成都市教育科学研究院教师素质提升——教师和校(园)长培训者、校园长高级研修班、中小学校长德育领导力培训等17个包采购项目公开招标中标公告
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项目名称 | 省份 | ||
业主单位 |
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业主类型 | |
总投资 | 建设年限 | ||
建设地点 | |||
审批机关 | 审批事项 | ||
审批代码 | 批准文号 | ||
审批时间 | 审批结果 | ||
建设内容 |
一、项目编号 | |||
510101202100425 | |||
二、项目名称 | |||
成都市教育科学研究院教师素质提升——教师和校(园)长培训者、校园长高级研修班、中小学校长德育领导力培训等17个包采购项目 | |||
三、中标(成交)信息 | |||
供应商名称: | 包1:北京师范大学 包2:北京师范大学 包3:四川西部教育研究院 包4:成都大学 包5:成都市青羊区人文培训学校 包6: 四川阳光教育服务咨询中心 包7:四川省品格文化传播有限责任公司 包8:成都尚美明德教育咨询有限公司 包11:北京教培师训网络科技股份有限公司 包14:成都四通应用技术职业技能培训学校 包15:成都西南交大出版社有限公司 包17:四川新世纪品格教育研究院 | ||
供应商地址 | 公告邀请 | ||
中标(成交)金额 | 包1:最终报价:480000元;包2:最终报价:480000元;包3:最终报价:813000元;包4:最终报价:815000元;包5:最终报价:788000元;包6:最终报价:813000元;包7:最终报价:423000元;包8:最终报价:206000元;包11:最终报价:390000元;包14:最终报价:480000元;包15:最终报价:298000元;包17:最终报价:96000元 | ||
四、主要成交标的信息 | |||
包件号 服务范围 服务要求 服务标准 1 对市、区(县)教研培机构、学校从事教师培训工作的教研员、名优教师进行培训。 以“开拓视野、提升技能、协同创新”为基本导向设计课程模块,按照培训者的素质要求,构建的课程模块要有内在联系。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 2 对成都市中小学学校校长开展培训。 按照骨干校长的素质要求,构建有内在联系的课程模块。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 3 对未取得“任职资格证书”的新任或拟任中学校长开展培训。 通过培训,帮助校长提升思想政治素质,提高校长角色意识与办学治校岗位能力,实现持证上岗。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 4 未取得“任职资格证书”的新任或拟任小学校长开展培训。 通过培训,帮助校长提升思想政治素质,提高校长角色意识与办学治校岗位能力,实现持证上岗。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 5 对未取得“任职资格证书”的新任或拟任幼儿园园长开展培训。 通过培训,帮助园长树立正确的办园理念,具有履行园长岗位职责必备的政治思想素质、品德修养、专业知识和管理能力,实现“持证上岗”。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 6 未取得“任职资格证书”的新任或拟任幼儿园园长(新建幼儿园)开展培训。 通过任职资格培训,帮助园长树立正确的办园理念,具有履行园长岗位职责必备的政治思想素质、品德修养、专业知识和管理能力,实现“持证上岗”。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 7 中小学校长德育领导力培训及骨干班主任异地研修培训。 实现“优教成都”提供坚实的德育管理队伍支撑。骨干班主任异地研修培训实现以下培训目标:进一步更新骨干班主任的教育观念,丰富专业知识,提高道德素养,提升其班级管理和教育水平。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 8 公益性幼儿园骨干教师:及公益性幼儿园园长培训。 通过集中培训、跟岗研修、现场观摩、网络研修,采用参与式研修、任务驱动、跟进式指导等途径,促进教师专业成长。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 11 对成都市学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀进行培训。 