2.0 寸 TFT 彩色触控屏；主机前面板支持 U 盘功能；具有麦克风、线路输入，音频输出（其中 2 路音频输出到功放）4 路 GPIO 逻辑接口可连接外置桌面控制面板，软件支持3 组 48V 幻象电源开关控制；
9.主机软件支持输入和输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
10.主机软件具有输入、输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自动增益、参数均衡模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块；
答：无感扩声智能音频主机参数现调整为：
1.主机采用ADSP数字信号处理器，主频≥800MHz，最大主频1000MHz；
2.主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；
3.主机软件支持6路输入和8路输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
4.主机软件支持麦克风60段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试；
5.信噪比：≥96dB；
6.功率放大器的输出功率≥2*120W；
7.频率响应：20Hz-20kHz（±2dB）；
8.总谐波失真（W-THD）：≤0.1%；
9.增益差：≤0.2dB。
问题3：无感扩声吊麦：4.麦克风表面具有型号指示灯，便于麦克风运行状态；建议删除。
答：此条“4.麦克风表面具有型号指示灯，便于麦克风运行状态；”删除。
问题4：标准教室：3 教学主机： “2、主板：B660 芯片组或 以上，100%全固态电容；不少于 4 个 SATA 接口； 7、接口：不低于前置 4 个 USB 3.2 Gen2，2 个 USB 3.2 Gen1， 1 个麦克风插孔，1 个耳机/麦克风 combo 插孔；不低于后置 4 个 USB 2.0，2 个 PS/2，1 个串口， 1 个 HDMI，1 个 DP，1 个 RJ-45，1 个 耳机插孔，1 个麦克风插孔，1 个 Line-in 插孔； 9、键盘/鼠标：USB 抗菌防泼溅键盘，键盘 IPX7 防水检测；USB 抗 菌光电鼠标； 10、机箱电源：机箱后面板有串并口专用扩展位，前置开关及 Reset 重启键，电源≥500W 电源，符合 80Plus 铜牌标准 11、插 槽：不少于 1 个 PCIe x16、2 个 PCIe x1、1 个 PCI，3 个 M.2 13、产品通过有关人体辐射的电磁场测量方法，低频磁场辐射值不 高于 0.9%； 14、产品通过高低温、湿热试验，达到工作温度：-25℃~60℃（60 小时）；储存运输温度：-50℃~65℃（24 小时）；工作条件下相对 湿度：20%-93%（48 小时）；储存运输条件下相对湿度：20%-93% （120 小时）。”参数唯一。
答：此次教学主机的参数设计是在满足学校日常教学需求基础上的基本配置。据我单位前期市场调研，有多家电脑主机厂商如方正、神州、宏?等公司完全满足。此条参数不修改，按原招标文件执行。
问题5：标准教室-无感扩声智能音频主机-6.▲主机前面板带 USB 接口， 支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式；（提供第三方检测机构出具:的检测报告扫描件）。各厂商在申请检测报告时，内容侧重点不同，我方咨询了多个厂商，对于以上描述方式不同，甚至有未做以上内容的检测，无法在检测报告中体现。
答：此条修改为“主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；”。
问题6：教务管理系统中“基本数据管理系统”要求“▲提供网络信息数据自动采集系统类计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“人工智能大数据自动检测系统”、“人工智能大数据自动分析系统”、 “人工智能大数据自动推送系统”计算机软件著作权登记证书是否符合评分要求？
答：符合。数据管理作为教务系统重要指标之一，对整体功能的评判具有重要意义，经市场调研超星、思远、瑞思等品牌均具备上述材料，此条参数不做修改，按原招标文件执行。
问题7：教务管理系统中“智能客服”要求“▲提供智能客服系统计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“一种具有隐私保护的教育服务问答对话系统”发明专利证书，发明专利证书属于Ⅰ类知识产权，优于属于Ⅱ类知识产权的计算机软件著作权登记证书，是否符合评分要求？
答：删除“▲提供客服类计算机软件著作权登记证书；”。
问题8：教务管理系统中“排课管理系统”要求“▲11）提供排课系统类:计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“教务管理服务平台系统计算机软件著作权登记证加测试报告”， 测试报告证明教务系统包含排课功能，是否符合评分要求？
答：删除“▲11）提供排课系统类:计算机软件著作权登记证书”答：本项目招标文件要求为：▲提供排课管理类计算机软件著作权登记证书。原文“▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”现修改为“▲11）支持自动排课参数的灵活设置：按照设置好的排课基本数据设置以及禁排时间管理界面的指定参数，系统按照最优方式自动进行编排课表。可为自动排课指定教室，不同课程排课时间优先级，联排节次、排课时间优先级等各类参数，对不同课程分批排课。（提供相关功能证明截图）。”
问题9：教务管理系统中“实习实训管理模块”要求“12）▲提供实习实训管理系统计算机软件著作权登记证书”，此类计算机软件著作权登记证书提供“顶岗实习管理系统”、“实训系统”计算机软件著作权登记证书是否符合评分要求？
答：删除“12）▲提供实习实训类计算机软件著作权登记证书”。
问题10：电子阅览室中“电子墨水屏”要求“▲16、需提供护眼认证证明材料。”，此处要求证明材料不明确，提供“电子墨水屏”彩页是否符合评分要求？
答：删除“▲16、需提供护眼认证证明材料。”
问题11：电子阅览室中“电子图书”要求“▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R150 万种；每月更新不少于 150 册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019 年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）；▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、pdf 双文本国际公开标准格式保存，电子书资源能放大、清晰，图书“页”不可为图片格式压缩，以免造成占用存储容量过多、分辨率相关性。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求。
