缙云县职业中等专业学校关于教务管理系统1套的在线询价终止公告

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基本信息
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业主单位		业主类型
总投资		建设年限
建设地点
审批机关		审批事项
审批代码		批准文号
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商品名称	技术参数或配置要求	建议品牌及型号	数量	控制总价(元)
教务管理系统	主要参数：教务管理系统技术标准及要求一、技术及服务要求（一）系统设计整体要求 1、运行环境：教务软件支持Linux以及Windows操作系统。系统采用B/S架构，支持版本自动更新功能。 2、文档：提供概要设计和详细设计文档，同时提供数据库表结构、表间关联关系、自定义函数、存储过程和系统接口说明文档，同时提供系统部署说明文档。 3、移动教学教务：凡是涉及到学生和教师角色的查询、申请和部分操作，系统支持在手机、平板电脑等移动终端上使用。 4、并发用户数：支持20000名学生、1000名教师同时在线进行成绩录入、选课等操作。 5、数据同步：系统定期自动完成教务数据库与学校数据中心的比对操作，对组织结构、专业和班级信息、教师（含兼职教师系统）异动信息等完成自动抓取，完成数据同步操作。 6、身份认证：教务系统能与学校现有的统一身份认证平台对接，对接统一身份认证平台灵活方便，无需修改程序代码，只需要进行配置参数设置，对于教务系统单个学生用户的添加操作时，同时具有统一身份认证平台新增用户的操作功能。 7、通用数据接口：教务系统开放部分接口，提供第三方应用系统轻量级查询与数据更新操作功能。可对接网络教学平台，确保线上平台的成绩数据、选课数据、课程数据与教务系统无缝对接。 8、门户平台：提供门户平台，将教务系统中针对教师和学生开发的查询、统计等程序接入门户平台。 9、数据迁移：本次项目建设将学校原有教务管理系统中的数据迁移到新平台中，能顺利正常工作。 10、安全性：具有严格的安全机制，包括真正的三层结构（数据层、应用层、WEB层）、严格的身份授权机制（绑定MAC地址、按角色、数据表、字段等授权）、敏感数据的监控预警（成绩异常修改监控）等。 11、兼容性：保证对各种浏览器（如：IE9及以上版本，firefox，chrome等）的兼容。 12、数据备份：提供可靠的服务器架构方案，可实现服务器系统和数据库的优化、安全冗余、备份，可实现双机热备。 13、技术应用培训：提供免费3年更新和维护服务。（二）移动教学管理模块 1、查询功能：教师端可进行个人信息、教务通知、课表、监考信息、在线资源、空教室；学生可进行课表、成绩、课程、学业进程、考试信息、个人信息、空闲教室的查询。 2、组织架构管理：可以按照组织架构建立对应通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。 3、通知管理：管理类通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。 4、支持移动端调课、停课、补课、借空教室等各类申请审批，并发送通知到审批人和申请人，调课时可以在单条调课信息中添加多门课程，实现调课课时量的统一核算； 5、支持教师移动端在课表中进行上下课打卡签到，教师下课后填写教学日志； 6、支持管理者通过移动端查询全校课表，如班级课表、教师课表、课程课表、教室课表及考试安排信息查询；支持全校学生数据、教师数据、课程数据的查询统计分析； 7、提供网络云盘功能，提供给全校师生进行资料上传、下载、相关学习文件保存； 8、教师在移动端中，可直接看到自己所教授的课程，也可登录课程平台进行课程资料的管理；（三）教务管理模块 1、系统管理： 1）支持登录页面流程化性管理，可根据首页不同模块功能设置的流程图点击进入相应页面，方便熟悉系统操作流程，且受权限配置的限制，无相应操作权限的用户无法进入。 