天津港保税区临港清华实验学校机关《小学校本教材资源库》建设服务项目(项目编号:2019SZC-G-2002)公开招标公告
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业主类型 | |
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天津港保税区临港清华实验学校机关 《小学校本教材资源库》建设服务项目 (项目编号:2019SZC-G-2002)公开招标公告
受 天津港保税区临港清华实验学校机关 委托，天津市建设工程招标有限公司 将以 公开招标 方式,对 《小学校本教材资源库》建设服务项目 实施政府采购。现欢迎合格的供应商参加投标。
一、项目名称和编号
1.项目名称：《小学校本教材资源库》建设服务项目
2.项目编号：2019SZC-G-2002
二、项目内容
1.项目内容：否
三、项目预算
105.8185万元
四、项目需要落实的政府采购政策
促进中小企业发展
促进中小企业发展明细：根据财政部发布的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定，本项目对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除。
支持监狱企业发展
支持监狱企业发展明细：根据财政部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，本项目对监狱企业产品的价格给予6%的扣除
促进残疾人就业
促进残疾人就业明细：根据财政部、民政部、中国残疾人联合会发布的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》规定，本项目对残疾人福利性单位产品的价格给予6%的扣除。
五、供应商资质要求
供应商资格要求
1.投标人应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件，提供以下材料：
1.1营业执照副本原件或事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书或社会团体法人登记证书或基金会法人登记证书的原件。
1.2 财务状况报告等相关材料：
（1）提交响应文件截止日期为上半年的，提供近两个年度任一年度经第三方会计师事务所审计的企业财务报告复印件或开标前近三个月内银行出具的资信证明复印件。
（2）提交响应文件截止日期为下半年的，提供上一个年度经第三方会计师事务所审计的企业财务报告复印件或开标前近三个月内银行出具的资信证明复印件。
1.3 2018年1月1日至开标当日前至少1个月的依法缴纳税收和社会保险费的相关证明材料复印件。
1.4 提交响应文件截止日前3年在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（截至提交响应文件截止日成立不足3年的供应商可提供自成立以来无重大违法记录的书面声明）。
2.投标人须为在国家新闻出版总署注册的出版社，并具有《出版发行许可证》资质，提供有效期内证书原件。
3.投标人须由法定代表人或其委托代理人参加开标仪式，投标人若为法人投标，须提供法定代表人身份证明书（需由法定代表人签字或盖章）和法定代表人身份证原件；投标人若为被授权人投标，须提供法人代表授权书（需由法定代表人签字或盖章）和被授权人身份证原件。
4.本项目不接受联合体投标。
六、获取招标文件时间、地点、方式及招标文件售价
1.获取招标文件的时间：2019-01-21
到 2019-01-28
2.获取招标文件的地点：天津市南开区欣苑路欣苑大厦1104-1106招标二部
3.获取招标文件的方式: 须携带供应商营业执照复印件加盖公章、法定代表人资格证明书、法定代表人授权委托书原件、被授权人身份证复印件加盖公章；（3）供应商须在《天津市政府采购网》（网址：www.tjgp.gov.cn）上完成注册并成为合格供应商。
4.招标文件的售价(元): 300
七、投标时间及地点、开标时间及地点
1.投标截止时间：2019-02-12 14:00
2.开标时间: 2019-02-12 14:00
3.开标地点: 天津空港经济区中心大道55号科技大厦201B
八、项目联系人及联系方式
1.联系人：李申
2.联系方式：13512290345
九、采购人的名称、地址和联系方式
1.采购人名称：天津港保税区临港清华实验学校机关
2.采购人地址：天津港保税区临港区域黄浦江道229号
3.采购人联系人和联系电话：登录即可免费查看:登录即可免费查看
十、采购代理机构的名称、地址和联系方式
1.采购代理机构名称：天津市建设工程招标有限公司
2.采购代理机构地址：天津市南开区欣苑路欣苑大厦1104-1106招标二部
3.采购代理机构联系电话：登录即可免费查看
十一、质疑、投诉方式
供应商认为招标文件或招标公告使自己的合法权益受到损害的，可以在获取招标文件之日或招标公告期限届满之日起7个工作日内，以书面形式向 天津港保税区临港清华实验学校机关、天津市建设工程招标有限公司提出质疑，逾期不予受理。供应商对质疑答复不满意的，或者采购人、采购代理机构未在规定期限内作出答复的，供应商可以在质疑答复期满后15个工作日内，向保税区财政局提出投诉，逾期不予受理。
十二、采购项目需求
多媒体课例资源：
基于本校教材定制开发，支持Microsoft Office、WPS、ACROBAT、KEYNOTE，充分利用多媒体信息化手段，结合图形、图像、音频、视频、动画、交互等技术手段，能够配合现代化教学设备。
一：科学性
1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。
2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。
