20210053成交公告:七台河市第四中学-学生桌椅
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项目名称 | 省份 | ||
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业主类型 | |
总投资 | 建设年限 | ||
建设地点 | |||
审批机关 | 审批事项 | ||
审批代码 | 批准文号 | ||
审批时间 | 审批结果 | ||
建设内容 |
中标(成交)结果公告
项目采购计划编号:20210053
项目名称:七台河市第四中学-学生桌椅
三、中标(成交)信息
供应商名称:淮安市佳业教学设备有限公司
供应商地址:淮安市淮安区
中标(成交)金额:(123,500.00元)
主要标的信息
评审专家名单:袁淑娟、鄂春英、黄超
六、代理服务收费标准及金额:无
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜:无
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称:七台河市第四中学
地 址:七台河市桃山区
联 系 人:登录即可免费查看
联系方式:登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名 称:七台河市政府采购中心
地 址:七台河市桃山区学府街97号
项目联系人:登录即可免费查看
联系方式:登录即可免费查看
项目采购计划编号:20210053
项目名称:七台河市第四中学-学生桌椅
三、中标(成交)信息
供应商名称:淮安市佳业教学设备有限公司
供应商地址:淮安市淮安区
中标(成交)金额:(123,500.00元)
主要标的信息
采购品目 名称 | 产地 | 品牌 | 型号 | 主要技术参数和要求 | 单位 | 单 价 元 | 数量 | 总 价 元 |
学生桌椅 | 江苏淮安 | 佳业 | JY-KN2 | 一、课桌:650mm*450mm*670-760mm 1.桌面规格:650mm*450mm*30mm(±5mm); 颜色:高级灰; 材质:选用ABS耐冲击塑料一级新料一体注塑成型,能承受5磅榔头重力锤击不破裂,坚实耐用。桌面上方设有长笔槽,正上方与左右两边均设有挡书线,用于防止桌面文具滑落;靠胸腔部位设计成内凹弧形,防止挤压胸腔;肘部与桌沿具有良好的交互性,按照人体工程学原理进行设计,兼顾美观与牢固。 2桌斗规格:容积≥宽450mm×深300mm×高150mm。采用厚度≥0.8mm的钢板一次冲压成型,边沿卷有圆形加强筋,抽屉两边均有透气网孔。 3.桌钢架下半部采用:25mm*54mm*1.2mm优质扁圆管,采用单弯抽芯液压弯制而成,钢架为“L”型,平脚设计,中间焊有一根加强承重的横档。课桌下面设有φ5mm大的斜口钢筋网篮,网篮与钢架下半部及横档多处固定,更加牢固耐用。上半部采用20*40*1.2mm优质扁圆管,一侧设有书包挂钩。 具体用料及规格设计科学合理,结构牢固,协调美观。 4.桌脚垫:支撑脚脚底前后(即封头)均须设置防滑及防噪音的 pp塑料脚 垫。厚度≥3mm,在外拉力 1050N 下不脱落。 二、课椅:370*380*380-440mm 1. 座椅靠背面:材质选用优质进口PP塑料吹塑成型。座板尺寸370*380*50mm,靠背尺寸400*230*50mm. 颜色:灰色 2.椅钢架下半部采用:25mm*54mm*1.5mm优质扁圆管,采用单弯抽芯液压弯制而成,钢架为“L”型,平脚设计,俩着地钢架之间用一根横档连接,增强稳固性能。上半部采用20*40*1.5mm优质扁圆管,坐板下采用15*30*15mm优质扁圆管弯制而成。 3.椅脚垫:支撑脚脚底前后(即封头)均须设置防滑及防噪音的 pp 塑料脚垫。厚度≥3mm,在外拉力 1050N 下不脱落。 三、焊接工艺: 采用CO2满焊焊接而成,无焊渣,脱焊,光滑平整,钢架焊接经除油除锈,并符合国家标准;组装桌面板、凳面板、椅面板与钢架组装后,应牢固、可靠;全部采用安全螺帽,安全防挂;材料、工艺、漆膜理化。性能、力学性能、安全卫生要求都必须符合国家相关标准。 四、涂装工艺: (1) 外观钢材表层处理采用高压静电喷塑,采用优质品牌烤漆粉,经高温粉体烤漆,耐刮耐磨,长时间使用也不会产生表面漆剥落现象,喷涂后的塑面厚度均匀、覆盖完整、光泽明亮;无流挂、气泡等; (2) 钢材经酸洗、磷化、钝化、静电喷塑,高温烘烤。 (3) 桌椅颜色配套和谐。。 | 套 | 247 | 500 | 登录即可免费查看.00 |
合 计 | 人民币大写壹拾贰万叁仟伍佰元整 | 人民币小写:登录即可免费查看.00 |
评审专家名单:袁淑娟、鄂春英、黄超
六、代理服务收费标准及金额:无
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜:无
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称:七台河市第四中学
地 址:七台河市桃山区
联 系 人:登录即可免费查看
联系方式:登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名 称:七台河市政府采购中心
地 址:七台河市桃山区学府街97号
项目联系人:登录即可免费查看
联系方式:登录即可免费查看