2）系统支持用户登陆后不通过角色界面灵活切换； 3）支持系统不同角色功能权限的灵活设置，每个角色的功能权限设置可精细到页面的功能点； 4）支持数据权限设置到用户的不同角色：课程数据权限可实现对院系和专业、教研室权限的管理，方便把课程管理和开课管理、排课管理等权限分配给院系。学生数据权限，方便按照校区、院系、专业、班级、年级等对学生进行有效管理。师资数据权限，方便对教师信息进行分配和维护。 5）支持菜单自定义管理，可自定义设置菜单显示的顺序、菜单名称及是否需要该菜单、是否显示等，方便按照学校的使用习惯和命名习惯进行设置。 6）支持登陆状态的灵活设置，如根据学生的注册状态、离校状态、教师在职状态、离线时间等设置登陆情况； 7）支持通知公告的发送和管理，通知公告可针对不同的角色、个人或分组进行发布（可根据需要对用户进行分组）。 2、基本数据管理： 1）对公共信息如学校信息、校区信息、部门信息、学年学期、专业信息、学信专业、班级等信息进行管理和维护。 2）对资源信息如学校的教学楼、功能区、教室等基础资源进行管理和维护，可自定义设置教室类型； 3）支持学校专业和学信专业的对照，方便直接导出报表。 3、师资管理： 1）师资管理主要对教师的基本信息，教师卡片等信息进行管理及维护。教师信息核心数据可批量导入，实现信息初始化，也可通过教务处和院系来维护上课教师的信息。 2）支持师资信息学年学期库管理，可对不同学年学期的师资信息进行继承、维护管理，方便进行查询和工作量统计。 4、学籍管理： 1）基本功能：包括学生基本信息维护、学籍卡打印、异动处理、专业分流、学生信息导入导出、报到注册服务、学生奖惩管理、学分及学业预警、学业信息查询、学生数据统计、打印报表、专业大类分流等。 2）系统支持学生照片的批量上传或单个学生照片上传功能，针对批量上传学生照片功能，可以按学生的学号、考生号、身份证号等关键属性进行关联匹配，针对已有的学生照片，进行单个或批量上传更新。照片可根据需要随时进行维护和导出。 3）通过与教学平台数据对接，支持学生学习全过程的记录与统计。 4）支持学业情况和学籍预警管理，进行学分统计、学籍预警、学业进程监控，可以自定义设置预警类型，针对各种类型的预警提供灵活的预警条件设置功能，支持多个条件组合进行预警。可控制计算对象的学期范围、课程类别范围、课程属性范围（与学分制改革下的培养方案和课程模块化相关联），一键生成预警信息通知学生空间。 5）学籍异动管理和审批。学籍异动既可由学籍管理人员直接进行学籍异动操作，也可按照异动流程由学生提交异动申请进行各级审批处理后完成异动。异动关联模块灵活设置，学籍异动后，针对一些关联模块会产生影响，系统提供相应的异动联动处理功能，包括：异动后的成绩处理、异动后选课处理等。 6）学籍异动可以对学生过程性数据进行调整，如（选课、成绩、学籍状态），确保后续数据的准确性。 7）专业大类分流：可控制学生大类分流的报名范围及平均学分绩点的算法、报名人数、报名时间等；  按照志愿优先、成绩排序的原则，充分遵照学生意愿进行分流；提供系统自动编班、手动编班功能；  可针对学校的特殊学生进行提前分流操作，提前分流的学生自动打上标记不参与志愿填报，系统自动进行名额占位。  提供分流过程的按专业维度和学生维度的实时监控，支持一键清空分流结果重新进行分流等操作。可根据学校要求导出分流公示名单。 5、课程库管理： 1）对课程信息进行维护，支持多种格式导入，同时具有增加、修改、查看、删除和组合查询的功能，课程信息包括课程名称、课程编号、课程性质、课程类别等。 2）提供课程自定义分组功能，根据不同的专业、课程类别定义课程分组。 3）课程数据统计，课程数据统计可统计每个课程在不同专业培养方案中的使用情况。 6、培养方案： 1）培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理； 2）支持设置培养方案的课程体系、课程模块、课程组，提供课程组内课程的批量直接引用，方便培养方案的快速制定。 3）可以通过培养方案的复制功能把以往的培养方案复制到新学年使用，可按照年级、院系、专业灵活复制，使用前支持培养方案的自定义调整，如学时构成、考查方式等。 