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关于文学类书籍的网上超市合同公告

基本信息
项目名称 省份
业主单位 业主类型
总投资 建设年限
建设地点
审批机关 审批事项
审批代码 批准文号
审批时间 审批结果
建设内容
一、采购人名称: 南城县登高幼儿园    
二、供应商名称: 南城县文轩书城 
三、采购项目名称: 南城县登高幼儿园网上超市项目 
四、采购项目编号: 2281401000003650343 
五、合同编号: 2024M0716361021000014 
六、合同内容:
       
序号 标项名称 规格型号 单位 数量 单价(元) 总价(元)
1 紧把园本之脉 贴地而行做课程 幼儿园园本课程的实践与思考 1.00 38 38
2 成长 蜕变 幼儿教师专业成长的故事 1.00 40 40
3 幼儿园园本教研实例 1.00 29 29
4 支持幼儿成为热情主动的终身学习者 11.00 79.2 871.2
5 幼儿园区域游戏活动新玩法 1.00 26.8 26.8
6 多彩有趣的幼儿园生活 1.00 29 29
7 班级里的小问号 1.00 35 35
8 思考与实践从身边做起 1.00 37 37
9 幼儿园教育活动中的问题与对策 1.00 22 22
10 幼儿园音乐教学游戏化设计与指导 1.00 23 23
11 幼儿园体育活动设计策略及案例评析 1.00 34 34
12 幼儿园教育活动丛书 幼儿园科学活动中的问题与对策 1.00 24 24
13 幼儿园教育活动设计策略及案例评析 1.00 23 23
14 幼儿园教育活动的设计与指南 1.00 24 24
15 幼儿园多媒体课件的设计 1.00 30 30
16 幼儿园典型教学设计策略及案例评析 1.00 30 30
17 玩耍幼儿的学习课堂 1.00 32 32
18 便携式室内体育游戏案例研究 1.00 33 33
19 教师用书幼儿园教育的50个细节 1.00 32 32
20 指南背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园教研之说课听课与评课 1.00 21 21
21 幼儿园教师如何做好课例研修 1.00 35 35
22 幼儿教师课堂提问的技巧 1.00 35 35
23 幼儿园户外自主游戏探究 1.00 32 32
24 保育员应知应会 保育员工作指南2册 1.00 60 60
25 幼儿园共同生活课程的开发与实施 1.00 48 48
26 幼儿园班级管理实操指导 1.00 38 38
27 幼儿园安全管理指南 1.00 45 45
28 幼儿园安全管理与教育活动 1.00 40 40
29 幼儿园名师教学案例精选 1.00 40 40
30 名师名校名校长书系:幼儿园户外自主游戏设计与实施 1.00 38.8 38.8
31 学构建新知识:幼儿园教育理论探索与实践 1.00 33.6 33.6
32 向悠而行 幼儿园生态化发展探索 1.00 56 56
33 时节有趣 幼儿园二十四节气活动设计与实践 1.00 38 38
34 幼儿乡土文化教育实践探索 1.00 26.5 26.5
35 品质生活 品味教育:“幼儿园生活”项目的实践研究 1.00 35 35
36 甘做幼儿教育的守望者,享受幸福的教育人生 1.00 42 42
37 民间游戏的玩与学 传承中的创新 1.00 57 57
38 美国名师游戏教学本土化应用:幼儿园 1.00 28 28
39 迈向智慧课堂:幼儿园多媒体教学的理论与实践 1.00 28 28
40 快乐的小木工-幼儿园园本课程 1.00 38.9 38.9
41 科学绘本课程化的实施与评价 1.00 57 57
42 扣好人生粒扣子:科学构建幼儿习惯养成系统 1.00 32 32
43 教研那些事儿 1.00 57 57
44 教师怎样了解幼儿 1.00 27.2 27.2
45 教你读懂幼儿心--幼儿常见心理行为问题的教育策略 1.00 33.6 33.6
46 家园沟通的艺术 1.00 37.8 37.8
47 家校共育 幼儿园教师与家长沟通术 1.00 39.8 39.8
48 基于生命视野下的幼儿三生实践研究和探索 1.00 19 19
49 基于儿童视角的幼儿园生活主题实践活动 1.00 23 23
50 基于儿童视角的幼儿园教育实践研究与探究 1.00 52.8 52.8

 
服务要求或标的基本概况:  
七、其它事项:
       无 
八、联系方式
  1、 采购人名称: 南城县登高幼儿园 
        联系人: 登录即可免费查看 
        联系电话: 登录即可免费查看**** 
        传真:  
        地址: 南城县盛世尊品小区北 
   2、供应商名称: 南城县文轩书城 
        地址: 江西省抚州市南城县建昌镇原外贸局二楼 
附件信息:
关于文学类书籍的网上超市合同(2024M0716361021000014).pdf
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