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中山市义务教育质量监测(二次)结果公告

基本信息
项目名称 省份
业主单位 业主类型
总投资 建设年限
建设地点
审批机关 审批事项
审批代码 批准文号
审批时间 审批结果
建设内容
一、项目编号:YXZB202305CJG190
二、项目名称:中山市义务教育质量监测(二次)
三、采购结果
合同包1(中山市义务教育质量监测(二次)):
供应商名称
供应商地址
中标(成交)金额
科大讯飞股份有限公司
安徽省合肥市高新区望江西路666号国家智能语音高新技术产业化基地
1,050,000.00元

四、主要标的信息
合同包1(中山市义务教育质量监测(二次)):
服务类(科大讯飞股份有限公司)
品目号
品目名称
采购标的
服务范围
服务要求
服务时间
服务标准
金额(元)
1-1
其他服务
义务教育质量监测
本次采购范围为中山市义务教育质量监测试运行阶段,监测学科暂确定为语文、数学和心理健康。
完全响应招标文件要求由督导室主导成立项目组,进行跨部门、跨单位的横向联合,并与第三方专业测评机构协同作业,共同研发,各自发挥所长,高质量地完成本项目。1.用户需求采集与研讨根据用户的项目目标,我司将与用户一起进行需求研讨,最终形成需求说明书。2.协助用户制定指标体系根据用户的测评目标与测评要求,我司将对目标群体进行访谈,经过与用户反复商讨与论证最终形成科学实用且符合中山本地特色的指标体系。3.协助用户研制测量工具依据确定的指标体系与观测点,我司将协助用户开发测量工具,测量工具须确保合理的信效度。1)用户在组织命题时,我司将辅助与配合相关命题工作,研制出适用于新课标的双向细目表及配套系统装载功能。为了达到数据分析的要求,用户在命制试题后向我司提供本次命题科目考试的最终细目表,以便能进行后续的知识模块、知识点、能力水平等多层次分析。2)相关因素问卷应对监测结果发现的问题,从学生的学习与教师教学、学校管理等角度分析影响学生数学素养的原因,为提出政策改进建议提供依据。中标人须协助用户研制出分别针对初中与小学适用的学生、教师、家长、样本学校校长各一套相关因素问卷。4.监测工作组织与实施一是我司提供一名组织实施人员到采购人,负责组织实施过程中的及时沟通和反馈;二是实施方式,学生如采用纸质形式,家长和教师等既可釆用纸质形式也可采用在线方式填答。如果采用线上监测平台,保证能容纳足量的师生同时作答。我司将参照国家义务教育质量监测办法提供测量方案。5.提供在线施测或线下施测(含扫描阅卷)服务做好监测档案的建设工作,为全市参测学校及师生建立档案管理体系,便于进行发展分析及跟踪监测;制定项目的监测实施手册;实施服务内容包括基础信息采集,题卡校对、条形码打印、扫描阅卷服务等;如果采用在线施测的方式中标人还须提供在线问卷系统及相应的在线考试服务,确保在线考试顺畅稳定。6.数据清洗服务确定数据清洗规则,按规则对所采集的问卷数据进行清洗,剔除无效问卷(超速者、直线作答者、与实际不符者等),对剩余的有效问卷进行缺失值处理和数据整理。7.相关因素监测针对中山市基础教育阶段不同学段学生心理状况和测评情况,重点分析不同学段学生存在心理问题及其联系,并提出对策和改进建议。8.数据分析服务1)问卷专项分析对问卷各维度的专项数据进行分析,并出具专项数据报表。2)与学业监测数据进行关联分析将问卷所采集的有效数据与学业监测所采集的监测数据进行关联分析,并形成关联分析报表。3)综合分析按确定的指标体系,对所有的指标数据进行标准化处理、加权赋分处理等,并采用国际通用的统计分析方法,进行计分和星级评定。9.撰写评价报告数据分析完成后,梳理监测涉及的所有指标,根据报告框架的需要确定每一个指标的呈现方式,根据变量呈现方式和内容处理、分析相应数据,按指标维度依次整理,确定拟分析的数据和报告角度,写出报告框架初稿,邀请相应专家进行多轮论证后进行修订,形成定稿。组织专业测评人员撰写综合评价报告,完成所设定的测评目标。a.为中山市提供语文、数学、心理健康各一份综合报告,并打印彩色纸质版,每学科各打印15份。b.为中山市各参测街镇形成语文、数学、心理健康各一份电子版综合评价数据报告。10.结果应用服务1)服务决策咨询,向市教育体育局领导和有关部门呈送市级监测报告包括问题清单,为教育政策的制定和调整提供支撑,通过报告向各镇街反馈监测发现的主要问题清单和分镇街监测报告,供各镇街督促问题整改。2)通过报告帮助中山市教育部门引领质量提升、培养数据分析师,宣传推广监测发现的典型镇街经验案例,加强监测数据挖掘运用,鼓励开展监测相关学术研究,引领推动教学改革、改进教育管理。11.工作任务及进度1)实施时间:预计2023年9月初-10月初。2)组织样本校在统一时间开展现场测试和相关影响因素监测。完成时间:2023年10月。责任单位:市、镇监测领导小组。3)完成各级监测报告编制,并组织开展监测发现的问题整改工作。完成时间:2023年12月底。责任单位:市、镇监测领导小组。12.其他:我司具备能够支撑本项目的系统服务,确保实现相关功能要求并保密相关数据。
合同签订之日起10个月。
完全响应招标文件要求
1,050,000.00

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:
易建国、袁蓓(采购人代表)、陈海鸥、李志荣、赵临风
六、代理服务收费标准及金额:
代理服务收费标准
参照国家计委颁布的《招标代理服务收 费管理暂行办法》(计价格[2002]1980号)及国家发改委[发改价格[2011]534号]文规定收取,按差额定率累进法计算,以中标金额为计费依据。
合同包号
合同包名称
代理服务费金额(万元)
收取对象
1
中山市义务教育质量监测(二次)
1.54
中标(成交)供应商

七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
合同包1(中山市义务教育质量监测(二次)):
供应商
资格性审查
符合性审查
技术得分
商务得分
价格得分
综合得分
得分排名
推荐排名
科大讯飞股份有限公司
通过
通过
24.80
36.00
5.50
66.30
1
1
安徽文康科技有限公司
通过
通过
14.80
1.00
10.00
25.80
2
2
中山市正工数码科技有限公司
通过
通过
8.40
0.00
5.46
13.86
3
3

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息名  称:中山市教师发展中心
地  址:广东省中山市东区博爱六路12号人才发展研究中心7楼
联系方式:登录即可免费查看
2.采购代理机构信息名  称:广东盈信项目管理有限公司
地  址:广东省中山市东区街道东区博爱五路21号大东裕商业大厦1402室之一
联系方式:登录即可免费查看
3.项目联系方式项目联系人:登录即可免费查看
电  话:登录即可免费查看
广东盈信项目管理有限公司
2023年6月27日
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