答：请招标人认真阅读本次发布的招标文件，按本次发布的招标文件内容提问。
“▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于150册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）”，现删除其中“需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于 150 册电子图书”，此项其他内容按原招标文件要求。上述内容在市场如知网阅读、中文在线、超星等品牌均具备满足相关要求。
删除“▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、 pdf 双文本国际公开标准”
问题12：标准教室中“钢质智能讲台”要求“9.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；12.▲智能讲台设置至少四个USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：本项目招标文件要求为：“8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”。此条参数修改为“8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图）。11.▲智能讲台设置至少四个USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图）。” 市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、希沃、视隆等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题13：标准教室中“视频展台”要求“2、▲采用一体式非活动悬臂设计，打开托板一个动作即可启动展台，实现画面拍摄和数据传输。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；3、▲支持视频矫正功能，拍摄输出实时画面无梯形畸变，展台主体区画面为标准矩形效果。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；5、▲摄像头可拍摄不少于 1300 万像素数的照片，摄像头支持自动对焦，可拍摄A4画幅，显示视频输出像素最大可支持3120×4208像素数 。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：请投标人认真阅读招标文件。参数2.3条执行招标文件要求。
参数5修改为：5、▲摄像头可拍摄不少于1300万像素数的照片，可拍摄A4画幅。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。”市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、希沃、视隆等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题14：疑问：标准教室中“无感扩声智能音频主机”要求“6.▲主机前面板带USB 接口，支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式，最多可录音时长>1000小时；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；11.▲主机软件支持麦克风 60 段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试；主机软件可消除输入通道白噪声，白噪声最大下降 9db；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；17.▲具有空间去混响算法、环境降噪消除算法、音乐去回声算法等功能；支持在扩声中消除音乐播放源，确保语音扩声不发生干扰，支持单声道和立体声 AEC；（投标文件中提供音乐去回声算法软件著作权证书和环境噪声消除算法软件著作权证书扫描件）”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：详见问题2回答。
问题15：智能扩声系统中“数字智能音频处理器”要求“12.▲主机前面板具有≥2.0 寸彩色触控屏，支持设置 6 位密码屏幕解锁功能；（投标文件中提供主机面板屏幕 6 位密码解锁功能证明）；17.▲主机软件具有 6 路输入 8 路输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自带增益、参数模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、回声抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：数字智能音频处理器参数现调整为：
1.信噪比：≥96dB；
2.主机软件支持6路输入和8路输出实时动态电平表显示功能；支持分量音频矩阵；
3.增益差：≤0.2dB。
4. ▲主机软件具有6路输入8路输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自动增益、参数均衡模块；每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
5.主机采用ADSP数字信号处理器，主频≥800MHz，最大主频1000MHz；
6.频率响应：20Hz-20kHz（±2dB）；
7.主机前面板带USB接口，支持U盘录音功能，支持最大32GB,FAT32格式；
8.总谐波失真（W-THD）：≤0.1%；
9. ▲音频主机连接电脑音频输入输出，电脑连接外网，可通过腾讯会议、钉钉等实现远程音频互动和本地扩声，支持去混响、环境降噪、反馈抑制、网络回声抑制算法，支持本地扩声与远程互动同时进行（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
10.功率放大器的输出功率≥2*120W；
11.主机软件支持麦克风60段频谱实时显示分析功能，可指导房间频率均衡调试。
目前市场上智能扩声系统公司，如东玛克、贝卡、天致华语等，均可满足以上基本功能参数。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题16：配套设施中“超融合智慧终端”要求“2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口，支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件。”，此处要求证明材料经我方市场调研，此项要求具有唯一性，为某品牌独有。建议招标人提供三个品牌满足证明材料，否则删除此条参数要求？
