浏阳市教育局：2024年精品录播教室建设项目采购需求公开
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| 项目名称 | 省份 | ||
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、功能及要求：
一、建设目标
依托浏阳市智慧教育平台为学校部署符合国家标准的高清精品录播系统，要求系统采用高清摄像机进行课堂教学的拍摄，配置专业拾音话筒完成教学过程中教师和学生的声音采集，通过智能图像识别跟踪技术，实现“一键式”全自动跟踪课堂教学录制，高效建设校本教学视频资源。支持FTP上传机制，录制的资源自动上传到浏阳市智慧教育平台。
二、预期效果
2.1录播应用常态化，快速建设教学资源。建设完成全自动高清录播系统，建立完善的录播预约与免预约使用机制。全自动跟踪不影响老师的正常教学，老师“一键式”开启课堂录制，高清拍摄、专业音质采集与处理，对整个教学过程进行场景化记录。实现录播应用常态化，快速建设视频资源。录制的教学视频可通过U盘快速拷贝，或设置自动上传到浏阳市智慧教育云课堂平台，为教学资源建设、评课活动等多种应用提供基础硬件支撑。
2.2建设视频资源库，构建资源均衡共享模式。平台实现对下辖所有优质教学视频资源的汇聚，通过对Windows、Android、IOS等平台，PC、手机、平板三大终端的打通，构建基于互联网的优质教学资源共建共享模式，进一步为资源均衡起到促进作用。学生和老师可以通过平台进行资源点播学习、观看校内公开课和重要会议的直播活动、开展网络评课活动等。
2.3开展专递课堂、同步课堂等新型互动教学模式。通过互动功能，能灵活开展各种互动教学活动。本次新建录播教室内置互动功能。支持点对点，点对多点的互动功能。
2.4开展“名师课堂”，以名师带动教师队伍建设。通过云平台组织“名师工作室”，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，以名师带动教师队伍建设。鼓励教师利用信息技术创新教学模式，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。同时亦可邀请名师进行大面积公开课直播，全区所有师生均可通过平台进行听课。
2.5开展“名校网络课堂”，扩大优质资源覆盖面。依据教育部《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》、《中小学数字校园建设规范（试行）》，在充分调研区域教育发展现状的基础上，为区域内中小学补充或优化“数字化教学空间”、“文化生活空间”及“创新创造空间”，并且通过浏阳市智慧教育平台直播功能，在全区范围内遴选优质示范校，开展“名校网络课堂”，实现名校优质资源的整合以及在全区范围内更大规模的共享，形成“互联网+”教育共同体。
三、采购清单
拟建录播教室名单
二、相关标准：
符合国家和行业相关标准
三、技术规格：
技术参数与功能要求
备注：录播室桌椅、空调、地板胶由学校自筹经费建设。
注：采购清单中的产品“液晶电视”为列入《节能产品政府采购品目清单》且属于应当强制采购的节能产品，按规定执行强制采购政策，需提供相关节能产品的证明资料，否则为无效投标。
四、交付时间和地点：
1.交货期：合同签订后60天内完成安装调试。
2.项目清单中的产品，中标人收到中标通知书后3天内提交有效证明确保为原厂产品，能按厂家规定在长沙地区享受厂家三年质保。
3.质保和售后要求超出厂家正常质保期限和要求的，中标人收到中标通知书后3天内提供有效证明确保能履行承诺。
五、服务标准：
1、项目建设和说明
1.产品运输、保险及保管
1.1中标人负责产品到采购方指定的各校点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
1.2中标人负责产品在采购方指定的各校点的保管，直至项目验收合格。
1.3中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
2.安装调试
2.1项目完成后，中标人应将项目有关的全部资料包括保修单、说明书等移交采购人。
2.2中标人必须按合同履约，按时送货上门进行安装调试。
3.测试验收
3.1采购人根据国家有关规定、招标文件、中标方的投标文件以及合同约定的内容和验收标准进行验收。验收情况作为支付货款的依据。
3.2项目验收国家或相关部门有强制性规定的，按规定执行，验收报告作为申请付款的凭证之一。
3.3 验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测，如为成交人原因造成的，由成交人承担检测费用；否则，由采购人承担。
3.4项目验收不合格，由成交人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用有成交人承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交人承担。
3.5中标人应在规定时间内送货到站，不得延误采购方的验收时间。货到后，采购人组织相关人员进行初步验收（对数和质检），安装调试并正常运行1个月内邀请专家组进行最终验收。
4．质量保证
4.1中标人提供的产品应是原装正品，符合国家质量检验标准，具有出厂合格证或国家鉴定合格证。如因产品质量等原因造成的一切法律和经济等责任概由供货商家负责。
4.2要求商家有质量售后服务承诺书，项目整体质保三年，上门免费服务，易损件可按品牌厂家的惯例执行。在质保期内，正常使用情况下，全部免费保修。质保期外，提供零部件成本价，出示相应发票。超出厂家正常保修范围的，中标人须向厂家购买；未在投标成本价表中单列其费用的，视为免费提供。
4.3质保期从验收合格后开始计算。质保期内所有软件维护、升级和设备维护等要求免费上门服务。
4.4如双方发生争议，可协商，协商不成的，可申请浏阳市人民法院司法解决。
4.5如采购人对供货商提供的产品意见大，且不能得到及时更换，采购人有权取消其以后来参加投标的资格。
5.售后服务
5.1系统维护。要求提交以下内容。
1）定期维护计划
2）对采购人不定期维护要求的响应措施。
3）对用户修改设计要求的响应措施。
5.2技术支持
1）提供7×24小时的技术咨询服务。
2）敏感时期、重大节假日提供技术人员值守服务。
5.3故障响应
提供7×24小时的故障服务受理。
2）对重大故障提供7×24小时的现场支援且48小时内必须修复；一般故障提供5×8小时的现场支援且24小时内必须修复。未按时到达并修复的每处扣200元/天，从支付款中扣除。
3）备件服务：遇到重大故障，提供系统随需更换的任何备件。
5.4保期内出现任何问题（人为破坏或自然灾害等不可抗力除外），由中标人负责全免费（免全部工时费、材料费、管理费、财务费用等等）更换或维修。质保期满后，无论采购人是否另行选择维保供应商，中标人应及时优惠提供所需的备品备件。
5.5在中标商承诺的质保期内，每年必须定期现场回访（非电话回访）及售后服务，采购人凭现场回访单的结论办理相应付款手续。
6.培训
6.1中标人应按采购人制定负责培训操作管理及维护人员，达到熟练掌握产品性能、操作技能以及排除一般故障的程度。
六、验收标准：
3.测试验收
3.1采购人根据国家有关规定、招标文件、中标方的投标文件以及合同约定的内容和验收标准进行验收。验收情况作为支付货款的依据。
3.2项目验收国家或相关部门有强制性规定的，按规定执行，验收报告作为申请付款的凭证之一。
3.3 验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测，如为成交人原因造成的，由成交人承担检测费用；否则，由采购人承担。
3.4项目验收不合格，由成交人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用有成交人承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交人承担。
3.5中标人应在规定时间内送货到站，不得延误采购方的验收时间。货到后，采购人组织相关人员进行初步验收（对数和质检），安装调试并正常运行1个月内邀请专家组进行最终验收。
七、其他要求：
其他要求及说明
1.交货期：合同签订后60天内完成安装调试。
2.项目清单中的产品，中标人收到中标通知书后3天内提交有效证明确保为原厂产品，能按厂家规定在长沙地区享受厂家三年质保。
3.质保和售后要求超出厂家正常质保期限和要求的，中标人收到中标通知书后3天内提供有效证明确保能履行承诺。
4.付款方式：验收合格后，2024年度付款60%（付款时需凭学校验收合格单、政府采购合同验收报告单、入库单、合同及正式税务发票），验收合格一年后付款20%（付款时需凭学校回访合格单），如无质量问题，质保期满后付清余款（付款时需凭学校回访合格单）。
5.本项目采用费用包干方式建设，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的设备（软件开发）及材料购置，以及设备购置费、交通运输费、设备装卸费、售后服务费、软硬件安装调试费和组织设备使用培训的费用，但一旦中标，在项目实施中出现任何遗漏，均有中标人免费提供，采购人不在支付任何费用。
6.投标人在投标前，如须踏勘现场，有关费用自理，踏勘期间发生的意外自负。
采购需求仅供参考，相关内容以采购文件为准。
一、建设目标
依托浏阳市智慧教育平台为学校部署符合国家标准的高清精品录播系统，要求系统采用高清摄像机进行课堂教学的拍摄，配置专业拾音话筒完成教学过程中教师和学生的声音采集，通过智能图像识别跟踪技术，实现“一键式”全自动跟踪课堂教学录制，高效建设校本教学视频资源。支持FTP上传机制，录制的资源自动上传到浏阳市智慧教育平台。
二、预期效果
2.1录播应用常态化，快速建设教学资源。建设完成全自动高清录播系统，建立完善的录播预约与免预约使用机制。全自动跟踪不影响老师的正常教学，老师“一键式”开启课堂录制，高清拍摄、专业音质采集与处理，对整个教学过程进行场景化记录。实现录播应用常态化，快速建设视频资源。录制的教学视频可通过U盘快速拷贝，或设置自动上传到浏阳市智慧教育云课堂平台，为教学资源建设、评课活动等多种应用提供基础硬件支撑。
2.2建设视频资源库，构建资源均衡共享模式。平台实现对下辖所有优质教学视频资源的汇聚，通过对Windows、Android、IOS等平台，PC、手机、平板三大终端的打通，构建基于互联网的优质教学资源共建共享模式，进一步为资源均衡起到促进作用。学生和老师可以通过平台进行资源点播学习、观看校内公开课和重要会议的直播活动、开展网络评课活动等。
2.3开展专递课堂、同步课堂等新型互动教学模式。通过互动功能，能灵活开展各种互动教学活动。本次新建录播教室内置互动功能。支持点对点，点对多点的互动功能。
2.4开展“名师课堂”，以名师带动教师队伍建设。通过云平台组织“名师工作室”，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，以名师带动教师队伍建设。鼓励教师利用信息技术创新教学模式，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。同时亦可邀请名师进行大面积公开课直播，全区所有师生均可通过平台进行听课。
2.5开展“名校网络课堂”，扩大优质资源覆盖面。依据教育部《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》、《中小学数字校园建设规范（试行）》，在充分调研区域教育发展现状的基础上，为区域内中小学补充或优化“数字化教学空间”、“文化生活空间”及“创新创造空间”，并且通过浏阳市智慧教育平台直播功能，在全区范围内遴选优质示范校，开展“名校网络课堂”，实现名校优质资源的整合以及在全区范围内更大规模的共享，形成“互联网+”教育共同体。
三、采购清单
| 序号 | 项目 | 单位 | 数量 | 预算单价 | 预算总价 |
| 一、AI智能精品录播教室 | |||||
| 1 | 高清录直播主机（含软件） | 台 | 7 | 57000 | 399000 |
| 2 | 老师高清摄像机（全景、特写） | 台 | 14 | 4500 | 63000 |
| 3 | 学生高清摄像机（全景、特写） | 台 | 14 | 4500 | 63000 |
| 4 | AI智能跟踪处理软件 | 套 | 7 | 8000 | 56000 |
| 5 | 智能课堂行为分析软件 | 套 | 7 | 2000 | 14000 |
| 6 | 智能语音分析软件 | 套 | 7 | 2000 | 14000 |
| 7 | 录播控制系统 | 台 | 7 | 1500 | 10500 |