3、引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。
4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。
二：教育性
1、直观性：课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。
2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3、新颖性：课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情。
4、启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。
5、针对性：课件的针对性强，内容完整。
6、创新性：能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。
三：技术性
1、多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。
2、交互性：课件的交互性较高。
3、稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。
4、易操作性：操作简便、快捷。
5、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行。
6、易维护性：课件可以被方便地更新，利于交流、提高。
7、合理性：课件是否恰当的选择了软件的类型。
8、实用性：课件是否适用于教师日常教学
四：艺术性
1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一。
2、语言文字：课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。
3、声音效果：声音清晰，无杂音，对课件有充实作用。
随着计算机多媒体技术的飞速发展，许多教师已经尝试计算机辅助教学，并取得了较好的教学效果。但是，由于教育资源项目一般由教师自己设计、编制，编制时必须遵循教学原则，要符合科学性、艺术性，同时还要着重做好以下几方面的设计工作。
一：课件结构
课件结构应采用超媒体结构。超媒体是基于超文本支持的多媒体，多媒体的表现可使超文本的交互界面更为丰富，由多媒体和超文本结合发展而成的超媒体系统目前已成为一种理想的知识组织结构和管理方式。ＣＡＩ设计采用超媒体结构，既方便了教师操作，又可以使教师根据实际教学情况自由选择和重新组织教学内容。
二：字、声、图的设计
１、文字的设计教育资源项目中包含了大量的文字信息，是学生获取知识的重要来源。设计时要做到：
（１）文字内容要简洁、突出重点文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。有些实在舍不去的文字材料，如名词解释、数据资料、图表等，可采用热字、热区交互形式提供，阅读完后自行消失。
（２）文字内容要逐步引入对于一屏文字资料，应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时，可采用多种多样的动画效果，也可伴有清脆悦耳的音响效果，以引起学生的注意。
（３）要采用合适的字体、字号与字形
文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般宜采用宋体、黑体和隶体。对于文字内容中关键性的标题、结论、总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。
（４）文字和背景的颜色搭配要合理
文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读，二是长时间看了以后不累。一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主。
２、声音的设计
教育资源项目中的声音主要包括人声、音乐和音响效果声。人声主要用于解说、范读、范唱，在教育资源项目中应用较少。软件中，合理地加入一些音乐和音响效果，可以更好地表达教学内容，同时吸引同学们的注意力，增加学习兴趣。一段舒缓的背景音乐，可以调节课堂的紧张气氛，有利于学生思考问题。
音乐和音响效果的设计时应注意：
（１）音乐的节奏要与教学内容相符。重点内容处要选择舒缓、节奏较慢的音乐，以增强感染力，过渡性内容选择轻快的音乐。
（２）音乐和音响效果不能用得过多，用得过度反而是一种干扰信息，效果适得其反。
（３）背景音乐要舒缓，不能过分的激昂，否则会喧宾夺主。
（４）要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于教师控制，需要背景音乐就开，不需要就关。
３、图形、图像、动画、视频的设计
教育资源项目中，图形、图像、动画、视频图像占较大比重，设计得好，可以起到事半功倍的教学效果。反之，也会起到负作用。
（１）图的内容要便于观察
图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要内容处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。
（２）复杂图像要逐步显示。
对于较复杂的图，如果一下子显示全貌，会导致学生抓不住重点，也不便于教师讲解。应随着教师讲解，分步显示图形，直到最后显示出全图。
（３）对于动画和视频图像，应具有重复演示功能。
对于动画和视频图像，学生可能一次没看清，最好设计重复播放按钮，教师可以根据教学实际，重复播放。
三：注意事项
（１）注意色
十三、公告期限
