简阳市教育局2022年干部教师培训项目政府采购合同公告

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总投资		建设年限
建设地点
审批机关		审批事项
审批代码		批准文号
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建设内容

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项目名称

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业主单位

业主类型

总投资

建设年限

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建设内容

序号	名称	数量(单位)	单价(元)	总价(元)	规格型号/服务要求
1	学科教师培训	1(项)	￥1,323,024.00	￥1,323,024.00	（一）培训目标通过实施“简阳市学科教师培训项目”，提升学科教师教学和教科研能力，培养一支高素质的教师队伍，从而提升学校教育教学质量。（二）培训主题提高教师专业技能，提升教学服务水平（三）培训内容 1.集中培训内容：小学、初中：课程标准与教学行为专题、教学策略研究专题、教材解读专题、教法学法研究专题、教案设计专题、课堂教学展示专题。学前教育：幼儿园课程建设、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿园保育教育质量评估指南》解读、游戏活动的组织。 2.教学实践培训内容：跟岗实践；学员提供优秀教案或教学案例至少一篇；学员分小组阶段汇报、上研讨课等；培训心得交流（分小组以现场汇报形式开展）。（四）培训形式 1.线上和线下结合； 2.专家讲座、案例研讨、跟岗学习、评价模拟、访问名校（五）培训管理要求 1、项目管理（1）项目管理团队健全、结构合理。人员充足，有专职项目负责人，各类工作人员配置齐全。（2）项目管理制度健全。（3）制定学员培训手册（指南）、学员安全须知和各项应急预案（包含疫情防空预案）。（4）中标后供应商向采购人提供具体的培训方案和实施计划，其中配备的人员至少应包括与本项目需求相关的高级及以上职称、具有与本项目需求相关的有履约经历人员。具体人员配置结合参培人数和培训岗位类别确定。（提供承诺函） 2、教学管理（1）严格按照招标方案执行。（2）教学方案调整比例不超过30%。（3）按采购人提供的学员名单，进行培训针对性问卷调查，并根据学员实际调整教学方案。（4）每个项目聘请不少于4名的省内外知名专家对学员进行“专业冲击、对比思考”。 3、班级管理（1）配备一名以上班主任，加强班级管理，促进学员学习，提高学习成效。（2）建立班委会，督促完成研修作业，根据培训项目及提点开展丰富多彩的展班级活动。 4、学员管理（1）严格考勤管理，学员请假必须严格审批程序，请假1天以上的由本人申请，报送培单位同意，经简阳市教育局人事科批准后方可准假；（2）学员出勤情况须每次统计，上报简阳市教育局人事科；（3）学员培训结束，颁发培训证书及学时证明。学员缺勤达30%，不予发放。（六）过程评估及成果固化要求 1.接受采购人委派的第三方评估机构的评估； 2.培训结束一个月内向简阳市教育局人事与教师工作科提交汇编成册的培训资料，具体要求如下： A、文本汇编资料（一式两套）：包括培训实施方案、培训手册（培训指南）、培训绩效考评报告和项目总结、学员花名册、集体照片、课程安排表、学员考勤表、授课教师讲义、学员代表研修成果等等。 B、文本汇编资料、授课教师的课件、培训过程形成的特色活动照片及视频图像资料及学员作业电子文本分班打包须刻成光盘上交。三、商务要求（实质性要求）（一）培训人数：500人左右；（二）培训对象初中：语文50人、数学50人、英语50人、化学50人、综合（美育）50人小学：语文50人、数学50人、英语50人、综合（美育）50人、学前教育：50人（三）开班时间：不迟于2022年9月前（具体以合同约定为准）（四）培训时间（小初）语文、数学、英语：集中培训6天，跟岗培训3天；初中化学、小学综合（美育）、初中综合（美育）：集中培训5天，跟岗培训2天；学前教育：集中培训5天，跟岗培训2天。（五）培训地点：简阳市、成都市（六）资源要求 1.场地要求：有自有或租用培训场地。 2.研修基地：有固定合作的，能满足本项目培训需求的研修基地。 3.师资资源：注重学术导师与实践导师共同培养。培训专家团队有经验丰富的培训专家和教师组成。 4.课程设计：相应的培训课程设计，符合本项目需求，设计科学，具有严谨的逻辑关系。 5.师资要求：授课教师的学科专业必须配备齐全（小学：语文、数学、英语、综合（美育）；初中：语文、数学、英语、化学、综合（美育）。

序号

名称

数量(单位)

单价(元)

总价(元)