| 8 | 触控一体机(86英寸) | 台 | 6 | 17000 | 102000 |
| 9 | 推拉绿板 | 块 | 6 | 1500 | 9000 |
| 10 | 高拍仪 | 套 | 7 | 1285 | 8995 |
| 11 | 液晶电视 | 台 | 7 | 3500 | 24500 |
| 12 | 无线路由器 | 台 | 7 | 350 | 2450 |
| 13 | POE交换机 | 台 | 7 | 350 | 2450 |
| 14 | 功放 | 台 | 7 | 3000 | 21000 |
| 15 | 音箱 | 套 | 7 | 1300 | 9100 |
| 16 | 讲台 | 个 | 7 | 1500 | 10500 |
| 17 | 机柜 | 个 | 7 | 800 | 5600 |
| 18 | 指向性话筒 | 套 | 7 | 3500 | 24500 |
| 19 | 环境装修 | 套 | 7 | 45000 | 315000 |
| 20 | 综合布线及辅材 | 套 | 7 | 2000 | 14000 |
| 二、便携式录播1套 | |||||
| 1 | 便携式录播主机 | 台 | 1 | 31000 | 31000 |
| 2 | 便携式录播软件系统 | 套 | 1 | 18000 | 18000 |
| 3 | 高清摄像机 | 台 | 3 | 5000 | 15000 |
| 4 | 高清摄像机传输处理软件 | 套 | 3 | 1500 | 4500 |
| 5 | 数字无线音频套装 | 套 | 1 | 8700 | 8700 |
| 6 | 无线网卡 | 个 | 4 | 450 | 1800 |
| 7 | 摄像机三脚架 | 支 | 3 | 600 | 1800 |
| 8 | 设备箱/线材箱 | 个 | 1 | 3000 | 3000 |
| 9 | 线材 | 批 | 1 | 800 | 800 |
| 10 | 移动电源 | 个 | 3 | 800 | 2400 |
| 三、中心机房平台系统 | |||||
| 1 | 全连接教学教研应用平台 | 套 | 1 | 185000 | 185000 |
| 2 | MCU互动主机（含互动管理软件） | 台 | 1 | 70000 | 70000 |
| | | | | | 1510595.00 |
拟建录播教室名单
| 序号 | 学校名称 | 学校类型 | 区域 | 备 注 |
| 01 | 浏阳市第四中学 | 高级中学 | 东区 | 配备移动设备 |
| 02 | 浏阳市第八中学 | 高级中学 | 北区 | |
| 03 | 浏阳市集里街道新屋岭中学 | 初级中学 | 城区 | 已有教学一体机和黑板 |
| 04 | 浏阳市沙市镇赤马中学 | 初级中学 | 北区 | |
| 05 | 浏阳市镇头镇扬眉中学 | 初级中学 | 西区 | |
| 06 | 浏阳市高坪镇高坪完小 | 完全小学 | 东区 | |
| 07 | 浏阳市龙伏镇龙伏完小 | 完全小学 | 北区 | |
| 08 | 浏阳市官桥镇官桥完小 | 完全小学 | 西区 | |
二、相关标准：
符合国家和行业相关标准
三、技术规格：
技术参数与功能要求
备注：录播室桌椅、空调、地板胶由学校自筹经费建设。
| 序号 | 项目 | 技术参数 |
| 一、AI智能精品录播教室 | ||
| 1 | 高清录直播主机 （含软件） | 一、整体设计 1.主机架构：整体采用嵌入式设计、非PC与服务器工作站等架构，以保障系统运行稳定、安全。且为方便设备部署，避免屏幕动态变化影响学生课堂专注力的情况，主机需为标准1U机架式设计，机身非壁挂且不存在大面积显示屏； 2.高度集成：主机需同时具备录制、直播、导播、自动跟踪、音频编码、视频编码、音频处理、视频处理、存储、点播、互动多功能于一体； 3.优质性能：主机采用ARM架构处理器同时内置GPU与NPU协处理器，CPU核心数≥8，核心主频≥2.4GHz； 4.工作噪声：主机在正常工作状态下的生产噪声不高于20dB(A)； 5.工作功率：要求整机正常工作状态下功耗不超过50W； 6.视频接口：数字视频接口D-Video（RJ45）≥4，HDMI 输入≥2，HDMI 输出≥2路，（提供背面接口图加盖投标人公章）；分辨率均支持1080P@30fps； 7.音频接口：要求主机支持线性音频输入与数字音频输入，要求Line in接口≥2，Line out接口≥2，数字音频接口D-Mic（RJ45）≥6（提供背面接口图加盖投标人公章）； 8.网络接口：RJ45≥1，支持100/1000M网络自适应及IPv4、IPv6双协议栈； 9.控制接口：RJ45≥2，支持RS232串行通信协议进行外接控制； 10.外设接口：USB2.0≥2，可用于连接U盘等外设； 11.系统存储≥2T，保障设备的正常运行与录制视频文件的本地存储； 12.视频一线通：支持摄像机与主机之间仅通过一根双绞线即可同时实现供电、控制和视频信号的同步传输，不接受使用转接器的方式； 13.音频一线通：支持麦克风与主机之间仅通过一根双绞线即可同时实现供电和音频信号的采集，实现音频信号的高品质、抗干扰稳定传输； 14.视频录制：兼容标准H.264视频编解码能力，要求支持1080P@30fps、720P@30fps，以及AAC音频编解码协议标准且内置音频处理功能； 15.数字视频传输：支持对同品牌高清摄像机实现基于RJ45双绞线的视频裸数据传输技术，支持摄像机到录播主机端的视频采集和传输过程无需编解码、无画质损耗并实现≤200ms的声画同步，保障录制视频效果；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） 16.AI边缘计算：要求录播主机支持AI人工智能课堂行为分析能力，无需添加任何设备即可实现基于课堂上师生的行为、表情、语音等相关数据，同时可以根据教学行为完成教师与学生的全景特写画面全自动跟踪切换；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） 二、功能设计 17.系统架构：软件需采用B/S架构设计，支持通过浏览器即可进行管理配置与操作，而无需额外安装客户端或APP； 18.AI全场景跟踪：录播内置跟踪算法且跟踪功能基于AI人工智能技术无需额外增加图像定位主机或摄像机即可实现多机位的全自动跟踪切换； 19.画面同步：要求录播主机配套同品牌摄像机支持在多机位接入的情况下所有画面高度同步。在多画面布局以及多流录制、多流直播的使用场景下不同画面保持≤150ms的同步效果，满足最佳的使用体验； 20.中英双语：需支持中英双语版本切换，适合不同用户的应用需求。要求通过网络导播界面即可便捷切换，无需进行更改授权、系统升级等复杂操作； 21.上电模式：需支持通电模式选择，实现主机通电后自动进入相应模式，包含但不限于自动开机、开机且休眠、不开机等模式； 22.版本管理：支持查看系统软件版本，提供离线文件升级、网络在线升级和定时自动升级三种升级方式，且支持导出和导入系统配置文件； 23.安装信息：支持填写设备的安装信息，包括位置、所在学校、安装地点、联系人等； 24.休眠唤醒：需支持定时休眠唤醒功能，提供精确到秒的自定义时间设置，可以单独设置是否定时休眠或者定时唤醒； 25.权限管理：需支持对主机后台设置管理员用户与普通用户两种使用权限，普通用户无法进行相关参数与配置修改； 26.系统状态：支持在导播界面实时查看主机当前CPU温度、磁盘空间占用情况、视频录制的参数配置和正在录制的视频时长与大小等信息； 27.UVC/UAC功能：要求主机具备通过USB口直接输出音视频信号的能力，实现便捷的视频会议软件接入； 28.学生学情分析：要求主机具备学生AI分析能力，可提供学生视频分析数据包括检测时间、人像数据、行为数据以及出勤情况等数据； 29.教师教情分析：要求主机具备教师AI分析能力，可提供教师区域统计、教师位置坐标等维度的数据分析； 30.智能音频处理：支持音频采样率的设置，且支持AGC自动增益、ANS噪声抑制、EQ均衡、AEC回声抑制等音频处理功能； 31.录制码流：支持主码流和子码流的高低双码流录制，且支持自定义清晰度、帧率、码率和I帧间隔，支持动态比特率或静态比特率两种模式； 32.存储管理：需支持录像文件循环覆盖功能，开启循环覆盖功能后，录播硬盘在已存储90%的空间时，再次启动录制将删除录播内现存时间最早的录像文件以应对录制频率比较高的情况； 33.标签设置：需支持视频信号源标签设置，对摄像机实时拍摄信号、HDMI高清输入信号均可自定义名称标签，为导播控制与编辑灵活性提供便利； 34.多场景音频：需支持录制模式和互动模式的独立音频场景设置，针对无线MIC和多媒体等不同设备类型，进行场景化的音频参数设置； 35.跟踪自定义：要求支持根据实际喜好，自定义AI跟踪逻辑下所切换的画面信号，且支持双分屏、画中画等布局； 36.互动能力：要求内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，实现专递课堂教学应用。同时也需支持会议互动模式，创建或加入大规模视音频实时互动；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） |
| 2 | 老师高清摄像机（全景、特写） | 1.传感器：要求采用CMOS类型图像传感器，尺寸≥1/2.5英寸； 2.像素：有效像素≥800万； 3.变焦：要求支持自动和手动变焦，光学变焦倍数≥22倍； 4.云台转动：要求具备机械云台可进行转动跟踪。水平转动速度范围不少于1.0°~ 94.2°/s，垂直转动速度范围不少于1.0°~ 74.8°/s； 5.视频编码：要求支持H.265、H.264高清视频编码协议； 6.视频输出：要求具备数字视频输出口（RJ45）≥1，HDMI视频输出口≥1；要求具备USB Type-A≥1；提供背面接口图加盖投标人公章。 7.通讯接口：要求具备RS232/RS422≥1； 8.网络接入：RJ45网络接口≥1，并支持100M/1000M自适应以太网接入与RTSP协议网络视频输出； 9.音频接口：Line in输入口≥1； 10.协议支持：要求支持VISCA/ONVIF协议满足多种场景控制要求； 11.背光补偿：要求具备背光补偿功能； 12.数字降噪：支持2D/3D数字降噪，信噪比≥55dB； 13.一线通：要求与搭配的录播主机实现基于RJ45双绞线的一线通连接，完成摄像机供电、控制以及视频信号传输； 14.高效数据传输：支持对同品牌录播主机实现基于数据链路层的数字视频数据传输技术，能实现≤100ms的声画同步，在拍摄运动画面和复杂画面时不存在镜头呼吸效应带来的周期性画面焦距抖动； 15.AI跟踪：要求内置跟踪算法，摄像机内无额外辅助摄像头也无需增加任何设备即可实现人像自动跟踪，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪； 16.跟踪逻辑自选：要求支持根据AI智能算法，同一摄像机可根据部署使用场景智能应用为教师、学生跟踪模式，无需手动设置； 17.交叉识别：需支持对锁定跟拍对象进行人脸特征与肢体双重认证识别，在多人同时进入拍摄画面的情况下，持续锁定跟踪对象，不出现跟丢和误跟的情况； 18.AI抗干扰：支持在拍摄画面有显示设备或其他动态视频播放的情况下，自动启用AI抗干扰能力，保障画面始终锁定被跟踪对象，且跟踪效果不受影响； 19.PTZ自适应：需支持PTZ实时跟焦，AI跟踪的状态下能实现摄像机水平旋转、垂直旋转、变焦的实时同步变化，无需等待拍摄对象稳定后再变焦调整画面，移动过程不虚焦，实现拍摄画面的自适应稳定调整； 软件要求： 1.摄像机传输处理软件需采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理； 2.需支持曝光模式设置功能，包括自动、手动； 3.需支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置； 4.需支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调； 5.需支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪； 6.需支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度； 7.需支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求； 8.需支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等，预置位数≥255； 9.支持配合录播主机设置五分像、七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章佐证以上功能。） 10.支持配合录播主机划分的自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止； 11.需支持依据录播主机设置的跟踪目标更新周期时间，被跟拍人员脱离跟踪拍摄区域后开始计时，到达更新周期时间后自动解除目标跟拍锁定，回归默认状态，待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章佐证以上功能。） |