招标公告的公告期限为５个工作日。
十四、其他事项
天津市建设工程招标有限公司
2019年1月21日
受 天津港保税区临港清华实验学校机关 委托，天津市建设工程招标有限公司 将以 公开招标 方式,对 《小学校本教材资源库》建设服务项目 实施政府采购。现欢迎合格的供应商参加投标。
一、项目名称和编号
1.项目名称：《小学校本教材资源库》建设服务项目
2.项目编号：2019SZC-G-2002
二、项目内容
1.项目内容：否
| 包号 | 是否设置最高限额 | 预算（万元） | 最高限额（万元） | 采购目录 | 简要技术要求 |
| 第1包 | 否 | 105.8185 | 105.8185 | 初等教育服务 |
三、项目预算
105.8185万元
四、项目需要落实的政府采购政策
促进中小企业发展
促进中小企业发展明细：根据财政部发布的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定，本项目对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除。
支持监狱企业发展
支持监狱企业发展明细：根据财政部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，本项目对监狱企业产品的价格给予6%的扣除
促进残疾人就业
促进残疾人就业明细：根据财政部、民政部、中国残疾人联合会发布的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》规定，本项目对残疾人福利性单位产品的价格给予6%的扣除。
五、供应商资质要求
供应商资格要求
1.投标人应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件，提供以下材料：
1.1营业执照副本原件或事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书或社会团体法人登记证书或基金会法人登记证书的原件。
1.2 财务状况报告等相关材料：
（1）提交响应文件截止日期为上半年的，提供近两个年度任一年度经第三方会计师事务所审计的企业财务报告复印件或开标前近三个月内银行出具的资信证明复印件。
（2）提交响应文件截止日期为下半年的，提供上一个年度经第三方会计师事务所审计的企业财务报告复印件或开标前近三个月内银行出具的资信证明复印件。
1.3 2018年1月1日至开标当日前至少1个月的依法缴纳税收和社会保险费的相关证明材料复印件。
1.4 提交响应文件截止日前3年在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（截至提交响应文件截止日成立不足3年的供应商可提供自成立以来无重大违法记录的书面声明）。
2.投标人须为在国家新闻出版总署注册的出版社，并具有《出版发行许可证》资质，提供有效期内证书原件。
3.投标人须由法定代表人或其委托代理人参加开标仪式，投标人若为法人投标，须提供法定代表人身份证明书（需由法定代表人签字或盖章）和法定代表人身份证原件；投标人若为被授权人投标，须提供法人代表授权书（需由法定代表人签字或盖章）和被授权人身份证原件。
4.本项目不接受联合体投标。
六、获取招标文件时间、地点、方式及招标文件售价
1.获取招标文件的时间：2019-01-21
到 2019-01-28
2.获取招标文件的地点：天津市南开区欣苑路欣苑大厦1104-1106招标二部
3.获取招标文件的方式: 须携带供应商营业执照复印件加盖公章、法定代表人资格证明书、法定代表人授权委托书原件、被授权人身份证复印件加盖公章；（3）供应商须在《天津市政府采购网》（网址：www.tjgp.gov.cn）上完成注册并成为合格供应商。
4.招标文件的售价(元): 300
七、投标时间及地点、开标时间及地点
1.投标截止时间：2019-02-12 14:00
2.开标时间: 2019-02-12 14:00
3.开标地点: 天津空港经济区中心大道55号科技大厦201B
八、项目联系人及联系方式
1.联系人：李申
2.联系方式：13512290345
九、采购人的名称、地址和联系方式
1.采购人名称：天津港保税区临港清华实验学校机关
2.采购人地址：天津港保税区临港区域黄浦江道229号
3.采购人联系人和联系电话：登录即可免费查看:登录即可免费查看
十、采购代理机构的名称、地址和联系方式
1.采购代理机构名称：天津市建设工程招标有限公司
2.采购代理机构地址：天津市南开区欣苑路欣苑大厦1104-1106招标二部
3.采购代理机构联系电话：登录即可免费查看
十一、质疑、投诉方式
供应商认为招标文件或招标公告使自己的合法权益受到损害的，可以在获取招标文件之日或招标公告期限届满之日起7个工作日内，以书面形式向 天津港保税区临港清华实验学校机关、天津市建设工程招标有限公司提出质疑，逾期不予受理。供应商对质疑答复不满意的，或者采购人、采购代理机构未在规定期限内作出答复的，供应商可以在质疑答复期满后15个工作日内，向保税区财政局提出投诉，逾期不予受理。
十二、采购项目需求
多媒体课例资源：
基于本校教材定制开发，支持Microsoft Office、WPS、ACROBAT、KEYNOTE，充分利用多媒体信息化手段，结合图形、图像、音频、视频、动画、交互等技术手段，能够配合现代化教学设备。
一：科学性
1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。
2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。
3、引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。