4）培养方案课程设置内的统计功能，可以统计专业每学期每周的周学时数量，可统计根据行政班、教师、课程、学时类型、开课周次等不同的维度查看开课统计情况。 5）根据国家文件要求和学校实际情况，学校可自行设置学生毕业学分要求，学生只要修满包括通识必修、通识选修、专业基础、专业核心、专业拓展、实践环节等各部分相应学分，即可毕业。 7、教学计划： 1）培养方案通过审核生成执行计划后，可以查看该教学计划下的班级，也可以对教学计划进行微调和审批。 2）可以提供添加、生成计划，修改、是否执行、删除、搜索、重置等操作，可对操作、变更情况进行查询。 3）教学计划提供回收站功能，删除后存放在回收站中便于管理教学计划制定过程。 8、开课管理： 1）在专业教学计划制定完后，在开课管理中根据学时类型自动生成每一学期的开课通知，可以形成合班、添加任课教师信息，生成最终开课通知单，形成“实际开课表”和排课系统原始的排课数据，并转出到选课系统完成选课操作。 2）支持同一门课程多名教师不规则周学时的自定义设置，及单双周开课等设置，可通过拖拽进行连、批量的周课时数的设置。 3）针对现有教学模式可设置一门课多名教师，提供指定主辅讲教师以及成绩录入教师功能。 4）针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况，在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。 5）系统可自由拆分现有行政班，合班形成新教学班；可实现一门课程灵活设置多条开课信息，多个任务分组，支持不同老师分管不同学生并分别录入成绩。 6）为解决教学安排中大班上课编排的要求，系统提供的合班功能可以对“课程相同及教学安排中的学时类型和周次相同”的开课任务进行合班操作。 7）根据专业及行政班级的人数生成教学班人数，方便提前进行课程人数的统计和安排。 8）针对需要进行分层次/分等级教学的课程，提供分级教学的功能，能对课程分级等级、分级学生名单、分级教学班、分级教学安排进行设置。提供分级教学安排的跨学期复制功能。能设置联合课码，将同一门课程不同分级的教学班安排在同一个时间点上课，确保同一个专业或班级的学生教学安排的一致性。 9）可根据学校开课要求提供‘快速开课’功能。 9、教学日历： 1）老师可在线填写教学日志及上传相关附件 2）可在线记录老师上课的考勤状态 3）可在线统计学生每节课的考勤状态 10、排课管理： 1）排课系统既能支持学年制、学年学分制下的排课要求，也能支持完全学分制下对排课的要求。 2）为满足二级排课的管理需要：可针对不同院系设置不同的排课类别，每个类别对应的排课部门、排课教室、开课数据，依据排课算法分类分批次实现课表编排。  教室时间指定：可指定课程在某个时间或者某个教室排课，时间设置允许排课到小节。  对应教室管理：可设置学院、专业、班级在某固定教室进行排课，同时可设定预留少量的督导听课、学生旁听的空闲座位。可设置教室排课容量。  节次时间设置：可对学校课表进行分割，确定开课的大节数以及每个大节对应的小节数，确定每小节对应的时间。 3）支持自动排课参数的灵活设置：  按照设置好的排课基本数据设置以及禁排时间管理界面的指定参数，系统按照最优方式自动进行编排课表。  可为自动排课指定教室，不同课程排课时间优先级，联排节次、排课时间优先级等各类参数，对不同课程分批排课。  可根据设置好的排课模型，智能编排课表，自动匹配教室、时间，以及进行冲突检测，可查看排课进程和排课结果统计，确保课表输出准确。  支持多轮次自动排课，可在上一次排课的基础上继续排课。对已经排好的课表可进行手动调整。 4）禁排时间个性化设置：禁排时间设置提供了继承功能，可对个学期设置的禁排情况进行复制并继承； 5）可生成班级、课程、教师、教室、学生、全校等多维度的课表，方便课表的查询、打印，可生成多种格式，自动适应表格宽度，多选打印。 6） *手动排课时，实现可拖拽式调整上课时间； 7）可实现根据班级、教师、教室、课程等多维度排课，一门课程多个教师不同时间不同地点排课。  可实现在同一排课界面实现班级、教师、教室、课程等不同维度课表的任意切换和冲突次要参数：		1套	登录即可免费查看.00