| 3 | 学生高清摄像机（全景、特写） | 1.传感器：要求采用CMOS类型图像传感器，尺寸≥1/2.5英寸； 2.像素：有效像素≥800万； 3.变焦：要求支持自动和手动变焦，光学变焦倍数≥22倍； 4.云台转动：要求具备机械云台可进行转动跟踪。水平转动速度范围不少于1.0°~ 94.2°/s，垂直转动速度范围不少于1.0°~ 74.8°/s； 5.视频编码：要求支持H.265、H.264高清视频编码协议； 6.视频输出：要求具备数字视频输出口（RJ45）≥1，HDMI视频输出口≥1；要求具备USB Type-A≥1；提供背面接口图加盖投标人公章。 7.通讯接口：要求具备RS232/RS422≥1； 8.网络接入：RJ45网络接口≥1，并支持100M/1000M自适应以太网接入与RTSP协议网络视频输出； 9.音频接口：Line in输入口≥1； 10.协议支持：要求支持VISCA/ONVIF协议满足多种场景控制要求； 11.背光补偿：要求具备背光补偿功能； 12.数字降噪：支持2D/3D数字降噪，信噪比≥55dB； 13.一线通：要求与搭配的录播主机实现基于RJ45双绞线的一线通连接，完成摄像机供电、控制以及视频信号传输； 14.高效数据传输：支持对同品牌录播主机实现基于数据链路层的数字视频数据传输技术，能实现≤100ms的声画同步，在拍摄运动画面和复杂画面时不存在镜头呼吸效应带来的周期性画面焦距抖动； 15.AI跟踪：要求内置跟踪算法，摄像机内无额外辅助摄像头也无需增加任何设备即可实现人像自动跟踪，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪； 16.跟踪逻辑自选：要求支持根据AI智能算法，同一摄像机可根据部署使用场景智能应用为教师、学生跟踪模式，无需手动设置； 17.交叉识别：需支持对锁定跟拍对象进行人脸特征与肢体双重认证识别，在多人同时进入拍摄画面的情况下，持续锁定跟踪对象，不出现跟丢和误跟的情况； 18.AI抗干扰：支持在拍摄画面有显示设备或其他动态视频播放的情况下，自动启用AI抗干扰能力，保障画面始终锁定被跟踪对象，且跟踪效果不受影响； 19.PTZ自适应：需支持PTZ实时跟焦，AI跟踪的状态下能实现摄像机水平旋转、垂直旋转、变焦的实时同步变化，无需等待拍摄对象稳定后再变焦调整画面，移动过程不虚焦，实现拍摄画面的自适应稳定调整； 软件要求： 1.摄像机传输处理软件需采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理； 2.需支持曝光模式设置功能，包括自动、手动； 3.需支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置； 4.需支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调； 5.需支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪； 6.需支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度； 7.需支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求； 8.需支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等，预置位数≥255； 9.支持配合录播主机设置五分像、七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章佐证以上功能。） 10.支持配合录播主机划分的自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止； 11.需支持依据录播主机设置的跟踪目标更新周期时间，被跟拍人员脱离跟踪拍摄区域后开始计时，到达更新周期时间后自动解除目标跟拍锁定，回归默认状态，待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪；（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章佐证以上功能。） |
| 4 | AI智能跟踪处理软件 | 1.跟踪逻辑：支持智能识别接入摄像机的使用定位，并联动摄像机选用对应的跟踪逻辑，如教师跟踪、学生跟踪等； 2.检测区域：支持对接入摄像机的AI跟踪检测区域设置，可基于实景拍摄画面框选跟踪区域，框选后只在区域中方能触发跟踪，所见所得方便操作； 3.跟踪切换：支持根据设定的跟踪策略形成跟踪指令，实现多路接入摄像机的全自动AI跟踪画面切换；且支持自定义跟踪切换逻辑的画面布局，包含但不限于双分屏、画中画与自定义布局等； 4.跟踪策略：支持对接入摄像机自定义设置AI跟踪目标更新周期时间，摄像机依据配置实现相应跟踪策略； 5.智能构图：支持设置摄像机拍摄画面的智能构图模式，包含但不限于五分像、七分像、全身像等； 6.全场景跟拍：要求支持基于计算机视觉CV技术的AI人工智能跟踪算法，实现教师识别、教师移动跟拍、教师轨迹识别以及学生上台识别、板书行为识别、单人与多人起立识别等教学焦点进行自动捕捉与切换； ▲7.要求软件在出厂时内嵌于录播主机中，且应具备自主知识产权。 |
| 5 | 智能课堂行为分析软件 | 一.整体要求 1.兼容对接：配套高清录播主机，实现视频数据分析；同时支持与视频资源管理平台无缝对接，可将数据通过平台进行分析结果数据展示。 2.多维分析：支持对课堂数据进行综合多维度的分析，包括“课堂三率”、“课堂语言分析”、“教学行为分析”、“教师活动轨迹”、“课堂时间分配”、“学生课堂动作表情分析”等维度数据。 3.实时分析：支持对师生出勤率、S-T教学行为、教师活动轨迹、学生课堂动作表情分析等维度数据进行实时统计分析。 二.课堂教情分析要求 1.教学行为分析：支持“教师讲授”、“指导学生”、“学生汇报”、“师生互动”、“生生互动”、“教师巡视”多种维度的教学行为识别。 2.教师轨迹分析：支持统计整个课节时间内授课教师的授课行动轨迹，直观呈现教师授课过程中的授课位置数据。 3.教师巡视分析：要求支持教师巡视情况统计并形成教师巡视数据，分析数据应包括教师课堂巡视次数、时长等数据。 三.课堂学生分析要求 1.班级出勤率统计：以班级维度进行班级出勤人数统计，包括应出席人数、实际出席人数、出勤率、迟到人数、缺席人数等。 2.学生听课率分析：支持以课堂时间为轴线，对各个时刻学生的听课率进行分析统计，同时统计峰值和平均值数据。 3.支持学生课堂动作分析，包括趴桌子、举手、站立、抬头等肢体语言，可对各类动作进行实时检测。 4.支持对学生动作的实时统计分析，统计当前每种学生动作的峰值次数和占比。 5.支持学生课堂表情分析，包括积极、平淡、消极等表情。并支持对各类表情进行实时检测，统计课堂中各类表情的学生人数。 6.支持对整节课堂实现学生动作和表情的统计分析，统计每种学生动作和表情的峰值时刻、峰值占比和峰值人数。 |
| 6 | 智能语音分析软件 | 1.教师提问情况分析：支持基于课堂语音识别能力进行教师课堂提问行为分析，从提问次数与高频时间段两个核心维度进行数据统计，实现课堂提问情况的清晰回顾。 2.教师语速分析：支持通过语音识别能力进行教师课堂授课语速分析，呈现数据需包括教师课堂说话词数以及平均语速。 3.课堂语音转写：要求基于语音语义识别完成课堂音频的文字转换，实现课堂教学过程语音全纪录，要求平台上可输出整节课的文字字幕。实现字幕与视频进度关联，通过点击字幕同步播放对应进度的视频。 4.课堂关键词分析：支持通过AI语音识别能力，抓取统计提前设置好的课堂知识点关键词，统计各关键词出现的次数频率，并标注出现的时间点和显示所在的语句内容。 5.课堂高频词分析：支持通过AI语音识别能力，抓取授课过程中出现的高频词汇，并统计出现频次，判断课堂教学重点； 6.课堂语气词分析：支持通过进行课堂语音识别，判断老师教学过程中出现的常规语气词出现频次，如“呐”，“嘛”，等语气词，辅助老师调整教学过程中的不良习惯； 7.要求软件在出厂时内嵌于录播主机中，且应具备自主知识产权。 |
| 7 | 录播控制系统 | 1.硬件设计 1）具备10.1英寸1280*800高清IPS屏幕； 2）存储性能：缓存容量不小于1G,存储容量不小于16G； 3）操作系统 ：Android 6.0及以上； 4）接口类型：TF 卡槽≥1，USB≥1， 2.整体设计 1）控制方式：支持通过网络连接进行录播主机的管理、控制； 2）电源管理：支持控制录播主机的关机、休眠、唤醒操作； 3）集成录课模式控制、互动模式控制、录像资源管理等控制应用； 3.录课模式控制 1）支持通过触控面板实时预览录制信号画面，进行导播操作； 2）支持录制开始/停止、录制暂停/恢复、直播开启/关闭、电脑画面锁定/解锁等功能操作； 3）支持常用键位设置，可设置各镜头快速切换、画面布局等相关录课操作常用键位； 4.互动模式控制 1）支持通讯录呼叫功能，读取显示录播主机通讯录，并能够通过通讯录进行快速呼叫； 2）支持快速拨号呼叫功能，输入用户短号实现快速呼叫； 3）支持通过触控面板实时预览互动信号画面，实现直观互动控制； 4）支持互动过程的录制、暂停、直播等操作； 5）支持互动过程的自动导播控制、互动导播画面自由选择控制功能； 5.录像资源管理控制 1）支持录像资源管理，通过导播控制软件直观呈现当前录播主机的录像资源信息，并支持选择相关的录课资源进行回放； 2）支持录制资源下载操作，将文件下载至U盘进行移动共享。" |
| 8 | 触控一体机(86英寸) | 一、整体设计： 1．整机屏幕采用≧86英寸A规液晶屏，支持显示比例16:9，具备防眩光效果； 2．全金属外观，一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线； 3．整机具备≧3路前置USB接口且所有前置USB接口均可实现同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分； 4．触摸类型：需采用嵌入式红外触控技术,实现10点及以上触摸； 5．整机具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损； 6．整机支持一键黑屏节能70%，且整机符合GB21520标准的能源效率等级1级限值要求； 7．黑板关闭自动节能：当整机安装到推拉黑板中时，关闭推拉黑板，整机将在短时间内自动进入黑屏节能模式； 8．无需借助PC，整机可一键进行硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修； 9．要求整机仅需连接一根网线即可实现Windows及Android系统同时联网； 10．为避免教师日常操作出现误操作，整机屏幕范围无可触摸物理图标按键。为方便教师使用设备自带快捷精灵工具，在任意通道下均可调出使用批注笔、倒计时等小工具； 11．内置非独立外扩展的摄像头，像素≧500万。 二、内置电脑配置： 1．PC处理器：不低于Intel Core i5 （八代）CPU；内存≧4G；硬盘≧128G； 三、电视系统： 1．屏幕图像分辨率：3840*2160，显示性能满足超高清点对点要求；屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上，保证画面显示效果细腻； 2．输入端子：≧2路VGA；≧2路Audio；≧1路AV；≧1路YPbPr；≧3路HDMI；≧1路TV RF；≧2路Android USB；≧1路Line in；≧1路RS232接口；≧1路RJ45； 3．整机具备≧1路HDMI 2.0输入端口。 四、触摸系统： 1．采用红外触控技术，支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写； 2．书写方式：手指或笔触摸。 |