答：2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口，支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；
结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件。
此条参数调整为：“5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。”
因结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”媒体教学系统中的移动端无线投屏的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。
问题17：钢制智能讲台：招标文件参数中：”3. ▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。”质疑点1：招标文件参数中所要求的 21.5 英寸电容触摸屏的参数，为比较成熟的常规参数产品，各厂家均可满足其实际功能需求。但是据了解，参数所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目，与实际使用功能无本质影响，建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑2：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑点 3：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
招标文件参数中：▲智能讲台设置至少四个 USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。质疑点4：招标文件参数中所要求的检测报告，明显属于某品牌故意设置的控标点，与实际使用功能无本质影响，限制供应商或潜在投标供应商参与该项目。建议删除或修改为：“提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件、彩页或企业参数证明函。”
答：质疑点1：本条修改为：▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。
质疑点2：本条修改为：▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或彩页或官网截图。）。
质疑点3：详见问题12回答。
质疑点4：详见问题12回答。
问题18：招标文件第四章 评标方法和标准（综合评分法）中“资信分（10 分）--业绩（0-2 分）”要求如下：“自 2020 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有信息化类项目业绩，每提供一个业绩得 1 分，满分 2 分，不提供不得分。
注：①投标文件中须提供业绩合同扫描件，若合同反映不出业绩类型的还须另外提供经业主（合同甲方）盖章的证明材料扫描件。②投标人提供的项目业绩只计算评标分值对应的项目数量，按照排列顺序从首个业绩开始评审至对应数量，超出部分不进行评审。对应数量内业绩不符合招标文件要求不得分的，不再补充评审超出部分业绩。如：提供 2 个业绩即得满分的，按照投标文件排序评审第一、第二项业绩，其余超出部分不再评审。”
疑问内容：请招标人明确，信息化类项目业绩是否包含智能化工程业绩或智慧校园类业绩？
答：投标人提供的业绩为智能化工程业绩或智慧校园业绩也予以认可。
问题19：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>2、基本数据管理系统：原文：“3）▲提供数据管理类计算机软件著作权登记证书；”事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：数据管理作为教务系统重要指标之一，对整体功能的评判具有重要意义，经市场调研超星、思远、瑞思等品牌均具备上述材料，此条参数不做修改，按原招标文件执行。
问题20：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>7、培养方案系统：原文： “1）▲培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理；支持辅修培养方案的设立（提供功能演示照片或截图）”；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：关于原文“▲培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的 审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理；支持辅修培养方案的设立（提供功能演示照片或截图）”经市场调研超星、思远、瑞思等企业均能满足上述材料要求，此处维持原招标文件。
问题21：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>8、教学计划及任务管理系统：原文：“▲2）教师的教学任务书支持管理人员自主编辑、变更、新增的功能，如可以生成现有教学安排的教学任务书，在此基础上可以新增校外或者实验课的教学安排，最后系统输出完整的教师教学任务书。(需要截图证明用户可以编辑教务系统中已生成的教学任务数据，包括修改、删除、新增等，最终导出或打印修改后的教师教学任务书。）；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：原文“▲2）教师的教学任务书支持管理人员自主编辑、变更、 新增的功能，如可以生成现有教学安排的教学任务书，在此基础上可以新增校外或者实验课的教学安排，最后系统输出完整的教师教学任务书。(需要截图证明用户可以编辑教务系统中已生成的教学任务数据，包括修改、删除、新增等，最终导出或打印修改后的教师教学任务书。）；”以上要求提供截图部分为教务系统重要功能，经调研超星、思远、瑞思均可以满足相关材料要求，此处维持原招标文件要求。
问题22：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>10、开课管理系统：原文： “4）▲针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况，在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。（提供功能证明截图）；