4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。
二：教育性
1、直观性：课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。
2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3、新颖性：课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情。
4、启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。
5、针对性：课件的针对性强，内容完整。
6、创新性：能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。
三：技术性
1、多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。
2、交互性：课件的交互性较高。
3、稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。
4、易操作性：操作简便、快捷。
5、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行。
6、易维护性：课件可以被方便地更新，利于交流、提高。
7、合理性：课件是否恰当的选择了软件的类型。
8、实用性：课件是否适用于教师日常教学
四：艺术性
1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一。
2、语言文字：课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。
3、声音效果：声音清晰，无杂音，对课件有充实作用。
随着计算机多媒体技术的飞速发展，许多教师已经尝试计算机辅助教学，并取得了较好的教学效果。但是，由于教育资源项目一般由教师自己设计、编制，编制时必须遵循教学原则，要符合科学性、艺术性，同时还要着重做好以下几方面的设计工作。
一：课件结构
课件结构应采用超媒体结构。超媒体是基于超文本支持的多媒体，多媒体的表现可使超文本的交互界面更为丰富，由多媒体和超文本结合发展而成的超媒体系统目前已成为一种理想的知识组织结构和管理方式。ＣＡＩ设计采用超媒体结构，既方便了教师操作，又可以使教师根据实际教学情况自由选择和重新组织教学内容。
二：字、声、图的设计
１、文字的设计教育资源项目中包含了大量的文字信息，是学生获取知识的重要来源。设计时要做到：
（１）文字内容要简洁、突出重点文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。有些实在舍不去的文字材料，如名词解释、数据资料、图表等，可采用热字、热区交互形式提供，阅读完后自行消失。
（２）文字内容要逐步引入对于一屏文字资料，应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时，可采用多种多样的动画效果，也可伴有清脆悦耳的音响效果，以引起学生的注意。
（３）要采用合适的字体、字号与字形
文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般宜采用宋体、黑体和隶体。对于文字内容中关键性的标题、结论、总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。
（４）文字和背景的颜色搭配要合理
文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读，二是长时间看了以后不累。一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主。
２、声音的设计
教育资源项目中的声音主要包括人声、音乐和音响效果声。人声主要用于解说、范读、范唱，在教育资源项目中应用较少。软件中，合理地加入一些音乐和音响效果，可以更好地表达教学内容，同时吸引同学们的注意力，增加学习兴趣。一段舒缓的背景音乐，可以调节课堂的紧张气氛，有利于学生思考问题。
音乐和音响效果的设计时应注意：
（１）音乐的节奏要与教学内容相符。重点内容处要选择舒缓、节奏较慢的音乐，以增强感染力，过渡性内容选择轻快的音乐。
（２）音乐和音响效果不能用得过多，用得过度反而是一种干扰信息，效果适得其反。
（３）背景音乐要舒缓，不能过分的激昂，否则会喧宾夺主。
（４）要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于教师控制，需要背景音乐就开，不需要就关。
３、图形、图像、动画、视频的设计
教育资源项目中，图形、图像、动画、视频图像占较大比重，设计得好，可以起到事半功倍的教学效果。反之，也会起到负作用。
（１）图的内容要便于观察
图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要内容处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。
（２）复杂图像要逐步显示。
对于较复杂的图，如果一下子显示全貌，会导致学生抓不住重点，也不便于教师讲解。应随着教师讲解，分步显示图形，直到最后显示出全图。
（３）对于动画和视频图像，应具有重复演示功能。
对于动画和视频图像，学生可能一次没看清，最好设计重复播放按钮，教师可以根据教学实际，重复播放。
三：注意事项
（１）注意色
十三、公告期限
招标公告的公告期限为５个工作日。
十四、其他事项
天津市建设工程招标有限公司
2019年1月21日
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