| 9 | 推拉绿板 | 一、结构 1．结构：分内外两层结构，四块同等大小的内板组成，整体尺寸≧4000*1305mm，保证与电教设备有效配套； 2．组成：内层为两块固定书写板，外层为两块滑动书写板，可以左右双向滑动，电教设备居中，配有带品牌标识高档挂锁。 二、材料 1．边框：采用高强度工业级电泳色铝合金，经氧化涂层处理。横框立框均采用双层加厚结构，边框壁厚≧15mm，受力150kg不变形； 2．书写板面：板面采用优质烤漆钢板，亚光墨绿色，厚度≧0.3mm，硬度6H。书写板中甲醛释放量≦0.5mg/L； 3．内芯材料：选用高强度吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度≧14mm； 4．背板：选用优质镀锌钢板，纵向间隔80mm压有20mm专利加强筋，增强书写板整体承重能力； 5．包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，双壁成腔流线型设计； 6．安装固定件：采用厚度2mm的L型优质钢板，隐形安装。 三、滑动系统及除尘 1．滑轮：上轮采用减震消音双滑道吊轮下轮，下轮采用一字型平轮单滑动结构，使用高精度轴承，滑动流畅，噪音小； 2．滑道：上滑道为吊轮轨道设计，下滑道位于粉尘槽内侧，滑道口方向向下，书写时定位精确不晃动，滑动板前后晃动小0.5mm，经久耐用，各四组； 3．铝合金粉尘槽：配备铝合金粉尘槽，且与滑动系统（滑道与滑轮）完全分离，避免粉笔和杂物直接掉入滑道所造成的负面使用问题，解决粉尘堆积问题与滑动板推拉不畅所造成的售后问题。 |
| 10 | 高拍仪 | 1、采用≥800万像素摄像头；采用 USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器 |
| 11 | 液晶电视 | ≧65寸；分辨率：1920x1080；屏幕比例：16:9；视频显示格式：1080p；背光灯类型：LED发光二极管；扫描方式：逐行扫描；接收制式：PAL NTSC；HDMI接口数量：≧2个；接口类型：HDMI、耳机接口、色差分量接口、LAN端子、USB。电视机旋转伸缩支架 |
| 12 | 无线路由器 | 1．网络标准：IEEE 802.11ac，IEEE 802.11n，IEEE 802.11g，IEEE 802.11b，IEEE 802.11a，IEEE 802.3，IEEE 802.3u； 2．最高网络传输速率：≧1200Mbps；2.4GHz传输速率：≧300Mbps；4．5GHz传输速率：≧876Mbps； 3．频率范围：双频（2.4GHz，5GHz）； 4．网络接口：≧1个10/100Mbps WAN口，≧3个10/100Mbps LAN口。 |
| 13 | POE交换机 | 1．类型：智能交换机、POE交换机，≧12口； 2．传输速率：10/100/1000Mbps； 3．交换方式：存储－转发； 4．背板带宽：≧256Gbps； 5．包转发率：≧14Mpps。 |
| 14 | 功放 | 1.拥有多组输出接口，可连接多只6-8Ω音箱； 2.能有效的抑制声反馈，克服“啸叫”； 3.额定功率：2×80W/8Ω；最大功率：2×160W/8Ω ； 4.频率响应：线路输入 20Hz-20KHz、话筒 60Hz-14KHz；线路音调控制：高音 10KHz±12dB、低音 100Hz±12dB；话筒音调控制：高音 10KHz±12dB 、低音 100Hz±12dB； 5.额定输入电平：话筒 15mV（非平衡）、线路 200mV；额定输出电平：线路 0.775V； 6.失真度： ≤0.5%；信噪比：≥80dB 7.电源：交流220V±10%/50Hz； |
| 15 | 音箱 | 1.多媒体音箱； 2.音质清晰自然、人声表达准确； 3.额定功率：80W，最大功率：160W； 4.额定阻抗：8Ω； 5.频率响应：60Hz-18kHz； 6.灵敏度：90dB/1W/1M； 7.最大声压级：105dB； 8.分频器：1.8KHz； |
| 16 | 讲台 | 1．整体设计符合人机工程学，要求采用分体式结构，规格为长 1200mm、宽 700mm、高 1000mm； 2．多媒体讲台整体采用 1.0mm 优质冷轧钢板，无接缝，边缘及拐角均采用圆弧设计，确保学生安全，耐冲击性强。 |
| 17 | 机柜 | 1.1.2米钢制机柜带2块隔板 |
| 18 | 指向性话筒 | 每套六支： 1.指向性：超心型 2.频率响应：40Hz—16kHz 3.灵敏度≥-7dB±1dB 4.最大声压级≥110dB 5.信噪比≥62dB 6.动态范围≥78.5dB 7.使用电源：麦克风一线通供电 8.输出接口：RJ45，数字音频接口 |
| 19 | 环境装修 | 1．吊顶：顶棚使用标准600×600规格的矿棉吸音板。其特点为：不燃性、隔热性、吸音性； 2．灯光：实现教师区灯光均匀布光，规格使用3×36瓦灯，使用电子整流器的三基色灯管。格栅灯数量=教室面积（平方米）×25瓦每平方米/每个格栅灯的功率； 3．墙面：教室四向墙壁离地80公分采用木质吸音板，其他部位（除窗户外）使用高性能聚酯纤维吸音棉，吸音率高、保温隔热性能、质轻； 4．窗帘：采用落地式窗帘，能够实现外界光线隔光处理，根据教室大小实现设置，能够实现推拉； 5．所有装修材料均要求提供环保材料 |
| 20 | 综合布线及辅材 | 1．≧60A防漏电空气开关、≧16A电源接线板、音频连接线、纯铜材质HDMI线和屏蔽VGA线、≧0.57无氧铜芯六类千兆网线、CAT6工程级50U镀金RJ45千兆网线接头、≧5米光缆尾纤、≧φ2.5电源线、PVC管、PVC槽板等； 2．设备所需的全部电源线及空气开关、电源接线板、PVC槽管等；多媒体及录播设备施工及音视频线、屏蔽VGA线、电源线、视频线缆、接线板、PVC槽管等，均要求提供国产优质品牌； 3．为保证网络传输稳定，必须从学校城域网接入交换机单独部署网络线路到主讲教室，网络线路距离超过100米必须架设≧4芯光缆，并配备1.25G 10km光纤模块。 4．为确保正面观摩和互动效果，教学一体机与墙面电视机需可同时显示远端互动画面。 5.制作“浏阳市中小学网络校联体”标识粘贴到录播室黑板正上方墙面，讲台桌正面制作录播室所在学校名称标识。 |
| 二、便携式录播1套 | ||
| 1 | 便携式录播主机 | 一.整体设计 1.主机架构：为保障系统运行稳定、安全，要求移动录播主机采用嵌入式架构设计、Linux操作系统，非PC、服务器架构。 2.硬件结构：要求主机采用笔记本翻盖样式设计，高度＜2U，重量＜6kg。主机应具备1920*1080分辨率的电容液晶触控屏支持触控导播操作，并同时也内嵌有按键式导播键盘进行按键导播。 3.功能设计：要求主机功能高度集成，需具备视频录制、导播、存储、直播、点播、视音频互动等多种功能于一体。 4.节能环保：要求主机采用不高于36V电压进行供电，整机满载工作状态下的功耗不高于55W，（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） 5.低噪声设计：要求所投移动录播主机采用无风扇散热设计，产生噪声最大值≤45dB(A)，不影响正常录制效果，（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） 6.平台对接：要求支持无缝对接视频资源管理应用平台，实现主机录制生成的视频文件以FTP方式自动上传平台归档。（提供该产品的具有CNAS或CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章。） 二.主机性能 1.视频输入输出：要求主机具备不少于6路视频输入接口，其中3G-SDI不少于4路、HDMI不少于1路、VGA不少于1路；具备不少于2路视频输出接口，其中3G-SDI不少于1路、HDMI不少于1路。提供所投设备接口图加盖投标人公章，佐证以上参数要求。 2.视频采集：支持多种方式实现摄像机画面采集，可通过SDI高清有线视频画面采集和WIFI视频传输两种方式获取摄像机信号，提供具备CMA（中国计量认证证书标识）或CNAS（中国合格评定国家认可证书标识）标识的权威检测报告复印件证明。 3.视频编解码：支持标准H.264视频编码技术，录制视频分辨率应不低于1080P@30fps。 4.音频输入输出：要求主机具备不少于3路音频输入，其中MIC in不少于2路、Line in不少于1路；具备不少于2路音频输出，其中Line out不少于1路，耳机监听接口不少于1路。 5.音频编解码：采用AAC音频编解码协议，具备音频处理功能。 6.网络接入：具备RJ45接口≥1，要求支持IPv4、IPv6双网络协议栈。提供主机IPv4、IPv6网络配置功能界面截图并加盖厂商投标专用章或公章进行佐证。 7.存储容量：要求主机内置不少于1T存储，用以录制视频的本地存储使用。 8.外设接口：要求主机具备不少于4路USB接口，用连接无线网卡、鼠标、键盘等外设设备。 9.要求整机使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥100000小时,提供具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测报告复印件并加盖投标人公章 |
| 2 | 便携式录播软件系统 | 一.整体要求 1.出于录播主机嵌入式设计特性，要求配套的录播管理软件在出厂时内嵌于高清录播主机中。 2.软件架构：要求软件采用B/S架构，使用主流浏览器通过网络即可访问软件后台进行管理。 3.自主知识产权：要求录播管理软件具备自主知识产权。 二.录制模块 1.录制存储：要求在断网情况下也可以进行视频录制，并将录制文件保存在录播主机的内置硬盘中。并要求支持1080P高清分辨率录制，采用MP4视频格式封装。 2.录制模式：支持电影模式、资源模式等录制模式。电影模式下实现多路信号的复合成一路画面进行录制；资源模式下要求摄像机画面、电脑画面均可独立录制封装。 3.高低码流录制：要求支持高低双码流同步录制，并要求支持自定义录制分辨率、码流。 4.分段录制：要求支持长视频分段录制的功能，可自定义视频文件分段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，提供不分段、30分钟分段、60分钟分段三种方式可选。提供软件分段录制功能配置界面截图加盖投标人公章 5.同步录制：要求支持U盘等外设设备接入主机后，实现本机与U盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到U盘中。要求提供软件同步录制功能配置界面截图并加盖投标人公章 6.云台控制：支持摄像机云台控制技术，实现对接入摄像机的画面进行云台控制，包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。云台控制功能应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域。提供云台控制功能界面截图并加盖投标人公章。 7.音频处理：要求内置音频处理模块，支持EQ均衡调节、回声抑制、增益调节及音频采样率和比特率设置。提供上述功能的软件设置界面截图并加盖投标人公章。 8.录制控制：支持录制、暂停、停止等基本功能操作，实现全自动、手动两种录制模式，支持录制过程中实时切换录制模式。 三.导播模块 1.导播方式：要求软件支持通过配套主机内嵌导播键盘和液晶屏触控的方式进行本地导播，保证导播具有较好的实时性和流畅性。 2.导播功能：支持布局切换、转场特效、字幕、LOGO、摄像机控制等基本导播功能。 3.导播预览：要求导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括至少3个摄像机拍摄画面与1个电脑信号画面等。并支持点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。 4.画面布局：提供双分屏、三分屏、画中画等录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口。 5.摄像机预置位：要求支持摄像机云台预制位设置，导播过程中可便捷调取摄像机预设位置的画面。 6.鼠标定位：支持鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域，通过鼠标滚轮可以调节云台摄像机的焦距。 7.字幕台标：要求录制模式下支持Logo台标、字幕设置，可自主上传Logo图标、编辑字幕内容。 8.音量控制：要求可通过导播界面进行音量控制，调整相关输入输出音量大小。 四.直播模块 1.多流直播：要求支持RTMP和RTSP视频传输协议，要求支持不少于3路RTMP同步推流直播，并要求可从接入的摄像机信号和电脑信号中选择每路推流信号源进行推流，实现多流直播。提供软件功能界面截图并加盖投标人公章。 2.直播码流：支持自定义直播分辨率和码率，最高支持1080P@30fps，以适应不同网络环境下保持直播的流畅性。 3.双码流直播：支持设置高、低双码流直播设置，配置不同分辨率、码流进行直播。 五.互动模块 1.互动协议：支持H.323、SIP标准视音频互动协议，便捷进行远程互动教学、会议应用。 2.双流互动：要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可通过两路HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。 3.互动通讯录：支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫。 4.发言权限控制：通过录播主机的网络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言/开启以及全场禁言/开启的控制方式。提供对应功能的功能界面截图并加盖投标人公章。 5.互动画质：要求录播主机在双向互动过程中，可实现1080P@30FPS画质，并支持网络自适应功能。 六.管理模块 1.录像管理：支持对录制视频按标题、主持人、时间、时长进行排序，便于快速检索所需视频。支持对录像文件进行回放和下载。 2.视频修复：支持硬盘格式化功能，支持对设备异常断电、宕机造成的损坏视频文件进行修复。提供对应功能的功能界面截图并加盖投标人公章。 |
