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虚拟互动投影系统2台、融合器1个、激光雷达1个、音响1对、大屏互动控制主机1套、生活适应训练仪1套;四、OT训练区设备:OT综合训练台1套、可调式OT桌2张
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系统主要是针对沟通障碍儿童通过设备的扩大及替代的沟通方式,来增加个案的沟通能力及改善生活适应的状况。;采购人需求描述:粗面大龙球1个:材质:环保塑料;内容及尺寸
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棱角清晰;后躯较前躯发达,乳房庞大,耐寒,耐热。6.与本地牛杂交,具有本地生活适应性,能适应高海拔生活及夏季高山放牧。2公牦牛★1.年岁:4-5周岁公牦牛;★2
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⑤以此培养孩子探索大自然的兴趣,会欣赏大自然的美,有亲近大自然的愿望,懂得中国文化民俗。3、生活适应交互式康复训练系统课程内容选自于生活或与生活实际密切相关的内容,如个人卫生
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序号名称数量(单位)单价(元)总价(元)规格型号/服务要求1奥漫优悦生活适应互动训练仪Q71(套)¥89,100.00¥89,100.00·外观整洁、无划痕
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拟采购多感官体感训练系统(便携式)、多媒体情境互动训练系统、生活适应互动训练仪、个训仪等康复设备及特殊教育生活语文、生活数学、生活适应4
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为社区内妇女提供针对性服务;促进药物滥用者、社区矫正人员回归正常社会生活轨道;为退役人员提供生活适应辅导主要标的数量:1主要标的单价:480000合同金额:480000
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确保儿童安全、卫生、无事故。(3)注重生活自理能力培养,开设生活适应课程,提高儿童社会融合能力。(4)关注儿童身心健康,做好儿童心理辅导
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吉林省延吉市站前街469号联系方式:13889352358六、合同主要信息主要标的名称:生活适应互动训练仪规格型号(或服务要求):YX-T1主要标的数量:4主要标的单价:108
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新民市特殊教育学校2023年培智课堂教学系统及教辅设备-教辅设备货物类名称:生活适应互动训练仪(A05040403教具)品牌:云夏科技规格型号:YX-T1数量
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社区生活为本”的精神健康服务,增强社区弱监护、首发精神障碍患者及其家庭应对疾病与社会生活适应的能力,重建正常化的生活,改善患家生活质量;整合与培育社区力量推进社区精神健康社工站建设
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黑龙江省绥化市肇东市十一道街北聋哑学校供应商报价详情反拍商品名称产品配置特殊标识品牌型号奥漫优悦生活适应互动训练仪Q7小微企业奥漫优悦(AOOMAN)序号是否成交供应商名称排名
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黑龙江省绥化市肇东市十一道街北聋哑学校反拍商品名称产品配置特殊标识品牌型号奥漫优悦生活适应互动训练仪Q7小微企业奥漫优悦(AOOMAN)
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聋、培智学校义务教育新课程标准》所制定,目前涵盖了1-6年级的生活语文、生活数学和生活适应的学业能力评估。2.5.2.根据学生智力发展的特点,生活语文包含了
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聋、培智学校义务教育新课程标准》所制定,目前涵盖了1-6年级的生活语文、生活数学和生活适应的学业能力评估。2.5.2.根据学生智力发展的特点,生活语文包含了
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聋、培智学校义务教育新课程标准》所制定,目前涵盖了1-6年级的生活语文、生活数学和生活适应的学业能力评估。2.5.2.根据学生智力发展的特点,生活语文包含了
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使其拥有一定的实用技能,解放家庭生产力,帮助残疾人提高和改善生活适应能力和融入生活程度。合同金额:173,600.00元,大写(人民币)
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主要标的信息序号供应商名称货物名称货物品牌货物型号货物数量货物单价(元)1苏州悦教星空智能科技有限公司生活适应互动训练仪;阶段评测工具箱;言语认知教育康复资源包;回合教学板;逻辑学习
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以国家2016版培智课标为基础的教育评估,细分到每一个学龄段、每一节课。包含生活语文、生活数学、生活适应及其他一般性课程、选择性课程。2.2、为教材中每一节集体课
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本项目内容的供应、运输、安装、验收及售后服务等(采购内容设备:生活适应互动训练仪、阶段评测工具箱、言语认知教育康复资源包、回合教学板、逻辑学习练习集
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特殊儿童个别教育平台:1、内置量表包括:培智课程学科评量系统(包涵生活数学、生活语文、生活适应、唱游与律动、劳动技能、绘画与手工、运动与保健)。自闭症发展本位行为评量系统
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;培智学生智慧IEP培智课程评估:★培智课程评估(1-9年级)包括生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健等学科;支持每学期对学生进行一次评估
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并提供量表题册及研发团队信息,研制量表包括十个维度:职业选择、社会行为、情绪调节、自我认识、生活适应、人际交往、亲子关系、网络依赖、性心理。包含下述内容
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15344516655六、合同主要信息主要标的名称:特殊儿童生活适应互动训练系统YX-T1规格型号(或服务要求):详见合同主要标的数量:1
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套1第二部分培智五年级教学系统一、基本配置序号名称科目数量单位1培智教学系统·五年级上《生活适应》五年级上1套《生活语文》五年级上《生活数学》五年级上2培智教学系统·五
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云端智能听力交互语言思维训练套装、多元智能学习机、资源教室教学套装、特殊儿童生活适应互动训练终端、电子语音绘本学习资源库、太空舱体感音乐身心反馈放松仪
