牡丹江市职业教育中心学校学校校园文化建设结果公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | 学校校园文化建设(四次) | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | 牡丹江市职业教育中心学校 | ||
| 行政区域 | 牡丹江市 | 公告时间 | 2023年01月04日 12:25 |
| 评审专家名单 | 郭吉胜,孙勇,战春华,赵振东,王升广 | ||
| 总中标金额 | ￥37.881900 万元（人民币） | ||
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 登录即可免费查看 | ||
| 项目联系电话 | 登录即可免费查看 | ||
| 采购单位 | 牡丹江市职业教育中心学校 | ||
| 采购单位地址 | 牡丹江市东长安街217号 | ||
| 采购单位联系方式 | 登录即可免费查看 | ||
| 代理机构名称 | 牡丹江市公共资源交易中心 | ||
| 代理机构地址 | 黑龙江省牡丹江市市辖区东长安街70号 | ||
| 代理机构联系方式 | 登录即可免费查看 | ||
一、项目编号：[231001]MDJZC[CS]20220019-3
二、项目名称：学校校园文化建设(四次)
三、采购结果
合同包1(牡丹江市职业教育中心学校校园文化建设):
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 |
|---|---|---|
| 牡丹江市德丰建筑装饰工程有限公司 | 黑龙江省牡丹江市西安区爱民街西六条路与宁北路之间北方六区4号门市 | 378,819.24元 |
四、主要标的信息
合同包1(牡丹江市职业教育中心学校校园文化建设):
服务类（牡丹江市德丰建筑装饰工程有限公司）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 | 金额(元) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 其他印刷服务 | 牡丹江市职业教育中心学校校园文化建设项目 | 满足招标文件所有技术要求 | 满足招标文件的所有要求 | 2年 | 1期：本项目 (包含但不限于) 制作须达到招标文件技术要求。每期按实际服 务内容验收。2期：本项目 (包含但不限于) 制作须达到招标文件技术要求。每期按实际服务内容验收。 | 378,819.24 |
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
郭吉胜（采购人代表）、孙勇、战春华、赵振东、王升广
六、代理服务收费标准及金额：
| 代理服务收费标准 | 无 | ||
|---|---|---|---|
| 合同包号 | 合同包名称 | 代理服务费金额（万元） | 收取对象 |
| 1 | 牡丹江市职业教育中心学校校园文化建设 | 0 | 无 |
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
合同包1(牡丹江市职业教育中心学校校园文化建设):
| 供应商 | 资格性审查 | 符合性审查 | 技术得分 | 商务得分 | 价格得分 | 综合得分 | 得分排名 | 推荐排名 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 牡丹江市德丰建筑装饰工程有限公司 | 通过 | 通过 | 10.00 | 70.00 | 20.00 | 100.00 | 1 | 1 | |
| 黑龙江龙升印章承制服务有限责任公司 | 通过 | 通过 | 10.00 | 49.00 | 18.52 | 77.52 | 2 | 2 | |
| 牡丹江市东安区尚品永道企划设计制作工作室 | 通过 | 通过 | 10.00 | 44.40 | 16.12 | 70.52 | 3 | 3 | |
| 牡丹江市西安区美诚展示装饰广告工作室 | 不通过符合性审查,原因是：主要商务条款评审不通过 | ||||||||
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：牡丹江市职业教育中心学校
地址：牡丹江市东长安街217号
联系方式：登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名称：牡丹江市公共资源交易中心
地址：黑龙江省牡丹江市市辖区东长安街70号
联系方式：登录即可免费查看
3.项目联系方式
项目联系人：登录即可免费查看
电话：登录即可免费查看
牡丹江市公共资源交易中心
2023年01月04日
相关附件：
合同包1：中小企业或残疾人福利单位声明函（牡丹江市德丰建筑装饰工程有限公司）.pdf
开标记录表.zip
学校校园文化建设(四次)报价明细附件.pdf
学校校园文化建设(四次)磋商文件（2022121902）.pdf
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