商品名称

技术参数或配置要求

建议品牌及型号

数量

控制总价(元)

教务管理系统

主要参数：教务管理系统技术标准及要求
一、技术及服务要求
（一）系统设计整体要求
1、运行环境：教务软件支持Linux以及Windows操作系统。系统采用B/S架构，支持版本自动更新功能。
2、文档：提供概要设计和详细设计文档，同时提供数据库表结构、表间关联关系、自定义函数、存储过程和系统接口说明文档，同时提供系统部署说明文档。
3、移动教学教务：凡是涉及到学生和教师角色的查询、申请和部分操作，系统支持在手机、平板电脑等移动终端上使用。
4、并发用户数：支持20000名学生、1000名教师同时在线进行成绩录入、选课等操作。
5、数据同步：系统定期自动完成教务数据库与学校数据中心的比对操作，对组织结构、专业和班级信息、教师（含兼职教师系统）异动信息等完成自动抓取，完成数据同步操作。
6、身份认证：教务系统能与学校现有的统一身份认证平台对接，对接统一身份认证平台灵活方便，无需修改程序代码，只需要进行配置参数设置，对于教务系统单个学生用户的添加操作时，同时具有统一身份认证平台新增用户的操作功能。
7、通用数据接口：教务系统开放部分接口，提供第三方应用系统轻量级查询与数据更新操作功能。
可对接网络教学平台，确保线上平台的成绩数据、选课数据、课程数据与教务系统无缝对接。
8、门户平台：提供门户平台，将教务系统中针对教师和学生开发的查询、统计等程序接入门户平台。
9、数据迁移：本次项目建设将学校原有教务管理系统中的数据迁移到新平台中，能顺利正常工作。
10、安全性：具有严格的安全机制，包括真正的三层结构（数据层、应用层、WEB层）、严格的身份授权机制（绑定MAC地址、按角色、数据表、字段等授权）、敏感数据的监控预警（成绩异常修改监控）等。
11、兼容性：保证对各种浏览器（如：IE9及以上版本，firefox，chrome等）的兼容。
12、数据备份：提供可靠的服务器架构方案，可实现服务器系统和数据库的优化、安全冗余、备份，可实现双机热备。
13、技术应用培训：提供免费3年更新和维护服务。
（二）移动教学管理模块
1、查询功能：教师端可进行个人信息、教务通知、课表、监考信息、在线资源、空教室；学生可进行课表、成绩、课程、学业进程、考试信息、个人信息、空闲教室的查询。
2、组织架构管理：可以按照组织架构建立对应通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。
3、通知管理：管理类通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。
4、*支持移动端调课、停课、补课、借空教室等各类申请审批，并发送通知到审批人和申请人，调课时可以在单条调课信息中添加多门课程，实现调课课时量的统一核算；
5、*支持教师移动端在课表中进行上下课打卡签到，教师下课后填写教学日志；
6、*支持管理者通过移动端查询全校课表，如班级课表、教师课表、课程课表、教室课表及考试安排信息查询；支持全校学生数据、教师数据、课程数据的查询统计分析；
7、*提供网络云盘功能，提供给全校师生进行资料上传、下载、相关学习文件保存；
8、*教师在移动端中，可直接看到自己所教授的课程，也可登录课程平台进行课程资料的管理；
（三）教务管理模块
1、系统管理：
1）支持登录页面流程化性管理，可根据首页不同模块功能设置的流程图点击进入相应页面，方便熟悉系统操作流程，且受权限配置的限制，无相应操作权限的用户无法进入。
2）系统支持用户登陆后不通过角色界面灵活切换；
3）支持系统不同角色功能权限的灵活设置，每个角色的功能权限设置可精细到页面的功能点；
4）支持数据权限设置到用户的不同角色：
课程数据权限可实现对院系和专业、教研室权限的管理，方便把课程管理和开课管理、排课管理等权限分配给院系。
学生数据权限，方便按照校区、院系、专业、班级、年级等对学生进行有效管理。
