滁州市南谯区黄泥岗镇初级中学“学校智慧课堂”设备采购项目澄清答疑公告
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滁州市南谯区黄泥岗镇初级中学“学校智慧课堂”设备采购项目
澄清答疑公告
各潜在投标人：
现对滁州市南谯区黄泥岗镇初级中学“学校智慧课堂”设备采购项目 如下澄清答疑：
质疑一：
招标文件评分办法中6.1技术评审细则，第3项功能演示部分，整个演示过于强调语音测评技术，故意将其作为演示的主要功能项目，分值相对较高，且语音测评技术存在特定指向。此处存在对智慧课堂产品功能的误区，查询安徽省教育厅2019年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目采购需求中演示部分功能较为详细合理，建议全方位演示智慧课堂的功能体系。
回复一：本项需求设置与本项目具体特点和学校实际使用需要相符合，项目建设内容侧重课堂教学，语言学科的学习对于中小学生来说具备重要意义，学生进行口语自学和评测是从实际课后自学角度考虑，符合一线教学需求。且通过市场调研及咨询确认，仅从国内范围来讲，好学网络科技、沪江教育科技、腾讯科技、立思辰、驰声信息等都具有该项技术，厂商可自有也可集成，不具有唯一性。潜在投标人选择的产品技术参数必须完全满足或优于要求，此条不做修改，按原招标文件执行。
质疑二：
招标文件评分办法中6.1技术评审细则，第2项产品关键技术第2条，“为保证系统具有良好的作业布置效果，所投作业平台或作业系统须通过省级或以上主管部门（如省教育厅、省科技厅等）认定，提供产品软件著作权登记证书与科学技术研究成果证书，得4 分，否则不得分。” 此次采购需求中作业（练习中心）仅以技术参数形式出现在“互动终端及系统”中的某一项描述，但评分办法中却要求单独出具软著证书，且同时突然出现“须提供省级科技厅或国家科技部认证的科学技术研究成果证书”，将“科学技术研究成果证书”等非国家强制性规定的相关证书或技术标准作为条款明显违反了《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第87号）第二十五条相关规定。评标办法中将相关证书作为评分细则，明显严重违反了相关法律法规。
回复二：删除此项评分，具体详见澄清答疑文件。
质疑三：
机柜前面为单开门黑哑光设计，单独把手锁开启, 机柜上下方采用圆弧设计，机柜侧面配有2个方形ABS工程塑料扣手；内部设有隐藏抽拉式绕线盒，拒绝绕线器柜内外漏，影响安全及美观；通过查询得知，机柜前面为单开门黑哑光设计，单独把手锁开启, 机柜上下方采用圆弧设计，机柜侧面配有2个方形ABS工程塑料扣手，此参数为某厂家充电柜而量身定制，完全是为了达到控标目的，严重影响了招标的公正公平，建议删除。
回复三：删除此条参数。
质疑四：
招标文件评分办法中6.1技术评审细则，第2项产品关键技术第3条，“为保证学校师生获取各类教学资源服务的质量，提供支撑服务的资源服务平台或系统须通过省级或以上主管部门（如省教育厅、省科技厅等）认定，提供产品软件著作权登记证书与科学技术研究成果证书，得 4 分，否则不得分；”经查询安徽省教育厅2019年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目、黄山区2019年度智慧课堂建设项目均无此要求，对于资源平台或系统的要求只是强调需符合国家课程标准、相关法律法规和其它相关规定，并提供承诺函即可，并未强调要提供软著以及特定证书，本条明显存在设置特定证书障碍以达到扣分的目的！尤其是将“科学技术研究成果证书”等非国家强制性规定的相关证书或技术标准作为条款明显违反了《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第87号）第二十五条相关规定。评标办法中将相关证书作为评分细则，明显严重违反了相关法律法规。
回复四：删除此项评分，具体详见澄清答疑文件。
质疑五：
为了满足教学需求，提高教学质量，LED教室灯必须可拓展套接式音箱扩声的功能。通过查询得知，“为了满足教学需求，提高教学质量，LED教室灯必须可拓展套接式音箱扩声的功能。” 此参数为某厂家充电柜而量身定制，完全是为了达到控标目的，限制了许多早期进入护眼照明行业且具备一定实力的生产企业，建议删除。
回复五：删除此条参数。
质疑六：