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云端智能听力交互语言思维训练套装、多元智能学习机、资源教室教学套装、特殊儿童生活适应互动训练终端、电子语音绘本学习资源库、太空舱体感音乐身心反馈放松仪
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对特殊教育的发展能起到积极的促进作用。从言语理解、口语交际、汉字认读、汉字书写、阅读、认知、生活适应等方面,利用多媒体手段打造多元互动课堂,适应特殊学生教学的需要
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基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力。每期培训时间为5天。服务期限:培训时间为5天,培训地址
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以国家2016版培智课标为基础的教育评估,细分到每一个学龄段、每一节课。包含生活语文、生活数学、生活适应及其他一般性课程、选择性课程。2.2、基于QIWI-CloudSuperAI
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不同的学校具有不同的量表使用权限。内置量表包括:培智课程学科评量系统(包涵生活数学、生活语文、生活适应、唱游与律动、劳动技能、绘画与手工、运动与保健)。★自闭症发展本位行为评量系统(包含三大核心轴
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00《教学系统》内动漫人物形象应与学校使用教材人物形象完全一致,配套培智学校义务实验教科书(人教版)二年级《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。\n合同金额:80
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⑤以此培养孩子探索大自然的兴趣,会欣赏大自然的美,有亲近大自然的愿望,懂得中国文化民俗。3、生活适应交互式康复训练系统课程内容选自于生活或与生活实际密切相关的内容,如个人卫生
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系统内置量表不少于30个核心量表,涵盖使用者心理健康、认知诊断、一般人格、生活适应行为、自我调节能力、基本能力倾向测验。通过内置的心理测查维度量表
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序号标项名称规格型号单位数量单价(元)总价(元)1思想类书籍免培智学校二年级生活适应教师用书上册人教710732990册3.0019.458
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078.03思想类书籍710736035免培智学校五年级生活适应教师用书上人教323.069.04思想类书籍710735018免培智学校四年级生活适应教师用书上册人教315
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及时准确的心理预警机制系统内置量表不少于85个核心量表,涵盖使用者心理健康、认知诊断、一般人格、生活适应行为、自我调节能力、基本能力倾向测验。通过内置的心理测查维度量表
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26%数量:1订单金额:98000.00供应商名称:哈尔滨东祺科技有限公司特殊儿童生活适应互动训练系统YX-T1历史合同2023-09-2713:34
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基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力。“三支一扶”全体新招募人员和在岗人员(2023年宁夏普通高校应届毕业生
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基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力。“三支一扶”全体新招募人员和在岗人员(2023年宁夏普通高校应届毕业生
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及时准确的心理预警机制系统内置量表不少于85个核心量表,涵盖使用者心理健康、认知诊断、一般人格、生活适应行为、自我调节能力、基本能力倾向测验。通过内置的心理测查维度量表
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图片、游戏、文字功能。4、配套培智学校义务实验教科书(人教版)六年级上册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。1课程内容1
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该套量表针对不同年龄群体,从多个维度综合考评,如抑郁维度、焦虑维度、生活适应维度、强迫性维度、偏执与敌对维度、边缘性维度、自卑维度、网络成瘾维度
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图片、游戏、文字功能。4、配套培智学校义务实验教科书(人教版)六年级上册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。1课程内容1
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7.招标内容:脑机接口社交沟通训练系统、认知与美术拓展训练移动版、生活适应互动训练仪、认知发展课程资源套装、社交沟通课程资源基础套装、公共区域沟通板
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基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力;2.在岗培训以基层公共服务基本理论知识、基本政策法规
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000.00新培智教学系统人教版配套配套培智学校义务实验教科书(人教版)四年级上下册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。四年级R·JXXT·4NJ合同金额
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6学生康复训练设备采购康复训练机器人乐捷康149800K17学生康复训练设备采购生活适应互动训练仪云夏182389YX-T18学生康复训练设备采购交互式思维课程
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图片、游戏、文字功能。4、配套培智学校义务实验教科书(人教版)六年级上册《生活适应》《生活语文》《生活数学》设计和制作的教育教学资源。;品牌:1、为保证教学效果
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企业服务实施推进,重点服务企业与专家的匹配沟通;专家引进的相关准备工作与前期工作生活适应性辅导;企业服务及适应性跟踪,企业与专家服务协议签约;专家企业入职并提供适应性跟踪服务