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：原文“4）▲针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况， 在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆 分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。（提供功能证明截图）；”以上内容为结合学校理论课实践课相结合教学任务的要求，市场调研超星、思远、瑞思均满足相关材料要求，此处维持原招标文件内容。
问题23：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>12、排课管理系统：原文： “▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：删除“▲11）提供排课管理类计算机软件著作权登记证书；”
问题24：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>15、考务管理系统：原文：“9）▲支持考务管理员将监考教师安排到院系，而非安排具体的监考老师，方便各院系根据自身需要进行监考院系的安排；（提供功能证明截图）；”
事实依据：根据市场调研，上述要求提供功能演示照片或截图的参数描述属于在业内的分布式生产厂商中只有超星一家能完全满足，存在唯一性，具有明显的控标嫌疑。
答：考务管理需要结合排考时间及人员进行综合考虑，根据市场调研，上述要求超星、思远、瑞思等企业均可以满足材料要求，不存在唯一性，不具有控标嫌疑，此处维持原招标文件内容。
问题25：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>23、实习实训管理模块：原文： “12）▲提供实习实训类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：详见问题9回答。
问题26：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、教务管理系统>28、智能客服：原文： “3）▲提供客服类计算机软件著作权登记证书；”
事实依据：上述要求提供软件著作权登记证书的功能为教务管理系统的基础功能参数，主流厂商均不会将此类参数申请计算机软件著作权。
答：详见问题7回答。
问题27：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>1、电子图书>二、资源要求：
原文： “▲（1）图书数量:镜像本地部署中文电子图书 100000 册；需提供给采购单位采选的电子书书目?R100 万种；每月更新不少于150 册电子图书，可无限制阅读全文。农林、生物、法学、卫生、工业技术、计算机、人文、历史等适合职高师生使用的图书且在《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，具体根据使用方自选决定。（提供功能演示照片或截图）
▲（4）图书阅读方式：图书可在线全文阅读及具备二维码扫描功能，可以扫描到手机等移动设备在线阅读图书或下载到本地扫码下载等多种阅读方式阅读。（提供功能演示照片或截图）
▲（6）提供 10 份电子图书提供正版图书证明（正版授权期限需与投标人承诺质保期一致）。图书格式:图书主要以 TXT 格式纯文本、pdf 双文本国际公开标准”；
事实依据：经多方查询，同时满足上述参数条件且能提供演示照片或截图的厂家仅有超星一家，参数满足不足三家。且本条参数并不是本项目的重要核心产品，以倾向性品牌的非核心产品参数作为重要标星项招标属不合理。
答：参数（1）（6）详见问题11回答。
原文“▲（4）图书阅读方式：图书可在线全文阅读及具备二维码扫描 功能，可以扫描到手机等移动设备在线阅读图书或下载到本地扫码下载等多种阅读方式阅读。（提供功能演示照片或截图） ”上述内容在市场上如知网阅读、中文在线、超星等品牌均具备满足相关要求。此处维持原招标文件要求。
问题28：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>2、电子墨水屏、阅读 APP 功能要求：原文：“▲16、需提供护眼认证证明材料。”
事实依据： 经了解，护眼认证通常涉及综合的技术规范，在招标过程中，可以将护眼认证作为附加条件或技术参数的一部分，将护眼认证作为标星项具有倾向性，具有明显的排他性。
答：详见问题10回答。
问题29：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>2、电子墨水屏、阅读 APP 功能要求：原文：▲17、提供电子墨水屏在线阅读类软件计算机软件著作权登记证书； 事实依据：根据调查了解，该条款要求提供电子墨水屏在线阅读 类计算机软件著作权登记证书，只有超星可以同时满足事项 14 以及 本项，具有明显的排他和指向性。
答：原文“14、支持查看同学录，了解班级其他同学阅读 时长、已读书籍数量、作业完成率，且可查看个人主页对其进行关注、查看用户阅读时长、最近阅读、共同阅读等个人特色行为数据；”现删除以上内容。
原文“▲17、提供电子墨水屏在线阅读类软件计算机软件著作权登记证书”经市场调研，大我云读写、中版知行、超星等企业均满足要求，不具有明显的排他和指向性，此处维持原招标文件要求。
问题30：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、电子阅览室>3、电子图书借阅机>2.电子书借阅机软件部分：原文：▲4、所有数字图书可点击直接阅读或用移动设备扫描二维码阅读，所下载的图书无阅读时间限制，提供功能操作界面截图；
事实依据： 根据调查了解，该条款提供相关功能操作界面截图，具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，具有明显的排他和指向性。
答：该功能描述为电子书借阅机基础功能，市场上如中文在线、超星、东芯科技均可以满足以上描述，不具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，不具有明显的排他和指向性。此处维持原招标文件内容。
问题31：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、图书管理系统>1、云图书馆管理系统>2. 学校端云图书馆系统功能要求：原文：▲2.2.7 支持不少于三种索书号设置，支持索书号查重功能；（需提供检索页面截图证明）；
▲2.3.6 具有馆藏数据统计功能，包含藏书结构分布、藏书分类统计等；能在同一个页面查询所有馆藏地点不同状态图书数量，方便图书馆老师对馆藏文献分布的了解。（需提供页面截图证明）；
事实依据： 根据调查了解，该条款提供相关检索页面截图证明，具有以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇之嫌，具有明显的排他和指向性。
答：以上材料要求属于图书管理系统基础功能，经市场调研如阿法迪、超星、奥普特均满足以上材料要求。此处维持原招标文件。