招标文件评分办法中6.1技术评审细则，第2项产品关键技术第4条“所投智慧课堂产品需要具有对互联网文本及音视频的不良信息进行安全监控的技术，能提供第三方评测机构出具的检测报告和技术应用证明材料的，得4分。”经查询与安徽省教育厅2019年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目、黄山区2019年度智慧课堂建设项目采购需求中“自动检测屏蔽涉黄涉非内容”相似，但其评分办法中并无特定证书要求。经查询网上公开招投标信息，凡智慧课堂项目的评分办法中有该项参数，中标人为科大讯飞（包括其分子公司）或采用科大讯飞的智慧课堂产品，以“安徽省望江中学智慧教室（智慧课堂）系统设备，项目编号为WJCG2018126”为例（见下公示截图），故此条存在明显指向性，严重违反相关法律法规！建议删除。
回复六：智慧课堂相关应用面向师生，对教学资源中不良信息检测屏蔽等功能要求较高，要求供应商产品具有一定的产品实力，具有相关资质的公司众多，如武汉天喻、腾讯科技、百度智慧课堂等都具有，不具有倾向性，潜在投标人选择的产品技术参数必须完全满足或优于要求，此条不做修改，按原招标文件执行。
质疑七：
LED教室灯6000小时检测符合CQC31-465318-2016中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证规则的要求。通过查询得知，LED教室灯6000小时检测符合CQC31-465318-2016中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证规则的要求，此参数为某厂家充电柜而量身定制，完全是为了达到控标目的，限制了很多早期进入护眼照明行业且具备一定实力的生产企业，建议删除。
回复七：CQC31-465318-2016中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证规则是检验照明产品各项参数是否优越的重要标准，6000小时监测能有效监测产品经长时间使用后，产品各项指标的稳定性和优越性。
本条款规定的事项，是采购人实际采购需求，目前国内有众多生产厂家能满足以上要求，如捷能通，立达信，科萌等品牌都具有。不存在表明特定要求的投标人或产品、专利、商标、品牌或其他含有倾向性或者排斥潜在供应商的，不存在以特定厂家参数来限制或排斥其他供应商。本条款设置不违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》。潜在投标人选择的产品技术参数必须完全满足或优于要求，故本条执行原交易文件要求，不作调整。
质疑八：
招标文件评分办法中6.1技术评审细则，第2项产品关键技术第2、3、4条多次要求具有省教育厅、省科技厅的认定，这部分存在严重的指向性，重复减分！均指向科大讯飞，是否存在量身定做！建议按照安徽省教育厅2019年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目要求进行修改，以保障项目的公正、公开、公平！
回复八：已做相应修改与调整，具体详见澄清答疑文件。
质疑九：
LED教室灯在普通中小学校教室真实环境中经过3年使用后，课桌面平均照度≥300LX、课桌面照度均匀度≥0.7、功率密度≤7W/㎡、统一眩光值≤17。通过查询得知：LED教室灯在普通中小学校教室真实环境中经过3年使用后，课桌面平均照度≥300LX、课桌面照度均匀度≥0.7、功率密度≤7W/㎡、统一眩光值≤17。此参数为某厂家充电柜而量身定制，完全是为了达到控标目的，限制了许多早期进入护眼照明行业且具备一定实力的生产企业，建议删除。
回复九：本条技术参数指标调整为：“LED教室灯在普通中小学校教室真实环境中在质保期内，课桌面平均照度≥300LX、课桌面照度均匀度≥0.7、功率密度≤9W/㎡、统一眩光值≤16。交易文件中涉及上述技术指标的，均按照此标准执行。
质疑十：
本项目并未采用省厅采购需求标准（已下发各地教育局，相关会议精神也是要求以省厅标准为基础），本项目另行设置特定语音技术和特定证书进行多项多次扣分，演示部分也完全背离省厅标准！项目的指向性显而易见，明显违反财政部87号令规定和公开、公正、公平的法律精神和省厅要求，完全存在“量身定做”嫌疑！与之相关，黄山区2019年度智慧课堂建设项目、滁州市第二中学智慧课堂项目都采用了省厅采购需求标准，建议将采购需求、评分办法按照省厅修改。
回复十：相关采购需求及评分办法已相应调整，具体详见澄清答疑文件内容。
注：此公告视同交易文件的组成部分，与交易文件具有同等法律效力，请投标人及时下载并领取最新版本的答疑文件制作投标文件。
联系方法：
单位：马鞍山中振工程咨询有限公司
地址：滁州市丰乐大道1899号（皖东国际车城）A区3幢2单元6层
联系人：汤文久
电 话：18155081436
采购人：滁州市南谯区黄泥岗镇初级中学
采购代理机构：马鞍山中振工程咨询有限公司
2019年11月13日
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