规格型号/服务要求

学科教师培训

1(项)

￥1,323,024.00

（一）培训目标
通过实施“简阳市学科教师培训项目”，提升学科教师教学和教科研能力，培养一支高素质的教师队伍，从而提升学校教育教学质量。
（二）培训主题
提高教师专业技能，提升教学服务水平
（三）培训内容
1.集中培训内容：
小学、初中：课程标准与教学行为专题、教学策略研究专题、教材解读专题、教法学法研究专题、教案设计专题、课堂教学展示专题。
学前教育：幼儿园课程建设、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿园保育教育质量评估指南》解读、游戏活动的组织。
2.教学实践培训内容：跟岗实践；学员提供优秀教案或教学案例至少一篇；学员分小组阶段汇报、上研讨课等；培训心得交流（分小组以现场汇报形式开展）。
（四）培训形式
1.线上和线下结合；
2.专家讲座、案例研讨、跟岗学习、评价模拟、访问名校
（五）培训管理要求
1、项目管理
（1）项目管理团队健全、结构合理。人员充足，有专职项目负责人，各类工作人员配置齐全。
（2）项目管理制度健全。
（3）制定学员培训手册（指南）、学员安全须知和各项应急预案（包含疫情防空预案）。
（4）中标后供应商向采购人提供具体的培训方案和实施计划，其中配备的人员至少应包括与本项目需求相关的高级及以上职称、具有与本项目需求相关的有履约经历人员。具体人员配置结合参培人数和培训岗位类别确定。（提供承诺函）
2、教学管理
（1）严格按照招标方案执行。
（2）教学方案调整比例不超过30%。
（3）按采购人提供的学员名单，进行培训针对性问卷调查，并根据学员实际调整教学方案。
（4）每个项目聘请不少于4名的省内外知名专家对学员进行“专业冲击、对比思考”。
3、班级管理
（1）配备一名以上班主任，加强班级管理，促进学员学习，提高学习成效。
（2）建立班委会，督促完成研修作业，根据培训项目及提点开展丰富多彩的展班级活动。
4、学员管理
（1）严格考勤管理，学员请假必须严格审批程序，请假1天以上的由本人申请，报送培单位同意，经简阳市教育局人事科批准后方可准假；
（2）学员出勤情况须每次统计，上报简阳市教育局人事科；
（3）学员培训结束，颁发培训证书及学时证明。学员缺勤达30%，不予发放。
（六）过程评估及成果固化要求
1.接受采购人委派的第三方评估机构的评估；
2.培训结束一个月内向简阳市教育局人事与教师工作科提交汇编成册的培训资料，具体要求如下：
A、文本汇编资料（一式两套）：包括培训实施方案、培训手册（培训指南）、培训绩效考评报告和项目总结、学员花名册、集体照片、课程安排表、学员考勤表、授课教师讲义、学员代表研修成果等等。
B、文本汇编资料、授课教师的课件、培训过程形成的特色活动照片及视频图像资料及学员作业电子文本分班打包须刻成光盘上交。
三、商务要求（实质性要求）
（一）培训人数：500人左右；
（二）培训对象
初中：语文50人、数学50人、英语50人、化学50人、综合（美育）50人
小学：语文50人、数学50人、英语50人、综合（美育）50人、
学前教育：50人
（三）开班时间：不迟于2022年9月前（具体以合同约定为准）
（四）培训时间
（小初）语文、数学、英语：集中培训6天，跟岗培训3天；
初中化学、小学综合（美育）、初中综合（美育）：集中培训5天，跟岗培训2天；
学前教育：集中培训5天，跟岗培训2天。
（五）培训地点：简阳市、成都市
（六）资源要求
1.场地要求：有自有或租用培训场地。
2.研修基地：有固定合作的，能满足本项目培训需求的研修基地。
3.师资资源：注重学术导师与实践导师共同培养。培训专家团队有经验丰富的培训专家和教师组成。
4.课程设计：相应的培训课程设计，符合本项目需求，设计科学，具有严谨的逻辑关系。
5.师资要求：授课教师的学科专业必须配备齐全（小学：语文、数学、英语、综合（美育）；初中：语文、数学、英语、化学、综合（美育）。

省份	四川	城市	成都市
招标代理机构		项目名称	2022年干部教师培训项目
采购单位	简阳市教育局立即查看	采购联系人	登录即可免费查看
采购电话	登录即可免费查看
拟定单一来源采购供应商	成都青桔子文化传媒有限公司

中标单位	成都青桔子文化传媒有限公司、
中标金额(元)

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