| 3 | 高清摄像机 | 1.视频输出接口：SDI≥1、HDMI≥1 2.传感器类型：CMOS，不小于1/2.5英寸 4.焦距：22倍变焦 5.水平转动速度范围：1.0° ~ 94.2°/s，垂直转动速度范围：1.0° ~ 74.8°/s，水平视场角：72.0° ~ 6.7°，垂直视场角：43.2° ~ 3.7° 6.支持水平、垂直翻转 7.背光补偿：支持 8.数字降噪：2D&3D数字降噪 9.预置位数量：255 10.通讯接口：RS232/RS422≥1 11.网络接口：RJ45≥1 12.音频输入接口：Line in≥1 13.USB接口：USB Type-A≥1 14.支持的协议类型：VISCA 15.编码技术：视频H.265、H.264 16.电源支持：支持POC和DC12V电源适配器两种供电方式。 |
| 4 | 高清摄像机传输处理软件 | 1.摄像机传输处理软件采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。 2.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。 3. 支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。 4. 支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。 5. 支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。 6. 支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。 7. 支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。 |
| 5 | 数字无线音频套装 | （1）腰包领夹麦克风 1.载波频段：UHF500~980MHz 2.调制方式：FM 3.输出功率：5mW-10mW 4.振荡方式：PLL相位锁定频率合成 6.综合S/N比：>97dB 7.单体：背极式驻极体 8.指向性：心形 9.频率响应：40Hz-16kHz 10.灵敏度：-37dB±3dB 11.最大声压级：130dB （2）手持发射麦克风 1.载波频段UHF500~980MHz 2.调制方式FM 3.输出功率5mW-10mW 4.振荡方式PLL相位锁定频率合成 5.综合S/N比>97dB 6.综合T.H.D.≤1%@1KHz 7.单体动圈式音头 8.指向性心形指向 9.频率响应60Hz-18kHz 10.灵敏度-50dB±3dB （3）手雷发射麦克风 1.频段：UHF480-960MHz 2.转换头：具有固定螺环的XLR插座 3.发射功率：5mW/10mW可设置切换 4.天线：外接的有线动圈式麦克风或电容式麦克风 5.振荡模式：PLL电路，频率稳定度≤±0.005% 6.显示器：具有背光的LCD，显示工作频道、频率、增益、音量、发射功率、静音、电池存量、静音开关设定、幻象电压，操作锁定及提示讯息等功能 7.输入灵敏度：-40dB、-30dB、-20dB、-10dB、0dB五段，0dB=音头灵敏度 8.幻象电源电压：提供可切换0V、12V、及48V的电压 9.外接麦克风输入座：标准有线麦克风XLR平衡输入母座 10.连续使用时间：＞5小时 11.话筒单体：电容式拾音器 12.指向性超心型 13.频率响应40Hz-16kHz 14.灵敏度-29±3dB 15.最大声压级130dB（T.H.D≤1% at 1kHz） 16.信噪比70dB（1kHz at 1Pa） （4）无线接收机 1.振动器类型：晶体控制锁相环合成器 2.接收频率范围：500-960MHz 3.频率响应：30Hz至16kHz 4.信噪比96dB 5.模拟输入（麦克风及线路）：3极迷你插孔 6.模拟输入电平：-50dBV 7.模拟输出：3极迷你插孔，不平衡 8.模拟输出电平：-60dBV 9.模拟输出调节范围：-12dB至+12dB 10.耳机输出：φ3.5mm（5/32英寸）立体声迷你插孔 11.耳机输出电平：5mW 以上设备与录播主机同品牌 |
| 6 | 无线网卡 | 1) 传输方式：无线 2) 接口：USB 3) 无线传输速率：不小于300Mbps 4) 高增益刀锋型双频天线，频率范围：2.4GHz/5GHz 5) 支持QoS与WMM服务，提供稳定的声音与影像传输 6) 支持多种操作系统Windows8.1/7/Vista/XP/10，Linux及Mac OS |
| 7 | 摄像机三脚架 | 1) 脚管节数：4节 2) 最大管径：28MM 3) 最小管径：16MM 4) 折合高度：60 CM 5) 最低工作高度：32CM 6) 最高工作高度：1550 mm 7) 脚管锁类型：扳扣 8) 云台类型：球形 |
| 8 | 设备箱/线材箱 | 1) 外尺寸：L665*W490*H342mm 2) 内尺寸：L600*W420*H（260+43）mm 3) 颜色：黑 |
| 9 | 线材 | 满足系统需求，含3条标准SDI线、1条HDMI线 |
| 10 | 移动电源 | 容量（mAh）：32000 电芯类型：锂聚合物电池 输入电压：20V (max) 输出电压：20V (max) 输出电流：DC15-24V 2A 输入电流：DC15-24V 2A 电量显示：支持 |
| 三、中心机房平台系统 | ||
| 1 | 全连接教学教研应用平台 | 一、平台整体设计 1)要求平台使用B/S架构设计，支持Chrome、360等主流浏览器访问，方便用户进行平台使用管理。 2)为应对不同的使用情况，要求平台支持双域名配置，满足在内外双网环境下均能自由访问平台开展线上应用。 3)根据不同应用要求，提供区域管理平台和每个学校独立的学校平台。要求各学校平台与区域平台数据打通，可在区域平台上自动获取各学校平台应用数据呈现。各学校平台之间的数据应用互相独立无影响。同时区域平台需提供学校入口，点击可进入学校平台。提供区域版平台上各学校入口的功能界面截图并加盖投标人公章。 4)为确保平台功能的切实有效应用，需提供落地教师培训服务，辅助区域教师信息化教学能力提升。 5针对落实国家教育部发布的《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南（试行）》中明确对“教学资源管理”、“视频服务”类别的安全等级认证要求。应用平台必须具备一定的安全防护能力，不存在可被利用的高风险安全漏洞，提供由具有信息安全服务资质认证-信息安全风险评估一级服务资质的权威检测机构出具的针对所投标“平台”的安全评测报告电子版复印件佐证。评测等级要求依据GB/T22239-2019《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》第三级要求，评测范围包括但不限于应用系统和数据库，包括身份鉴别、访问控制、安全审计、入侵防范、恶意代码防范、数据完整性和保密性、数据备份恢复、个人信息保护等内容，并在安全评测报告中体现。 二、系统兼容要求 1)国产化兼容：为保障本区域信息安全建设，推动信息设备国产化进程，要求产品兼容整体国产化产品的环境。 2)国产服务器兼容：要求所投产品兼容国产品牌CPU内核的服务器，需提供所投产品与国产品牌服务器的兼容性测试认证证书复印件并加盖投标人公章。 3)功能应用兼容：要求所投平台产品支持与项目已建设同品牌录播终端无缝对接，支持通过平台查看教育局原有的教学录播设备的连接状态，原有录播设备录制的视频支持自动上传至所投平台产品并在平台实现在线直播、视频点播、在线巡课、远程升级维护等功能； 区域应用专属平台要求 一、基础功能要求 1)基本信息：支持自定义平台名称、上传视觉标志、填写网站备案信息、填写公安网备信息、发布版权信息。 2)导航栏：支持平台所有导航栏自定义名称，提供不少于5个的自定义跳转链接项，导航栏各菜单项可自定义是否展示和视觉排序。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 3)公告管理：支持显眼视觉位置展示公告信息，公告支持自定义分类归集，支持附件上传，可直接在平台预览常见文件格式（.txt、.pdf、.docx、.xlsx、.pptx），可自定义公告有效期，支持按公告名称模糊搜索公告。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 4)海报发布：支持自定义海报快捷展示当前热点信息，海报图片支持自定义上传，可自定义海报链接点击即可对应跳转。 5)区域数据概览：支持分区块展示不少于5个核心功能的预览数据并提供快捷跳转链接，各区块可自主定义是否展示和视觉排序。 6)区校角色切换：支持多重角色的用户完成平台身份的快速切换，若同时为区级和校级用户，可通过首页直接跳转下属学校平台，其他学校平台可按学段分类筛选。 7)点播视频管理：支持对每个点播视频进行全方位管理，提供观看权限、所属学段、所属学科、所属版本教材、所属章节目录、下载权限、发布设置（名师空间、实践共同体）等基本项的设置，支持对视频按时间轴进行知识点打点、微能力定义、教学环节定义、教学行为定义。在各业务功能处播放时根据场景需求自动引用上述设置。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 8)课表统一管理：支持对平台内课表的统一管理，课表类型包括常规课表、学校推送课表、结对组课表、名校课表、名师课表等不同使用场景。课表内支持自定义课程名称、封面、主讲人、时间段、学段学科等基础信息并可上传附件。课表内授课形式支持普通直播课、校内互动课与跨校互动课并支持设置观看权限。 二、用户工作台 1)个人信息：支持用户对头像、姓名、性别、邮箱、出生日期、手机号码、通信地址、简介、学历、职称、执教学科、荣誉、登录密码、第三方账号绑定等个人资料进行查看和修改。 2)积分系统：支持用户积分系统板块，支持按照统计模板去进行积分统计，记录用户的积分行为，根据不同的积分统计模板的规则去统计该时间段里的用户积分，并且用户可根据情况进行主动的积分申请，方便学校激励和统计教师贡献。 3)教学日程：支持通览该用户在平台中参与的各业务开展情况，以日历方式直观呈现，点击某一教学日程可快速进入对应功能模块。 4)快捷入口：支持将平台功能按教学、教研、管理三大类分列呈现，教学项和教研项方便用户快速进入我的资源、我的收藏、教研活动、评审活动、教师研修、区域课程、推门听课、实践共同体等功能模块，管理项方便用户快速进入名师管理、名校管理、结对组管理、活动专栏、公告管理等页面并开展对应权限的功能管理。 5)待办任务：支持通览该用户在平台中已参与的业务活动，以列表方式按即将逾期的状态降序排序直观呈现，点击某一待办任务可快速进入对应功能模块。 6)我的资源：支持通览用户上传的所有资源，并以列表形式直观展示资源名称、类型、观看权限、章节目录、审核状态、允许下载、上传日期等信息。提供用户自主上传资源功能入口，方便用户快捷上传个人资源。 7)我的收藏：支持通览用户在教研活动、评审活动、学习课程、校园电视、教师研修、区域课程、推门听课、点播视频等功能处收藏的资源，提供多数据维度的快速查询和分类筛选功能，点击某一资源即可快速查看其详情。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 三、结对帮扶系统 1)开课计划：支持对整个区域内结对组开课计划权限为公开的课程进行展示。