师资数据权限，方便对教师信息进行分配和维护。
5）支持菜单自定义管理，可自定义设置菜单显示的顺序、菜单名称及是否需要该菜单、是否显示等，方便按照学校的使用习惯和命名习惯进行设置。
6）支持登陆状态的灵活设置，如根据学生的注册状态、离校状态、教师在职状态、离线时间等设置登陆情况；
7）支持通知公告的发送和管理，通知公告可针对不同的角色、个人或分组进行发布（可根据需要对用户进行分组）。
2、基本数据管理：
1）对公共信息如学校信息、校区信息、部门信息、学年学期、专业信息、学信专业、班级等信息进行管理和维护。
2）对资源信息如学校的教学楼、功能区、教室等基础资源进行管理和维护，可自定义设置教室类型；
3）支持学校专业和学信专业的对照，方便直接导出报表。
3、师资管理：
1）师资管理主要对教师的基本信息，教师卡片等信息进行管理及维护。教师信息核心数据可批量导入，实现信息初始化，也可通过教务处和院系来维护上课教师的信息。
2）支持师资信息学年学期库管理，可对不同学年学期的师资信息进行继承、维护管理，方便进行查询和工作量统计。
4、学籍管理：
1）基本功能：包括学生基本信息维护、学籍卡打印、异动处理、专业分流、学生信息导入导出、报到注册服务、学生奖惩管理、学分及学业预警、学业信息查询、学生数据统计、打印报表、专业大类分流等。
2）系统支持学生照片的批量上传或单个学生照片上传功能，针对批量上传学生照片功能，可以按学生的学号、考生号、身份证号等关键属性进行关联匹配，针对已有的学生照片，进行单个或批量上传更新。照片可根据需要随时进行维护和导出。
3）通过与教学平台数据对接，支持学生学习全过程的记录与统计。
4）支持学业情况和学籍预警管理，进行学分统计、学籍预警、学业进程监控，可以自定义设置预警类型，针对各种类型的预警提供灵活的预警条件设置功能，支持多个条件组合进行预警。可控制计算对象的学期范围、课程类别范围、课程属性范围（与学分制改革下的培养方案和课程模块化相关联），一键生成预警信息通知学生空间。
5）学籍异动管理和审批。学籍异动既可由学籍管理人员直接进行学籍异动操作，也可按照异动流程由学生提交异动申请进行各级审批处理后完成异动。异动关联模块灵活设置，学籍异动后，针对一些关联模块会产生影响，系统提供相应的异动联动处理功能，包括：异动后的成绩处理、异动后选课处理等。
6）学籍异动可以对学生过程性数据进行调整，如（选课、成绩、学籍状态），确保后续数据的准确性。
7）*专业大类分流：可控制学生大类分流的报名范围及平均学分绩点的算法、报名人数、报名时间等；
 按照志愿优先、成绩排序的原则，充分遵照学生意愿进行分流；提供系统自动编班、手动编班功能；
 可针对学校的特殊学生进行提前分流操作，提前分流的学生自动打上标记不参与志愿填报，系统自动进行名额占位。
 提供分流过程的按专业维度和学生维度的实时监控，支持一键清空分流结果重新进行分流等操作。
可根据学校要求导出分流公示名单。
5、课程库管理：
1）对课程信息进行维护，支持多种格式导入，同时具有增加、修改、查看、删除和组合查询的功能，课程信息包括课程名称、课程编号、课程性质、课程类别等。
2）提供课程自定义分组功能，根据不同的专业、课程类别定义课程分组。
3）课程数据统计，课程数据统计可统计每个课程在不同专业培养方案中的使用情况。
6、培养方案：
1）培养方案制定后支持导入和录入，对培养方案的审核可分学期进行审核，对未审核的学期可提交修改后再审核，自动生成人才培养方案，并可对专业课程、教学进程、毕业学分要求等进行设置和管理；
2）支持设置培养方案的课程体系、课程模块、课程组，提供课程组内课程的批量直接引用，方便培养方案的快速制定。
3）可以通过培养方案的复制功能把以往的培养方案复制到新学年使用，可按照年级、院系、专业灵活复制，使用前支持培养方案的自定义调整，如学时构成、考查方式等。
4）培养方案课程设置内的统计功能，可以统计专业每学期每周的周学时数量，可统计根据行政班、教师、课程、学时类型、开课周次等不同的维度查看开课统计情况。
