关于户外类的网上超市合同公告
微信分享
关注项目
标讯收藏
项目名称 | 省份 | ||
业主单位 |
认领
立即查看
|
业主类型 | |
总投资 | 建设年限 | ||
建设地点 | |||
审批机关 | 审批事项 | ||
审批代码 | 批准文号 | ||
审批时间 | 审批结果 | ||
建设内容 |
一、采购人名称: 兴安县高尚镇中心校
二、供应商名称: 桂林华琪商贸有限公司
三、采购项目名称: 兴安县高尚镇中心校网上超市项目
四、采购项目编号: 1075913000020090859
五、合同编号: 11N72768922420221201
六、合同内容:
服务要求或标的基本概况:
七、其它事项:
/
八、联系方式
1、 采购人名称: 兴安县高尚镇中心校
联系人: 登录即可免费查看
联系电话: 登录即可免费查看
传真: /
地址: 兴安县高尚镇高清居委会北街67号
2、运维公司名称: 政采云有限公司
联系人: 客服人员
联系电话: 400-881-7190
传真: 0571-28215512
地址: 杭州市西湖区转塘科技经济区块9号1幢2区5楼
3、同级政府采购监督管理部门名称:
联系人:
监督投诉电话:
传真:
地址:
附件信息:
关于户外类的网上超市合同(11N72768922420221201).pdf
/
二、供应商名称: 桂林华琪商贸有限公司
三、采购项目名称: 兴安县高尚镇中心校网上超市项目
四、采购项目编号: 1075913000020090859
五、合同编号: 11N72768922420221201
六、合同内容:
序号 | 标项名称 | 规格型号 | 单位 | 数量 | 单价(元) | 总价(元) |
1 | 结盟者 儿童感统训练器材组合17件套 软体体能训练器材 | 结盟者1010065126232878 | 套 | 1.00 | 登录即可免费查看 | 登录即可免费查看 |
2 | 艾帛利 大块泡沫积木大型EPP乐园城堡室内儿童游乐场砖头墙围栏 方砖2孔(30*15*15cm)/个 | 艾帛利613383966364 | 件 | 100.00 | 19 | 1900 |
3 | 迪士尼 软体大积木类泡沫海绵城堡积木848 厚8cm 54粒 | 迪士尼/DISNEYXNtTxwG4 | 套 | 5.00 | 320 | 1600 |
4 | 有优贝贝 YUYUBABY 幼儿园儿童感统训练玩具5米彩虹伞 | 有优贝贝 YUYUBABYS138 | 件 | 4.00 | 200 | 800 |
5 | 厨大人 幼儿园彩色玩具杯趣味叠杯 彩虹玩具杯 | 厨大人300ml | 个 | 2000.00 | 2.5 | 5000 |
6 | 开心玛特 户外彩色滚筒 大滚筒早教感统训练器材塑料彩色钻洞玩具儿童游乐设施滚圈 | 开心玛特70855979260 | 个 | 1.00 | 360 | 360 |
7 | 开心玛特 户外彩色滚筒 大滚筒早教感统训练器材塑料彩色钻洞玩具儿童游乐设施滚圈 | 开心玛特70855979260 | 个 | 1.00 | 360 | 360 |
8 | 开心玛特 户外彩色滚筒 大滚筒早教感统训练器材塑料彩色钻洞玩具儿童游乐设施滚圈 | 开心玛特70855979260 | 个 | 1.00 | 360 | 360 |
9 | 榄茵 竞速板鞋 幼儿园同舟共济鞋 实木比赛双人木板鞋 | 榄茵BLLSQS-1016a2OY3j9J142-07 | 双 | 10.00 | 118 | 1180 |
10 | 博吉 户外类 幼儿园实木高跷 松木高跷120CM | 博吉444071 | 副 | 50.00 | 70 | 3500 |
11 | 乐米拉 户外类儿童感统训练器材平衡木幼儿塑料独木桥幼儿园体能直条加厚独木桥 四桥五墩 | 乐米拉TB-593559270300 | 套 | 1.00 | 1350 | 1350 |
12 | 有优贝贝 YUYUBABY 幼儿园大型碳化积木木制实木儿童户外炭烧建构区搭建木头【大型866件碳化积木】 | 有优贝贝 YUYUBABY866片/套装 | 套 | 1.00 | 19000 | 19000 |
服务要求或标的基本概况:
七、其它事项:
/
八、联系方式
1、 采购人名称: 兴安县高尚镇中心校
联系人: 登录即可免费查看
联系电话: 登录即可免费查看
传真: /
地址: 兴安县高尚镇高清居委会北街67号
2、运维公司名称: 政采云有限公司
联系人: 客服人员
联系电话: 400-881-7190
传真: 0571-28215512
地址: 杭州市西湖区转塘科技经济区块9号1幢2区5楼
3、同级政府采购监督管理部门名称:
联系人:
监督投诉电话:
传真:
地址:
附件信息:
关于户外类的网上超市合同(11N72768922420221201).pdf
/