问题32：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：4.▲整机内置非独立摄像头,可拍摄>1600 万像素,支持输出不小于 3840×2048 分辨率的图片和视频。屏幕分辨率不低于 4K, 抗撞击或冲击，抗划伤，防眩光。(提供第三方机构出具的检测报告扫描件)；
事实依据：招标文件中要求“整机内置非独立摄像头,可拍摄>1600 万像素,支持输出不小于 3840×2048 分辨率的图片和视频”，对摄像头的硬件性能提出了极高的要求。在标准教室环境中， 86寸智慧黑板内置的摄像头主要用于教学互动、远程授课或简单监控等场景，其实际需求是否真正需要达到>1600万像素及3840×2048分辨率的输出能力？过高的像素与分辨率不仅可能增加设备成本，还可能对存储、传输及处理性能提出更高要求，造成不必要的资源浪费。 经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：课堂视频数据在教学场景中的应用非常广泛，面对形态各异且复杂的教室环境，经常会出现拍不清拍不全的情况，为了完整拍摄教室内画面、让教室左右两侧学生拍摄清晰且不失真不畸变，多个摄像头能够进行多角度的课堂数据采集，能从不同角度捕捉师生的动作和操作，为教学提供更全面的信息，同时通过多颗摄像头来提升拍摄画面的可视角度，既能展现整个教室的情况，又能捕捉到个别学生的细节，特别是在需要教学分析、视频教学和远程互动的教学环境中，因此采用能够提供广视角、超高清视频数据的采集设备，对于多种教学应用场景需求的满足是有必要性的。另外教育设备更新换代周期较长，在当下人工智能技术的快速发展和相关技术应用政策相继推动下，保证学校后续应用的可拓展性，故设置此条项目。整机内置的摄像头拥有拍摄>1600万像素照片和支持4K输出的功能，它可以提供高质量的画面数据，促进多媒体教学。
市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题33：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：7.▲整机支持蓝牙 Bluetooth 5.4 标准。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
9.▲嵌入式系统版本不低于 Android 13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：首先，招标文件中规定“嵌入式系统版本不低于 Android 13”。据我们所知，安卓系统教师基本不怎么使用，仅有在 OPS 电脑模块维修时才会进行使用。有且仅有安卓白板、浏览器、PPT 等。在安徽省内没有任何一款安卓软件的需要，老师使用的其他教学软件：如仿真实验、教案、教学素材、电子听评课、教学教研、录播系统等，全部都是 windows 系统下使用的。因此，安卓系统根本不需要安卓 13 版本，完全是冗余浪费的。截至本函提交之日，安卓系统的最新版本尚未达到安卓 13 的广泛商用阶段，且并非所有硬件平台均已获得该版本系统的适配与认证。因此，此要求可能限制了市场上大多数已成熟应用且符合行业标准的智慧黑板产品参与竞标，存在设置不合理技术壁垒之嫌，违反了《中华人民共和国招标投标法》及其实施条例中关于“不得限制或者排斥潜在投标人”的原则。其次， 要求“支持蓝牙 Bluetooth 5.4 标准”同样存在问题。据目前公开信 息，Bluetooth 5.4 标准尚未正式发布及广泛应用，市场上主流的智 慧黑板产品普遍支持的是Bluetooth 4.0 或 4.2 版本。此要求不仅超出当前技术发展的实际情况，也造成不必要的资源浪费和技术障碍，不利于公平竞争。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：蓝牙5.4是蓝牙技术联盟在2023年1月发布的蓝牙标准，新增特性进一步增强了蓝牙无线通信技术的安全性，传输速率和更广的覆盖范围，是2020年发布的5.2协议的两倍，有助于提升类蓝牙应用的用户体验。教育设备使用周期长，更换频率极低，所以设备必须保持技术领先性和可拓展性，采用行业较新或有优势的技术和硬件，来保证学校采购设备后几年时间都会享受较好的使用体验。蓝牙5.4可以用于实现多种应用场景，有助于在保持连接的情况下更好地降低功耗并提高设备的稳定性和可靠性。蓝牙是目前多媒体设备、手机等多种电子设备的标准配置，教室中涵盖的多种通过蓝牙连接的配置终端，比如鼠标、键盘等，如果缺少此类配置，那教师将通过连线的方式进行配置，多条线材的连接，容易出现线材扯断或人员绊倒的风险。
强大的软件支持:Android 13为智慧黑板提供了多设备联动和云端存储的功能，这意味着用户可以在 PC、平板、手机等多个终端进行无线传屏，共享信息，同时支持反向触控。此外，它还支持互动白板、抢答器、语音翻译、智能语音识别等多种互动功能，以及手写识别和转换:自动转化为电子格式，这些功能大大增强了智慧黑板的教学和互动性提高了课堂效率和学生参与度。
系统更新和兼容性:Android 13 多个方面进行了改进和优化，包括系统的安全性和隐私性、界面设计、性能和兼容性等方面。这意味着智慧黑板可以获得持续的系统更新和支持，保证了系统的稳定性和安全性。此外，Android 13还引入了新的安全模块，加强了对用户设备的保护，这对于教育环境中的信息安全尤为重要。
综上所述，智慧黑板选择Android 13作为其操作系统，主要是基于Android 13强大的软件支持、持续的系统更新和兼容性，以及对大屏设备的优化适配，这些特点共同确保了智慧黑板在教学应用中的高效性和安全性。
市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、东方中原、希沃等品牌，因此不存在唯一性、倾向性、指向性、排它性。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题34：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板>一、硬件功能：
原文：11.▲支持 Windows 系统中进行 40 点或以上触控，支持在