分别提供以课程为主体的列表视图和以课表为主体的时间视图，其中时间视图可按周、月为单位展示。课表支持按结对组名称、课程名称、学校、年级、学科等多个维度进行快捷查询或筛选。 2)开课地图：支持对整个区域的结对帮扶教学活动进行管理，汇聚区域各学校平台上的结对组开课信息。功能采用电子地图模式，根据区域行政区划逐层点击呈现。用户可点击地图内任一所辖区划进行查询，结果将展示主讲课堂数、接收课堂数、计划课时数、受益师生人次、课时数等维度的整体开课情况。 3)地图导入：提供对应省市区电子地图服务，并支持通过导入功能实现乡镇街地图的自定义绘制与上传，应用于项目实际覆盖行政区划。 4)结对组列表：支持通览区域内所有结对组，提供按结对组名称、行政区划的快捷查询或筛选。各结对组区块直观展示该组名称、中心学校名称、帮扶学校数、累计开课数、磨课备课数、教研活动数，可快捷点击进入各结对组开展教学业务。 5)课程回放：支持将结对组课堂实录归档在平台进行回放，提供按视频文件名称、结对组名称、主讲教师名称、主讲学校名称、发布时间顺序、访问量多个维度的快捷查询或筛选。 6)排行榜：支持按结对组开课数、学科开课数、教师开课数降序展示形成区域内结对组排行榜，前三甲有专属奖牌标志服务区域荣誉建设，激励教师积极开展结对帮扶。 7)区域结对组管理：支持按照结对组互动教学帮扶计划，自定义将几所学校设置为固定结对组，方便各学校便捷开展结对帮扶课堂教学活动。提供结对组名称、封面、有效性等设置，可便捷的管理所属成员校，可将某一学校设置为中心学校，可将结对组开展的课程计划公开权限进行设置。 8)结对组互动教学管理：支持根据结对组课表设置，自动获取呈现区域各学校平台上的专结对组互动教学列表并自动更新互动态（未开始、互动中、已结束等），点击可观看互动教学或进行视频点播。 9)数据统计：支持将所有结对组的整体开课情况按报表呈现，统计维度包括：学科、应开课主讲课室数、实开课主讲课室数、开课主讲教室占比数、主讲教师人数、听讲教师人数、计划课时数、实际课时数、实开课时数占比、受益学生人数、已帮扶学校数。各维度指标可快捷排序，支持按.xlsx文档导出。 10)结对组详情：支持查看单结对组所属帮扶课表，回看组内所有课程实录视频文件，并支持查看教师的组内磨课备课与教研活动应用。 四、网络教研系统 1)数据一览：支持将网络教研系统中教研活动、评审活动、推门听课、教师研修、磨课备课五大功能模块的数据进行统计，并合计为研修活动总数量。五大功能模块最新发布的活动按发布时间降序展示方便用户快速查看。 2)教研活动管理：支持创建基于直播、点播、互动三种基本形式的教研活动，每个教研活动支持填写基本信息和上传对应附件，提供教研话题自定义添加、教研评分量表自主设定、专家自主邀请等功能。 3)教研签到：支持记录统计教研参与签到人员，形成签到列表，便于教研活动的人员管理。签到列表需支持签到用户名、签到地点、签到时间、签退时间的关联统计展示并支持报表导出。 4)直播教研：支持创建基于直播功能的教研活动，提供个人直播关联选取、创建直播、引用已有直播地址三种直播关联方式，填写活动主题、活动时间、主办单位、活动类型等基本信息后即可开展。 5)点播教研：支持创建基于点播功能的教研活动，提供个人点播关联选取、直接上传视频两种点播关联方式，填写活动主题、活动时间等基本信息后即可开展。 6)互动教研：支持创建基于活动功能的教研活动，提供主讲教室和听讲教室自由选择功能并可增加该互动直播链接和设置互动进入密码，填写活动主题、活动时间等基本信息后即可开展。 7)WebRTC网页教研：支持WebRTC技术实现教师与学生通过手机或电脑即可发起与加入基于浏览器网页的音视频互动教研活动，同时在网页端提供教研评论、教研笔记、话题研讨等应用，满足用户随时随地快速开展教研活动。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 8)教研活动列表：支持展示区域内所有教研活动，提供按学科分类、活动阶段、活动名称、参与热度等多个维度的快捷查询和筛选。 9)评审活动管理：支持创建完整流程的评审活动，包括创建、征集、评审、公示四个主要进程，其中活动前基本信息准备、报名表管理、子活动与评分表编辑，征集阶段的参赛作品与评审专家管理，评审过程中的进度与结果管理，并且活动后可根据评分排名发布电子证书并提供优秀参赛作品公示功能。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 10)子活动管理：支持在评审活动下添加子活动，形成持续性的系列活动。评审活动自动汇聚子活动收集的所有资源。 11)报名表管理：支持自主设定报名表须提交内容项。包括：作品信息、上传作品类型、上传文档类型、单位信息、作者信息、联系人信息、版权信息等维度的自定义项勾选。其中上传文档类型可发布评测练习、教学设计、课件设计、通用作品、学情分析、教材分析等项。 12)电子证书：支持根据评审得分自动颁发电子证书或由活动发布人自主颁发。提供内置横向、纵向两种证书模板并自动根据主办单位生成电子印章，支持用户自主上传电子印章。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 13)评审活动列表：支持展示区域内所有评审活动，提供按评审类型、活动阶段、活动名称、发布时间顺序、参与热度等多个维度的快捷查询和筛选。 14)推门听课管理：支持创建完整流程的推门听课任务，包括活动前的基本信息发布准备，自主设定评分项、评语项，自主邀请听课专家，自主添加被听课教师课程或由教师自主报送参加，活动时由听课专家根据既定评价项观摩课程直播或点播进行评价。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 15)督导评价：支持听课专家根据评价项开展听课并自动形成形成评分值，提供对课堂教学环节的拍照留痕功能须支持所拍照片快捷备注。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 16)推门听课列表：支持展示区域内所有推门听课活动，提供按任务类型、任务状态、任务名称、浏览量等多个维度的快捷查询和筛选。 17)教师研修管理：支持创建完整流程的教师研修活动，包括活动前的基本信息发布准备，支持管理员设定教学视频播放器进度条控制功能，活动后可根据已设定的学时、学分颁发对应证书给到完成学习的教师。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 18)教师研修学习：支持参与教师研修活动的教师自主学习已发布的学习资源，在学习过程中可自主撰写电子课程笔记并对某一课节活动进行评论。 19)教师研修列表：支持展示区域内所有教师研修活动，提供按课程类型、所属学段、所属学科、活动名称、活动发布时间顺序、浏览量等多个维度的快捷查询和筛选。 20)协助备课：支持点击参与磨课备课活动进行协助备课，下载主备教学资源以及上传个人教学素材等等。并支持进行总结反思，发表个人备课意见。 21)磨课备课列表：支持展示区域内所有磨课备课活动，提供按所属学段、所属学科、活动名称、活动发布时间顺序、活动成员数等多个维度的快捷查询和筛选。 五、研修共同体 1)实践共同体管理：支持教师创建实践共同体并邀请成员加入，并开展主题活动、教研活动、评审活动、磨课备课、推门听课、教师研修，提供实践共同体公告发布功能。 2)主题活动：支持创建包含活动名称、活动封面、活动时间、活动内容添加权限、简介、活动环节等内容的主题活动。活动环节可由实践共同体创建人或助教关联添加文件资源、视频资源、直播、教研活动、评课活动、教师研修、磨课备课、推门听课等内容。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 3)活动关联：支持关联添加创建人或助教创建的教研活动、评审活动、磨课备课、推门听课、教师研修作为实践共同体的活动。 4)资源汇聚：支持将该实践共同体内教学资源、点播视频、直播自动汇聚，方便实践共同体留存资源供成员应用。 5)组内动态：支持将实践共同体内各成员发布资源、发布活动的动态按发布时间降序排序，点击某一动态可快速跳转至该资源所属页面。 6)精彩推荐：支持将该实践共同内发布的所有资源按访问热度和发布时间顺序进行展示。 7)共同体列表：支持将所有实践共同体以列表形式展示，提供按实践共同体名称、学段、学科、成员数、仅当前登录用户加入等多个维度的快捷查询和筛选。 8)名师空间管理：支持名师创建名师空间并管理空间内显示栏目，包括名师直播、名师课例、磨课备课、教研活动、评审活动、教师研修、推门听课、实践共同体，支持其他教师参与名师空间的直播、课例、磨课备课、评审活动、教研活动、推门听课、教师研修、教学资源汇聚。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 9)名师动态：支持展示名师最近上传的资源和发布的活动，点击即可快速跳转至该资源或活动。 10)名师资源：支持汇聚该名师所有教学资源、直播、课例，教学资源提供资源名称模糊搜索查询，直播提供直播名称、直播日期、直播状态、所属学段、所属学科等多个维度的快捷查询和筛选，课例提供课例名称、所属学段、所属学科、发布时间顺序、访问量等多个维度的快捷查询和筛选。 11)名师活动：支持汇聚该名师所有公开于名师空间的活动。分别提供教研活动按活动名称、活动阶段，评审活动按活动名称、活动阶段，教师研修按活动名称，推门听课按任务名称、任务状态、任务类型，磨课备课按备课名称、备课类型等多个维度的快捷查询和筛选。提供平台功能页面截图并加盖厂商投标人公章。 12)名师列表：支持展示区域内所有名师，提供按名师类型、学科分类、执教学科、名师姓名、名师空间访问量等多个维度的快捷查询和筛选。 13)排行榜：支持按共同体成员数、共同体活动数、共同体资源数降序展示形成区域内共同体排行榜，前三甲有专属奖牌标志服务区域荣誉建设，激励教师积极开展共同体实践。点击对应共同体名称即可跳转至该实践共同体空间。 六、教学资源系统 1)区本资源库：支持区域用户自主上传资源，支持将区内各学校优秀资源无感推送至区本资源库形成区域优质资源覆盖支撑区域内所有教育活动开展。默认提供学段、学科、版本、教材等多维度的基础分类数据。提供平台功能页面截图并加盖厂商投标专用章或公章。 2)内置区域资源库：提供试题、试卷、课件、教案、学案、微课、素材等类型优质教学资源，形成区域公共资源库。资源需覆盖人教版、苏教版、北师大版、冀教版、鄂教版、湘教版、教科版等多个版本，适应不同地区教学应用。资源库支持按照学段、学科、教材版本、年级等维度分类归档，并支持下载资源内容使用。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 3)资源统计：支持区域资源库内的目前已有资源的归类统计，按照试题、试卷、课件、教案、学案、微课、素材等类型分类统计资源数量。同时支持资源累计浏览数量、累计下载数量统计。 4)章节筛选：平台需支持在选择学科、教材版本、年级课本后，自动呈现对应课本的章节目录，点击对应章节即可筛选出对应章节的教学资源数据。 5)区域试题资源类型：试题资源需涵盖单选、多选、判断、解答、阅读、材料等多种类型，并按照基础、中等、较难、拓展等难度级别进行分类，方便教师进行选题出卷时筛选对应题目。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 6)题目解析：支持查看对应题目的答案解析，方便教师快速了解题目考察知识点。 7)试题组卷：支持对资源库内的设备进行自主组卷的功能，方便老师快速建设自己个性化的资源，最大化资源利用率。 8)资源预览：支持在平台点击打开对应资源进行预览，预览时文件自动转为pdf格式在平台呈现，防止误修改。支持预览过程中的资源画面自动/手动缩放、上下翻页等操作。同时支持关键词检索，并且可设置区分大小写与高亮显示等选项，提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 9)资源检索：支持输入资源关键字进行资源检索，快速查找相应资源进行应用。 10)资源使用统计：支持自动统计每份资源的使用次数和收藏次数，方便用户及时了解资源热度进行筛选。 11)资源推荐：支持按照精品资源、最新资源、最热资源等维度自动进行资源推荐，方便获取最新优质资源使用。 12)第三方资源拓展：支持通过平台连接第三方资源平台，按需获取第三方资源数据，扩展本地资源库信息。 七、优课汇聚系统 1)学校空间管理：支持展示下属所有学校空间，提供按学校名称、学段、名校属性多个维度的快捷查询或筛选。支持按直播课程数、学习课程数、优课点播数、校园电视资源数等多个维度的排序分类。 2)学校空间数据呈现：点击学校空间名称后支持展示每个学校访问量、学校名称、直播课程数、学习课程数、优课点播数、校园电视资源数、教研活动数、评课活动数等内容，并支持点击一键跳转至校级平台。