5）根据国家文件要求和学校实际情况，学校可自行设置学生毕业学分要求，学生只要修满包括通识必修、通识选修、专业基础、专业核心、专业拓展、实践环节等各部分相应学分，即可毕业。
7、教学计划：
1）培养方案通过审核生成执行计划后，可以查看该教学计划下的班级，也可以对教学计划进行微调和审批。
2）可以提供添加、生成计划，修改、是否执行、删除、搜索、重置等操作，可对操作、变更情况进行查询。
3）教学计划提供回收站功能，删除后存放在回收站中便于管理教学计划制定过程。
8、开课管理：
1）在专业教学计划制定完后，在开课管理中根据学时类型自动生成每一学期的开课通知，可以形成合班、添加任课教师信息，生成最终开课通知单，形成“实际开课表”和排课系统原始的排课数据，并转出到选课系统完成选课操作。
2）支持同一门课程多名教师不规则周学时的自定义设置，及单双周开课等设置，可通过拖拽进行连、批量的周课时数的设置。
3）针对现有教学模式可设置一门课多名教师，提供指定主辅讲教师以及成绩录入教师功能。
4）针对一门课程既有理论学时又有实践学时的情况，在生成开课任务时，可选择将理论学时和实践学时分开，自动根据拆分的学时类型，生成多个开课任务，支持理论班带实践分组。
5）系统可自由拆分现有行政班，合班形成新教学班；可实现一门课程灵活设置多条开课信息，多个任务分组，支持不同老师分管不同学生并分别录入成绩。
6）为解决教学安排中大班上课编排的要求，系统提供的合班功能可以对“课程相同及教学安排中的学时类型和周次相同”的开课任务进行合班操作。
7）根据专业及行政班级的人数生成教学班人数，方便提前进行课程人数的统计和安排。
8）针对需要进行分层次/分等级教学的课程，提供分级教学的功能，能对课程分级等级、分级学生名单、分级教学班、分级教学安排进行设置。提供分级教学安排的跨学期复制功能。能设置联合课码，将同一门课程不同分级的教学班安排在同一个时间点上课，确保同一个专业或班级的学生教学安排的一致性。
9）可根据学校开课要求提供‘快速开课’功能。
9、教学日历：
1）老师可在线填写教学日志及上传相关附件
2）可在线记录老师上课的考勤状态
3）可在线统计学生每节课的考勤状态
10、排课管理：
1）排课系统既能支持学年制、学年学分制下的排课要求，也能支持完全学分制下对排课的要求。
2）为满足二级排课的管理需要：可针对不同院系设置不同的排课类别，每个类别对应的排课部门、排课教室、开课数据，依据排课算法分类分批次实现课表编排。
 教室时间指定：可指定课程在某个时间或者某个教室排课，时间设置允许排课到小节。
 对应教室管理：可设置学院、专业、班级在某固定教室进行排课，同时可设定预留少量的督导听课、学生旁听的空闲座位。可设置教室排课容量。
 节次时间设置：可对学校课表进行分割，确定开课的大节数以及每个大节对应的小节数，确定每小节对应的时间。
3）支持自动排课参数的灵活设置：
 按照设置好的排课基本数据设置以及禁排时间管理界面的指定参数，系统按照最优方式自动进行编排课表。
 可为自动排课指定教室，不同课程排课时间优先级，联排节次、排课时间优先级等各类参数，对不同课程分批排课。
 可根据设置好的排课模型，智能编排课表，自动匹配教室、时间，以及进行冲突检测，可查看排课进程和排课结果统计，确保课表输出准确。
 支持多轮次自动排课，可在上一次排课的基础上继续排课。对已经排好的课表可进行手动调整。
4）禁排时间个性化设置：禁排时间设置提供了继承功能，可对个学期设置的禁排情况进行复制并继承；
5）可生成班级、课程、教师、教室、学生、全校等多维度的课表，方便课表的查询、打印，可生成多种格式，自动适应表格宽度，多选打印。
6） *手动排课时，实现可拖拽式调整上课时间；
7）可实现根据班级、教师、教室、课程等多维度排课，一门课程多个教师不同时间不同地点排课。
 可实现在同一排课界面实现班级、教师、教室、课程等不同维度课表的任意切换和冲突
次要参数：