Android 系统中进行 40 点或以上触控。整机内置非独立外扩展麦克风不少于 4 阵列，可用于对教室环境音频进行采集，拾音角度≥180°，拾音距离≥12m。整机内置扬声器，额定总功率≥60W。（提供第三方机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：首先，我公司质疑对40点或以上触控点数要求的合理性。在实际教学过程中，极少有场景需要同时支持超过数十个触控点的操作。即使是小组讨论或多人协作，也往往是通过轮流或分工合作的方式进行，而非同时多点触控。因此，该要求不仅增加了产品的复杂性和成本，还可能对系统的稳定性和耐用性造成潜在影响。更为重要的是，如此高的触控点数要求并未直接提升教学效果或用户体 验，反而可能让教师和学生感到困惑和不便。教学互动的核心在于内 容的有效传达和知识的深入理解，而非触控点数的多少。其次，关于额定总功率不低于 60W 的要求，我们同样表示疑惑。虽然功率是影响 扬声器音量和动态范围的关键因素之一，但过高的功率并不一定等同于更优的音质表现。在实际应用中，过高的功率还可能带来能耗增加、 散热问题以及可能对教学环境造成不必要的噪音干扰。因此，我们质 疑该功率设定的必要性与合理性，是否经过充分的调研与论证，以确 保其既满足教学需求又符合环保节能的原则。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答：详见问题1回答。
问题35：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>1、86寸智慧黑板一、硬件功能原文：16.整机设备可预装地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务；
事实依据：智慧黑板的主要功能是辅助教学，提供高质量的显示与交互体验。预装地震预警软件虽然具有社会意义，但并非其核心功能，可能导致设备成本上升，而这部分成本增加并未直接提升教学质量或效率。经我方多厂家咨询，除了希沃与子品牌，其他主流品牌均无法满足，请贵方举例三个可以满足上述参数的厂商，同时提供厂商的公开资料进行证明，此条参数如不删除，最后定是希沃或其子品牌以高价中标，严重扰乱了滁州市的政府采购环境。我司将保留完整的意见反馈资料，保留投诉和起诉的权利。
答:此条“16.整机设备可预装地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务；”删除。
问题36：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>2、钢质智能讲台：原文：3. ▲智能讲台包含至少 21.5 英寸电容触摸屏幕，支持10 点同时触摸。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）。4. ▲智能讲台屏幕采用防眩光钢化玻璃面板，厚度≥3mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；8.▲智能讲台具备独立的快捷按键，用户可通过快捷按键对智能交互平板进行进行一键熄屏（或单独听）、音量加控制、音量减控制。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；11.▲智能讲台设置至少四个 USB 充电口，可对接入设备进行充电。（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：详见问题12、问题17回答。
问题37：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>4、视频展台：
原文：5、▲摄像头可拍摄不少于 1300 万像素数的照片，可拍摄 A4 画幅。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）；
事实依据：此项功能为设备基础功能参数，主流厂商均不会把此参数作为送检标准，无需在检测报告中体现。强行要求提供检测报告使得该条参数具有明显的指向性。
答：详见问题13回答。
问题38：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、标准教室>5、无感扩声智能音频主机： 原文：6.▲主机前面板带 USB 接口，支持 U 盘录音功能，支持最大 32GB,FAT32 格式；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
答：详见问题2回答。
问题39：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>1、4K 超高清录播主机：
原文：3.▲POC 供电：主机支持连接摄像机通过一根 SDI 线进行 POC 供电和视频信号同传。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描 件； 4.▲音频输入输出：具备数字音频输入接口 Digital mic≥6、 线性音频输入接口 Line in≥2；线性音频输出接口 Line out≥2。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能技术指标为录播系统基础参数，参数要求均从寻求最优解决方案、满足实际需求为出发点，同时也站在供应商的角度进行产品部署，完全是合理的功能需求。经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足上述参数，因此该功能技术指标是合理的，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题40：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>3、AI 智能跟踪处理软件：
原文：5.▲AI 跟踪目标丢失处理机制：支持对接入摄像机设置 AI 跟踪目标更新周期时间，在跟踪对象处于检测区域外达到更新时 间后，对应摄像机回到预置位 0 并重新进行新目标的识别跟踪；跟踪 对象处于检测区域外的时间小于更新时间并重新进入检测区域时，继续对该跟踪对象进行锁定跟踪。提供提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图；
事实依据：AI 跟踪目标丢失处理机制各个厂商采用技术不同，实现方式不同，根据市场调研，满足上述参数条件的供应商不足三家，只有奥威亚满足，并且要求提供检测报告，存在严重的倾向性和唯一性，具备控标嫌疑。
答：AI跟踪目标丢失处理机制是为了在实际教学过程中，因教师意外走出跟踪检测区域外（即走出教室），或因教室内物体遮挡住教师而丢失跟踪目标后重新进入跟踪区域内摄像机智能追踪目标并重新进行跟踪的实际功能需求，该功能参数为关键性功能参数，且未指定证明材料，贵公司提供检测报告或产品彩页或功能截图均可。经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足以上基本功能参数。该功能技术指标是完全合理的需求，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题41：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>8、4K 超高清摄像机：