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 3)区域直播：支持汇总区域内所有权限开放的直播并以列表、周月课表两种视图直观展示，提供精选直播、结对组直播、名校直播、名师直播多种类分类查看，各直播类型皆提供按直播名称、主讲人名称、学校名称、年级、学科等多个维度快捷查询和筛选。 4)区域视频：支持汇总区域内所有权限开放的点播视频，提供按课程类型（优课点播、名校视频、名师视频、微课汇聚、微能力、AI分析、信息能力、教师素养）、学段、学科、点播名称、时间发布顺序、点击热度等多个维度快捷查询和筛选。 5)AI教情数据：支持平台内的课程视频进行AI教情分析，分析完成后可以展示包括教学行为分析、教师活动轨迹、教师课堂语言分析、课堂教学时间分配、教师语速分析、“S-T教学行为分析”、“Rt-Ch课堂类型分析”、课堂问答情况等数据，全方位复盘课堂内教师教学的基本全貌。 6)AI学情数据：支持平台内的课程视频进行AI学情分析，分析完成后可以展示包括学生行为分析、课堂动作表情分析、学生专注度与活跃度分析、课堂纪律分析，可通过数据模型快速回顾课堂焦点，掌控学习课堂表现的基本情况。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。。 7)智能评价模型：AI分析能力支持基于采集到的数据再结合“布鲁姆教学目标分类法”、“麦卡锡4MAT问题分类”“学习金字塔”等专业教学模型自动建模，并生成对应的数据分析解读与问题列表展示，让AI分析数据变得更有温度、更有价值。 8)语音实录：AI分析数据能基于NLP自然语言处理技术，提供语音转文字的数据展示。凭借声纹识别技术将课堂过程当中老师和学生的问答与对话记录下来，依据时间线依次排列文字并标识出是学生还是老师所说，为了方便老师课后纠偏，支持让课程视频所有者可对转写内容与身份标签进行自定义修改，提供平台功能页面截图并加盖厂商投标专用章或公章提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 9)学习课程：支持汇总区域内所有权限开放的学习课程视频，提供按课程范围（区域课程、学校课程）、学段、学科、课程名称、教师姓名、时间发布顺序、点击热度等多个维度快捷查询和筛选。 10)校园电视：支持汇总区域内所有权限开放的校园电视视频文件，提供按资源名称、学校、学段、时间发布顺序、点击热度等多个维度快捷查询和筛选。 八、在线巡课系统 1)课堂列表：支持呈现区域内所辖全部学校，按学校、校区、楼栋、楼层、课室层级进行树状展示方便巡课专家快速选定课堂，提供按学校名称、学校类型、教室名称多个维度的快速查询和筛选功能。 2)常用教室：支持将巡课教室进行分组，根据分组快捷选择课室进行巡课。 3)场景收藏：支持每位用户将当前画面布局及巡课教室进行收藏，巡课专家点击收藏的场景可快速将巡课教室布局在画面中。 4)画面布局：支持1分屏、2分屏、4分屏、6分屏、9分屏、10分屏六种巡课画面布局，每个分屏可直接拖拽教室信号进行巡课。 5)画面拍照：支持对当前巡课画面进行拍照留存于图片库中，提供大图预览、图片下载、图片删除等多种管理功能。 6)课堂巡视：支持通过平台进行课程直播视频调取，远程观看开课现场画面。同时可支持课程主讲人、主讲班级、课程直播时间等相关信息展示。提供远程开启终端设备直播的功能。 7)单画巡视：支持对单个分屏画面进行画面静音、多画面选择（包含：课堂实录画面、教师全景画面、学生全景画面、课堂一体机画面）、画面全屏。 8)轮播巡视：支持每个画面分屏进行轮播设置，轮播时间间隔可设定区间为5秒至60秒，可设定只展示直播信号加载成功的教室。 九、大数据统计系统 1)应用大数据呈现：一图直观呈现区域信息化教学应用数据信息，包括应用系统电子地图、结对帮扶统计、网络教研统计、研修共同体统计、优课汇聚统计、智慧课堂统计、创新教学统计等数据信息。提供平台功能界面截图并加盖投标人公章。 2)系统地图：支持以电子地图模式设置本区域系统地图，系统地图支持省、市、区县架构分级分区，整体展示该区域内课表数量、课堂实录数量、活动数量、访问量、学校数、班级数、教师数、学生数。用户可在地图中逐层点击选择任一区域进行区域信息查询，包括当前地图区域内的学校数量、教师数量、学生数量、班级数量等数据。 3)结对帮扶数据统计：支持统计区域内结对组数量、成员校数量、总开课次数，以直观的折线图降序展示开课数排名靠前的学校。以直观的雷达图展示各学科开课次数。提供平台功能界面截图并加盖投标人公章。 4)网络教研数据统计：支持统计教研活动、评审活动、教师研修、磨课备课、推门听课多个功能模块的整体应用情况并以直观的饼图呈现。 5)研修共同体数据统计：支持统计区域内实践共同体数量、成员总数、活动总数、资源总数，以直观的直方图降序展示成员数、活动数、资源数总量排名靠前的实践共同体。支持统计区域内名师空间名师总数、活动总数、资源总数，以直观的直方图降序展示活动数、资源数总量排名靠前的名师。提供平台功能界面截图并加盖投标人公章。 6)优课汇聚数据统计：支持统计区域内优课汇聚直播课程数、优课点播数、学习课程数校园电视资源数，支持直方图和表格两种视图降序展示资源总量靠前的学校。 7)智慧课堂应用统计：支持统计展现智慧课堂应用情况，包括备课次数、作业次数、开课次数、辅导次数、预习发布次数等维度。并支持以雷达图的方式统计不同学科开课分布。 8)创新教学应用展现：支持统计区域创新教学课程的开设次数以及参与创新课程学习的学生人数。 9)用户动态：支持平台实时呈现系统用户近期使用动态，并支持以滚动的方式进行用户动态循环广播，方便用户直观了解系统应用讯息。 校级应用专属平台要求 一、用户工作台 1）个人信息：支持用户对头像、姓名、性别、邮箱、出生日期、手机号码、通信地址、简介、学历、职称、执教学科、荣誉、登录密码、第三方账号绑定等个人资料进行查看和修改。 2）教学日程：支持通览该用户在平台中参与的各业务开展情况，以日历方式直观呈现，点击某一教学日程可快速进入对应功能模块。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 3）快捷入口：支持将平台功能分列呈现，教学项和教研项方便用户快速进入课表、视频、专辑、资源、在线学堂、收藏、教研活动、评审活动、磨课备课、教学督导等功能模块，快速开展在线应用。 4）待办任务：支持通览该用户在平台中已参与的业务活动，以列表方式按即将逾期的状态降序排序直观呈现，点击某一待办任务可快速进入对应功能模块。 5）我的课表：支持用户自我管理教学计划课表，包括校内课表与跨校课表。课表内支持自定义课程名称、封面、主讲人、时间段、学段学科等基础信息并可上传附件。课表内授课形式支持普通直播课、校内互动课以及跨校互动课。 6）我的资源：支持通览用户上传的所有资源，并以列表形式直观展示资源名称、类型、观看权限、章节目录、审核状态、允许下载、上传日期等信息。提供用户自主上传资源功能入口，方便用户快捷上传个人资源。 7）我的收藏：支持通览用户在我的视频、我的专辑、教学督导、评审活动、在线学堂、校园电视等功能处收藏的资源，提供快速查询和分类筛选功能，点击某一资源即可快速查看其详情。 8）我的视频：支持用户打造个人视频管理空间，包含自主上传教学视频或通过平台录播课归档的课程视频，支持关联视频附件文档、设置知识点、微能力、教学环节、是否AI行为分析、填写教学反馈与活动掠影。提供平台功能页面截图并加盖投标人公章。 9）在线学堂：支持用户查看自主创建或所处教学班的学习课程，并可查看课程所有人与权限，页面提供编辑与查看学习统计按钮方便快速进行过程处理与结果导出，并支持对自己创建的课程快速取消发布与删除。 二、学校教研活动系统 1)校级教研活动：支持创建、参与各年级、各学科的网络教研活动，支持自定义每个网络教研活动的展示封面、教研主题、教研内容，支持上传教研相关的视频、文档附件。 2)区域网络教研参与：支持联接区域平台，访问区域教研活动，方便快捷参与区域组织的网络教研活动。提供平台功能界面并加盖厂商投标章或公章。 3)教研模式：支持直播观摩教研、点播观摩教研、互动教研三种方式。直播观摩教研面向实时授课直播画面进行观摩教研；点播观摩教研可获取平台录制教学视频进行点播观摩。互动教研可实现多终端实时音视频互动。 4)教研会控：进行互动教研会议时，创建者拥有“会控”权限，可在互动教研会议中进行画面、发言、参会人员管理等控制。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 5)教研评分：创建主题教研后，支持自定义评分量表，在教研活动中根据打分量表进行教研观摩打分。 6)教研互动：提供教研评论、教研笔记、教研评分、话题研讨四种教研互动方式。用户可在教研过程中发表评论，在线进行评论交互。以教研笔记的方式总结教研过程思想，形成教研总结。教研员可针对每个教研活动指定多个不同的“教研话题”，教研组成员可对话题进行进一步探讨。 7)教研标记：支持在发布教研笔记的时候关联当前观看视频时间作为标识，后续查看教研笔记时点击即可跳转教研视频至对应时间点进行观看，方便教研总结时充分理解笔记发布者的想法。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 8)教研签到记录：支持记录统计教研参与签到人员，形成签到列表，便于教研活动的人员管理。签到列表需支持签到用户名、签到地点、签到时间、签退时间的关联统计展示。 9)临时用户参与：所有人可见的教研活动支持非本平台的“临时用户”的参与，支持将临时用户参与的评论、话题研讨等数据保留到平台中。 10)教研收藏：支持在教研活动界面点击收藏教研活动，收藏的教研活动可在个人账号下进行管理。 11)教研回顾：可以公开教研活动成果供用户对往届教研活动进行回顾。支持用户观看教研视频、查看教研笔记、查看评分结果，并下载各教研附件进行阅读和学习。 12)教研签到功能：支持手机微信扫描教研活动二维码，填写基本信息以及通过手机定位获取签到地点后完成签到，并记录教研平台签到列表。提供该功能相关截图证明文件并加盖厂商投标人公章。 13)教研点评功能：支持对参与的教研互动进行评论发表、教研话题研讨、以及评课评分等，便捷实现教研观摩中的评课讨论。 14)教研历史：支持记录参与的教研活动历史，方便查询回顾，有效保障教研质量。 15)关键字检索：支持通过关键字搜索相应网络教研活动。 16)教研活动筛选：支持按照学段、年级、学科分类标识教研活动，在活动列表界面可选择相应分类筛选对应教研活动。 17)教研排序：支持按照评论数、参与用户数、收藏数三种方式由高到低进行教研活动排序。 18)教研动态：支持活动首页显示实时教研活动动态，以标题滚动的方式进行循环播放，方便用户实时展示教研应用信息。 19)教研活动统计：支持活动首页实时统计本校教研活动数据，包括但不限于已开展教研活动数量、已开展评审活动数量、参与用户数、教研员数量等信息。 三、活动评审系统 1)整体功能：提供完整的评审流程和体系，包括活动创建、活动参与、活动评审、活动公示四个环节。 2)活动创建：支持自定义活动名称、活动海报、活动封面、活动阶段（筹备、报名、评审、结束）、活动时间、活动介绍，支持自定义参赛作品的大小和视频长度限制。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 3)支持设置活动当前阶段：包括四个阶段状态：筹备中、报名中、评审中、结束与公示。活动可根据预设的时间自动变更活动的当前阶段状态。 4)活动评分设置：支持自定义活动评分准则、分值。预置一套与教学课程评比相关的评分准则，评分项可选用提前设置好的模板，也可自定义。提供评审活动创建上述功能的软件界面截图并加盖投标人公章。 5)活动奖项设置：支持自定义活动奖项，支持按数量、比例进行得奖设置，如得分前2名为“一等奖”或得分前5%的为一等奖。提供评审活动创建上述功能的软件界面截图并加盖投标人公章。 6)评审活动陈列：支持主页陈列当前所有正在开展的评审活动，可查看到每个活动的主题、主办方、活动时间、当前作品数量。 7)活动介绍：每个评审活动提供单独的活动空间，在活动空间中可查看到活动的基本信息，包括活动主题、时间、主办方、作品上传要求、活动介绍、参赛指南等。提供活动附件上传与下载功能，如报名表、活动文件、评审指标等，参赛人员、评审专家可通过平台下载相关活动附件。 8)活动参与：参赛者可通过活动入口参与评审活动，提供完整的活动报名信息输入机制，包括作品信息、作者（参赛人）信息、参赛人单位信息等。支持多个作者联合参赛，分别录入第一作者、第二作者、第三作者信息。 9)自定义作品信息：支持参赛者自定义参赛作品名称、封面、作品介绍，支持参赛者上传视频作品、教学设计、课件等参赛相关作品内容。 