1套

登录即可免费查看.00

序号	供应商名称	报价时间
1	湖州启硕电子商务有限公司	2020-10-27 14:58:15
2	浙江泛雅教育科技有限公司	2020-10-27 14:46:52
3	济南儒雅信息科技有限公司	2020-10-26 11:30:01
4	上海尔又学信息科技有限公司	2020-10-26 13:59:31
5	长兴华鼎电子商务有限公司	2020-10-27 11:50:25

序号

供应商名称

报价时间

湖州启硕电子商务有限公司

2020-10-27 14:58:15

浙江泛雅教育科技有限公司

2020-10-27 14:46:52

济南儒雅信息科技有限公司

2020-10-26 11:30:01

上海尔又学信息科技有限公司

2020-10-26 13:59:31

长兴华鼎电子商务有限公司

2020-10-27 11:50:25

省份	浙江	城市	丽水市
招标代理机构		项目名称	教学管理系统
采购单位	缙云县职业中等专业学校立即查看	采购联系人	登录即可免费查看
采购电话	登录即可免费查看
拟定单一来源采购供应商	湖州启硕电子商务有限公司

中标单位	湖州启硕电子商务有限公司、
中标金额(元)

联系方式

项目名称	关于教学管理系统的在线询价
询价单编号	32020102137771636	采购目录	其他专用设备	项目优先级	非紧急
报价开始时间	2020-10-22 08:01:20	报价截止时间	2020-10-27 15:00:00	采购单位	缙云县职业中等专业学校
采购单位联系人	登录即可免费查看	联系方式	登录即可免费查看	传真号码
预算总额(元)	登录即可免费查看.00
成交规则及确认方式	自动成交：询价单截止时间后，系统对所有参与供应商按照报价由低到高排序，以'最低报价'原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。

供应商规模要求	大型企业，中型企业，小型企业，微型企业
供应商资格要求	基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第六条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。
供应商区域范围要求

送货方式	送货上门	送货时间	工作日09：00至17：00	送货期限	合同生效后7个工作日内
送货地址	浙江省丽水市缙云县五云街道缙云县五云街道校场路3号缙云职业中专总务处
备注