原文：3.▲传感器像素：为充分保障视频的高清效果，图像采集、 输出分辨率支持 3840*2160,满足 4K 分辨率要求，提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：证明该产品性能参数的方式比较多，本条参数值要求提供检测报告扫描件，具有明显的倾向性和指向性，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能技术指标为录播系统基础参数，参数要求均以寻求最优解决方案、满足实际需求为出发点，同时也站在供应商的角度进行产品部署，完全是合理的功能需求。经过市场调研与专家论证，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科等，均可满足以上参数中提出的要求。该功能技术指标及要求提供相关检测报告是完全合理的需求，并无违反《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》的相关条例。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题42：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>2、 精品录播系统设备互动教学系统>9、4K 超高清摄像机软件：
原文：9.▲采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向 状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响，提供第三方检 测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图； 11.▲支持设置跟踪锁定解除时间，被锁定教师人员脱离画面跟 踪区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回归默 认状态，等待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪。支持五分像、 七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小，提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件或产品彩页或功能截图；
事实依据：证明该产品性能参数的方式比较多，本条参数值要求提供检测报告扫描件或产品彩页或功能截图，具有明显的倾向性和指向性。根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：采用教师角色逻辑识别技术可在人数众多的教室环境内根据特有的站立姿态以及面/背朝向等多个角度快速识别并判断出教师角色，并对教师角色进行实时跟踪，避免由于出现学生站立而出现判断角色失误从而误跟的情况。
支持设置跟踪锁定时间是为了防止教师走下讲台与学生互动后再次回归讲台时，摄像机画面依然能够快速识别到老师，确保不会出现跟丢的情况。
以上功能参数为关键性功能参数，且未指定证明材料，贵公司提供检测报告或产品彩页或功能截图均可，经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、天科、鸿合等，均可满足以上基本功能参数。该功能技术指标是完全合理的需求，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题43：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>6、 智能扩声系统>1、数字智能音频处理器：
原文：12.▲主机前面板具有≥2.0 寸彩色触控屏，支持设置 6 位密码屏幕解锁功能；（投标文件中提供主机面板屏幕 6 位密码解锁 功能证明）； 17.▲主机软件具有 6 路输入 8 路输出音频矩阵管理功能，每路 输入通道带支持扩展器、自带增益、参数模块；每路输出通道带高低 通、参数均衡、限幅器模块；软件支持反馈抑制、回声抑制、混音矩 阵、闪避器、电平表功能模块；（提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和 控标嫌疑。
答：详见问题15回答。
问题44：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>7、 配套设施>6、超融合智慧终端：
原文：2.▲按键：电源键 *1，录制键 *1；HDMI 接口：具备 1 个 HDMI 输出接口，1 个 HDMI 输入接口，可外接至一体机、电视机等 大屏端；影音接口：LineIn*1，支持麦克风的连接；LineOut*1，支 持音箱的连接；USB 接口：具备 3 个 USB Type-A 接口，支持 U 盘、 鼠标、键盘、摄像头的接入；具备 1 个 USB Type-B 接口，支持连接 电脑安装驱动；网络接口：具备 3 个 1000Mbps 以太网 RJ45 数据接口， 支持 WAN 口外接网线接入互联网；HDMI 输出适配：支持多种显示分 辨率，教学互动终端可自动适配 HDMI 外接的大屏端分辨率，最高支 持 3840*2160 分辨率。（投标时提供主机所有接口实物图片）；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：结合本次分组研讨教室的实际应用场景设计，在日常的教学活动中，是支持多场景、多设备、多系统等丰富教学手段应用的关键设备，实现在智慧教室中人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。因此针对“超融合智慧终端”的参数设置，是通过项目实际建设的需求以及充分的市场调研而设定的。同时，市面上多家产品的技术指标均可满足“超融合智慧终端”的技术要求，如四川奥易、深圳钛格睿、南京极域等品牌。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题45：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、精品录播教室>7、配套设施>6、超融合智慧终端、媒体教学系统：原文：5.▲移动端无线投屏：支持不少于 16 路终端设备同时接入教学互动终端，支持 AirPlay、Miracast、WIDI 主流投屏协议，iOS、macOS、Android 和 Windows 系统设备无需安装任何 APP 即可直接投屏，并可自由拖动画面位置，支持对设备画面进行静音、旋转、全屏、移除等操作。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和 控标嫌疑。
答：详见问题16回答。
问题46：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>1、虚拟演播室主机：
原文：7.▲抠像性能：支持两路高清 1080P 摄像机信号实时抠像， 支持蓝、绿两种抠像背景模式;支持动态画面作为虚拟背景与抠像前景进行实时渲染叠加。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家，更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排他性和控标嫌疑。