10)活动评审：支持创建评审多个评审分组，如语文组、数学组、英语组等。支持预设每个分组内的评审专家、老师。支持对每个评审活动指定分组、评审专家进行评审任务分配。评审人员在个人空间可实时查看到自己的评审任务，可直接进入任务参与活动评审。 11)活动时间提醒：支持活动时间提醒功能，根据每个活动的进度阶段显示不同的时间提醒。活动筹备阶段则显示“距报名开始的剩余时间”，活动报名阶段则显示“距报名结束的剩余时间”，评审阶段则显示“距评审结束的剩余时间”，提供功能界面截图并加盖投标人公章。 12)活动公示：支持自定义是否展示评审活动结果，可在平台内展示所有作品的评比结果，获奖情况等信息。 13)活动搜索：提供活动搜索功能，可直接通过活动名称或者关键进行活动快速检索。 己独特的校本备课包资源，保存各科目老师的备课资源。提供平台功能界面截图并加盖投标人公章。 四、教学督导系统 1)整体功能：提供完整的教学督导流程和体系，包括教学督导活动创建、督导员参与课程督导、形成督导报告。 2)创建督导：支持用户创建督导教学活动，选择校内课程作为督导内容，指定本次督导活动的督导教师，自定义评价量表信息。 3)课程报送：支持用户自主报送，查看自己的所有课表课程并进行勾选，即可参与教学督导活动。 4)参与督导：支持有督导任务的用户进入任务详情查看已开课的课程，用户可看到该课程的视频画面，对课堂进行评分与评价。同时支持随堂拍照，用户可截取当前课堂画面，进行文字备注，成功保存的截图可在图片库进行查看与编辑。 5)督导报告：支持教学督导创建者查看当前督导活动的完成情况，并支持查看、导出督导课程的课程联合报告和督导员报告。 五、校园在线巡课系统 1）支持通过平台进行本校课程直播视频调取，在线观看开课现场画面。同时可支持课程主讲人、主讲班级、课程直播时间等相关信息展示。 2）课堂列表：支持后台根据学校实际教学楼、班级分布情况进行信息输入，使得在巡课界面可调出课堂列表，且列表应根据学校课堂实际分布情况进行呈现，可自定义包括课堂教室名称、所属楼层、所属教学楼、所属校区等4级呈现。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 3)支持在巡课界面通过教室列表自由切换巡课教室，从而实现对多个教室的远程直播巡课。 4）在线显示：支持仅显示当前在线的录播教室列表。 5）常用教室：支持将巡课教室进行分组，根据分组快捷选择课室进行巡课。 6）场景收藏：支持每位用户将当前画面布局及巡课教室进行收藏，巡课专家点击收藏的场景可快速将巡课教室布局在画面中。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标专用章或公章。 7）画面布局：支持1分屏、2分屏、4分屏、6分屏、9分屏、10分屏六种巡课画面布局，每个分屏可直接拖拽教室信号进行巡课。 8）画面拍照：支持对当前巡课画面进行拍照留存于图片库中，提供大图预览、图片下载、图片删除等多种管理功能。提供平台该功能相关截图证明文件并加盖投标人公章。 |
| 2 | MCU互动主机（含互动管理软件） | 一.整体要求 1.硬件外观：标准1U机架式设备，便于安装部署； 2.硬件结构：采用ARM嵌入式架构设计高稳定性、低功耗。 3.操作系统：Linux； 4.功能设计：要求支持多点视音频互动、分组互动、负载均衡、双机热备等功能。 5.网络：标准RJ45网络接口，10M/100M/1000M自适应LAN口x 1，要求支持IPv4、IPv6双协议栈。 6.设备复位：支持一键Reset复位； 7.工作电压：采用不高于DC 36V安全电压供电； 8.功耗：节能环保，待机功率＜20W，满负荷工作功率＜50W； 9.工作温度：10℃~35℃； 10.工作湿度：20%～80%； 二.性能指标 1.视音频互动能力：具备不小于50路终端同时接入进行视音频互动的能力。 2.协议兼容：支持SIP/H.323标准协议，可对接主流视频会议系统。 3.互动画质：要求互动视频画质不低于1080P，并兼容720P视频互动画质。 4.分组互动能力：要求支持分组同时互动功能，单机需支持同时不少于10个互动组独立互动能力；单组互动最大支持50个互动终端并发接入。 5.堆叠级联能力：支持使用多台设备对系统能力进行扩容，通过级联的方式扩展互动的最大接入数量； 6.动态负载均衡：为保障系统后续灵活扩展能力，要求具备动态负载均衡能力，在多台互动云主机堆叠级联部署的基础上，实现动态监测整个互动系统的资源占用率同时完成资源均衡调度，保障互动系统的稳定运行与视频会议的正常开展。 7.热备容灾：要求支持热备容灾能力满足系统安全稳定工作，在多台设备堆叠级联的基础上若其中一台互动云主机出现故障宕机时，系统能动态检测故障情况并在3秒内快速完成其他设备资源的调度并快速重组互动会议，实现无感过渡的热备容灾效果。 8.网络状态探测能力：支持在互动状态下，通过接收与发送音视频流的同时完成网络状态的嗅探，根据网络状况的好坏实现互动视频画面质量的自适应动态调节，保障使用体验。 9.互动抗损伤：为报障互动的稳定进行，要求系统针对常见的网络丢包、抖动、延时等情况具备抗损伤能力，在时延、抖动达到300ms或丢包率达到20%的情况下依旧保持互动的流畅与稳定，并最大程度保障画面的清晰度。 10.SVC自适应能力：支持基于SVC可伸缩视频编码技术实现将视频流按质量、帧率、分辨率进行不同维度的分层切割，同时结合嗅探到的网络状况分配不同层级的流进行效果补偿，保证每一个参与端拥有最适合与最佳的互动体验。 软件要求： 1.出于互动云主机嵌入式设计特性，要求配套的互动云主机管理软件在出厂时内嵌于互动云主机当中。 2.网页管理：支持B/S远程网页访问管理。 3.终端管理：支持注册到互动云主机的终端设备信息汇聚形成设备列表，方便查看设备类型/型号、注册用户名、公/私网网络地址、通信端口、版本号、在线状态等信息，并提供删除操作，方便所辖设备的便捷管理。 4.互动记录管理：支持互动开展记录列表汇总，须包括互动主讲端用户名、听讲端用户名、互动开始时间、结束时间等内容，方便管理互动使用。 5.互动账号管理：支持对用户互动终端数据导入、导出功能。支持用户账号列表管理，列表须包含账号类型、账号名、昵称/密码、在线状态、联系人、联系方式等内容。支持新增账号，并提供账号分组功能，按需要自由进行账号加入组/移出组/编辑信息/删除等操作。 6.系统设置管理：支持网络参数设置、上下级注册地址/端口设置等设置管理。 7.在线状态管理：支持统计呈现当前在线的终端以及平台设备。 |
注：采购清单中的产品“液晶电视”为列入《节能产品政府采购品目清单》且属于应当强制采购的节能产品，按规定执行强制采购政策，需提供相关节能产品的证明资料，否则为无效投标。
四、交付时间和地点：
1.交货期：合同签订后60天内完成安装调试。
2.项目清单中的产品，中标人收到中标通知书后3天内提交有效证明确保为原厂产品，能按厂家规定在长沙地区享受厂家三年质保。
3.质保和售后要求超出厂家正常质保期限和要求的，中标人收到中标通知书后3天内提供有效证明确保能履行承诺。
五、服务标准：
1、项目建设和说明
1.产品运输、保险及保管
1.1中标人负责产品到采购方指定的各校点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
1.2中标人负责产品在采购方指定的各校点的保管，直至项目验收合格。
1.3中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
2.安装调试
2.1项目完成后，中标人应将项目有关的全部资料包括保修单、说明书等移交采购人。
2.2中标人必须按合同履约，按时送货上门进行安装调试。
3.测试验收
3.1采购人根据国家有关规定、招标文件、中标方的投标文件以及合同约定的内容和验收标准进行验收。验收情况作为支付货款的依据。
3.2项目验收国家或相关部门有强制性规定的，按规定执行，验收报告作为申请付款的凭证之一。
3.3 验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测，如为成交人原因造成的，由成交人承担检测费用；否则，由采购人承担。
3.4项目验收不合格，由成交人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用有成交人承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交人承担。
3.5中标人应在规定时间内送货到站，不得延误采购方的验收时间。货到后，采购人组织相关人员进行初步验收（对数和质检），安装调试并正常运行1个月内邀请专家组进行最终验收。
4．质量保证
4.1中标人提供的产品应是原装正品，符合国家质量检验标准，具有出厂合格证或国家鉴定合格证。如因产品质量等原因造成的一切法律和经济等责任概由供货商家负责。
4.2要求商家有质量售后服务承诺书，项目整体质保三年，上门免费服务，易损件可按品牌厂家的惯例执行。在质保期内，正常使用情况下，全部免费保修。质保期外，提供零部件成本价，出示相应发票。超出厂家正常保修范围的，中标人须向厂家购买；未在投标成本价表中单列其费用的，视为免费提供。
4.3质保期从验收合格后开始计算。质保期内所有软件维护、升级和设备维护等要求免费上门服务。
4.4如双方发生争议，可协商，协商不成的，可申请浏阳市人民法院司法解决。
4.5如采购人对供货商提供的产品意见大，且不能得到及时更换，采购人有权取消其以后来参加投标的资格。
5.售后服务
5.1系统维护。要求提交以下内容。
1）定期维护计划
2）对采购人不定期维护要求的响应措施。
3）对用户修改设计要求的响应措施。
5.2技术支持
1）提供7×24小时的技术咨询服务。
2）敏感时期、重大节假日提供技术人员值守服务。
5.3故障响应
提供7×24小时的故障服务受理。
2）对重大故障提供7×24小时的现场支援且48小时内必须修复；一般故障提供5×8小时的现场支援且24小时内必须修复。未按时到达并修复的每处扣200元/天，从支付款中扣除。
3）备件服务：遇到重大故障，提供系统随需更换的任何备件。
5.4保期内出现任何问题（人为破坏或自然灾害等不可抗力除外），由中标人负责全免费（免全部工时费、材料费、管理费、财务费用等等）更换或维修。质保期满后，无论采购人是否另行选择维保供应商，中标人应及时优惠提供所需的备品备件。
5.5在中标商承诺的质保期内，每年必须定期现场回访（非电话回访）及售后服务，采购人凭现场回访单的结论办理相应付款手续。
6.培训
6.1中标人应按采购人制定负责培训操作管理及维护人员，达到熟练掌握产品性能、操作技能以及排除一般故障的程度。
六、验收标准：
3.测试验收
3.1采购人根据国家有关规定、招标文件、中标方的投标文件以及合同约定的内容和验收标准进行验收。验收情况作为支付货款的依据。
3.2项目验收国家或相关部门有强制性规定的，按规定执行，验收报告作为申请付款的凭证之一。
3.3 验收过程中产生纠纷的，由质量技术监督部门认定的检测机构检测，如为成交人原因造成的，由成交人承担检测费用；否则，由采购人承担。
3.4项目验收不合格，由成交人返工直至合格，有关返工、再行验收，以及给采购人造成的损失等费用有成交人承担。连续两次项目验收不合格的，采购人可终止合同，另行按规定选择其他供应商采购，由此带来的一切损失由成交人承担。
3.5中标人应在规定时间内送货到站，不得延误采购方的验收时间。货到后，采购人组织相关人员进行初步验收（对数和质检），安装调试并正常运行1个月内邀请专家组进行最终验收。
七、其他要求：
其他要求及说明
1.交货期：合同签订后60天内完成安装调试。
2.项目清单中的产品，中标人收到中标通知书后3天内提交有效证明确保为原厂产品，能按厂家规定在长沙地区享受厂家三年质保。
3.质保和售后要求超出厂家正常质保期限和要求的，中标人收到中标通知书后3天内提供有效证明确保能履行承诺。
4.付款方式：验收合格后，2024年度付款60%（付款时需凭学校验收合格单、政府采购合同验收报告单、入库单、合同及正式税务发票），验收合格一年后付款20%（付款时需凭学校回访合格单），如无质量问题，质保期满后付清余款（付款时需凭学校回访合格单）。
5.本项目采用费用包干方式建设，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的设备（软件开发）及材料购置，以及设备购置费、交通运输费、设备装卸费、售后服务费、软硬件安装调试费和组织设备使用培训的费用，但一旦中标，在项目实施中出现任何遗漏，均有中标人免费提供，采购人不在支付任何费用。
6.投标人在投标前，如须踏勘现场，有关费用自理，踏勘期间发生的意外自负。
采购需求仅供参考，相关内容以采购文件为准。
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