培训内容以“筑牢基石、拓展视野、内涵修炼”为基本导向设计课程模块,按照培训者的素质要求,构建的课程模块要有内在联系。 接受采购人评估,培训满意度不低于90%。培训结束一个月内向成都市教师素质提升项目办公室提交汇编成册的培训资料 14 在心理专兼职教师、班主任、德育干部、C证教师中开展学校心理辅导员B证培训及认证工作 培训内容模块把握培训目标,设计培训课程,课程内容设置上要充分体现专业性、前沿性、实践性。 根据《成都市中小学心理辅导员专业资格标准》(成教函〔2014〕253号)、《成都市中小学心理健康教育发展规划(2019-2022年)》(成教办〔2019〕12 号)等文件要求进行培训。 15 编辑出版成都教师教育丛书研究成果3本,每本印刷3000册 图书出版质量须符合国家标准、行业标准和新闻出版总署关于图书出版质量的管理规定 由投标人负责组稿编辑并送采购人审查同意。内文纸张:80克胶版纸,根据作者具体的出版需求使用单色或彩色印刷;装订:热熔胶,打包(捆外防水纸)。 17 卓越校长的深度内涵与基本外延特征研究。 实现以下目标:分类构建成都市中小学幼儿园卓越校长胜任力模型,分析其发展过程和内在机理。 接受采购人的过程管理,加强与采购人的沟通,工作结束一个月内向成都市教育科学研究院教师发展研究所提交汇编成册的资料。 | |||
五、评审专家(单一来源采购人员信息)名单: | |||
冯理华,赵吉云,何赳立,徐一沛,张莉,王磊,龚永东,谯怀泽,黄静梅,卿顺第 | |||
六、代理机构收费标准及金额: | |||
代理机构收费标准 | 各包件成交金额为基数乘以1.5%后下浮10%计算收取,不足3000元的按3000元收取。 | ||
代理机构收费金额 | 92790 | ||
七、公告期限: | |||
自本公告发布之日起1个工作日 | |||
八、其它补充事宜: | |||
备案号:(2021)1513号,品目为其他教育服务,财政监督电话:028-61882648,中标(成交)供应商为中小微企业的,可依据政府采购合同申请政府采购信用融资。 1、根据《四川省财政厅关于推进四川省政府采购供应商信用融资工作的通知》(川财采〔2018〕123号)文件要求,有融资需求的供应商可根据四川政府采购网公示的银行及其“政采贷”产品,自行选择符合自身情况的“政采贷”银行及其产品,凭中标(成交)通知书向银行提出贷款意向申请。 2、根据《成都市中小企业政府采购信用融资暂行办法》和《成都市级支持中小企业政府采购信用融资实施方案》,成都市范围内政府采购项目中标(成交)供应商为中小微企业的,可依据政府采购合同申请政府采购信用融资(具体内容详见文件附件“成财采〔2019〕17号”)。代理服务费包件1为7200元,包件2为7200元,包件3为12195元,包件4为12225元,包件5为11820元,包件6为12195元,包件7为6345元,包件8为3090元,包件11为5850元,包件14为7200元,包件15为4470元,包件17为3000元。 | |||
附件 | |||
九、对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系 | |||
1.采购人信息 | |||
名称: | 成都市教育科学研究院 | ||
地址: | 金牛区同兴路2号 | ||
联系方式: | 联系人:登录即可免费查看;联系电话:登录即可免费查看 | ||
2.采购代理机构信息 | |||
名称: | 四川咨森工程项目管理有限公司 | ||
地址: | 成都市高新区吉泰路666号福年广场T1栋1404号 | ||
联系方式: | 联系人:登录即可免费查看;联系电话:登录即可免费查看 | ||
3.项目联系方式: | |||
项目联系人: | 登录即可免费查看 | ||
电话: | 登录即可免费查看 | ||
十、附件 | |||
1.采购文件(已公告的可不重复公告): | 附件 | ||
2.评审文件: | 附件 | ||
3.被推荐供应商名单和推荐理由(适用于邀请招标、竞争性谈判、询价、竞争性磋商采用书面推荐方式产生符合资格条件的潜在供应商的): | |||
4.中标、成交供应商为中小企业的,应公告其《中小企业声明函》 | |||
5.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的,应公告其《残疾人福利性单位声明函》 | |||
6.中标、成交供应商为注册地在国家级贫困县域内物业公司的,应公告注册所在县扶贫部门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明 |