答：以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，要求1080P高清分辨率的实际抠像功能已经是为满足正常使用需求的最低标准要求，要求支持虚拟背景与抠像前景的实时渲染抠像功能是为了应对多样化的使用需求以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数。欢迎质疑方选用满足参数或更加优质的产品参与本次投标。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题47：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>2、虚拟演播管理软件：
原文：7.▲预操作与输出监视：提供 PVW 输出前预览窗口和 PGM 录制监视窗口，所有预操作包括画面切换、背景切换、布局切换等操作均预先在 PVW 预览窗口显示。确认输出后进行录制并在 PGM 录制监 视窗口显示。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求支持预操作与输出监听功能是为了能够实时监测校园电视台的画面录制质量，保证画面录制效果。以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数。欢迎质疑方选用满足参数或更加优质的产品参与本次投标。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题48：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>1、校园电视台虚拟演播室系统设备>13、视频编辑软件：
原文：2.▲支持不同帧率、不同格式、不同分辨率的混合编辑； 广泛兼容专业、民用、网络、移动领域主流视音频格式，包括广播级 MPEG2 I 帧（IBP 帧）、4K AVC-ULTRA、XAVC、PRORESS、AVC/H.264、HEVC/H.265、AVID DNXHD/HR，EDIUS GrassValleyHQX，PNG 压缩带 通道的 MOV，提供截图证明；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求支持不同帧率、格式和分辨率的混合编辑功能是为了在编辑校园宣传或德育文化宣传视频时能够兼容不同帧率、格式以及分辨率的素材，达到最理想的编辑效果，不需要进行二次转码。以上功能参数属于校园电视台基础功能参数，且结合本次项目建设实际使用需求设计的，以上参数经过市场调查，包括文徽、奥威亚、鸿合、天科等，有三家以上厂家能够满足以上参数，质疑方不能凭借主观臆测来进行质疑，不具备任何说服力。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题49：招标文件>第三章、采购需求>二、货物需求、校园电视台>2、多场景直录播互动系统设备清单（7 间多场景直播发起点）>会议直录 播终端：
原文：1.▲整体设计：嵌入式架构，录播主机与高清摄像机一体式集成化设计，内置高清摄像、视音频互动、视频录制、实时直播、音频处理功能。提供第三方检测机构出具的检测报告扫描件；12.▲数字视频传输：支持对同品牌高清摄像机实现基于 RJ45 双 绞线的视频裸数据传输技术，区别于 IP 传输方式，摄像机到录播主 机端的视频采集和传输过程无需经过编解码，无画质损耗。具备声画 同步机制，实现≤100ms 的声画同步，保障录制视频质量。提供第三 方检测机构出具的检测报告扫描件；
事实依据：根据市场调研，满足上述参数条件的厂家不足三家， 更倾向于奥威亚和希沃的产品，属于不合理条件限制，具有明显的排 他性和控标嫌疑。
答：要求整体化设计以及高效的视频传输功能是综合考虑项目建设中的实际部署场景以及录制和互动过程中画面传输的及时性问题，减少画面延迟，解决一般性产品可能存在的互动场景下的声话不同步问题。且经过市场调研，目前包括主流录播厂家在内的公司，如文徽、奥威亚、鸿合、天科等，均可满足以上参数要求。因此该功能技术指标是合理的，同时也是很有必要的。潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改，按招标文件执行。
问题50：采购需求第8项、教室空间改造里面的产品：装饰线，产品数量120、单位平方米，招标文件单位是错的，装饰线的单位是米才对。
答：此项单位修改为米。
51.技术参数响应2“技术参数中标“▲”号为一般技术参数，每满足或优于一项得1分，共45项，共计45分。”修改为：“技术参数中标“▲”号为一般技术参数，每满足或优于一项得1分，共39项，共计39分。”。价格分调整为36分，“价格分统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分36分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×42％×100”修改为：“价格分统一采用低价优先法，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分42分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×42％×100”
本项目递交投标文件截止时间、开标时间及地点调整为：2024年9月19日08时00分滁州市公共资源交易中心（滁州市龙蟠大道109号房产商务大厦二楼）。解密时间调整为2024年9月19日8时00分至2024年9月19日9时00分。（具体以网上招投标系统解密倒计时为准）。
更正日期：2024年9月3日
三、其他补充事宜
上述修改内容与招标文件有不一致之处，以本次发布的更正公告内容为准。此更正公告内容视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看下载。以最后发布的招标答疑澄清文件中的模板制作本项目最新投标文件，如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解。
四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：滁州市机电工程学校
地址：滁州市丰乐大道2238号
联系方式：登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名称：滁州市政府采购中心
地址：滁州市龙蟠大道109号房产大厦2楼
联系方式：0550-3519512、18155023588
3.项目联系方式
项目联系人：登录即可免费查看
电话：登录即可免费查看 、0550-3519512、18155023588
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